Сценарий праздника "Весна"
методическая разработка по музыке

Согласовано:                                                                                                  

старший воспитатель  

МДОУ «Детский сад №76»

____________Буцанец Е.Н.                                                                          

Сценарий развлечения

«В гости к нам Весна пришла»

                                                  младшая группа №11

 Цели: 

Формирование всесторонне развитой личности, продолжать приобщать детей к праздничной культуре.

Задачи: Расширять представление детей о весне, создать у детей доброе, радостное настроение, побуждать активно участвовать в празднике, желание играть, петь. Способствовать навыку перевоплощения в игровые образы.

музыкальный руководитель

I квалификационной категории

Симбирева Н.К.

2019г

Дети заходят в зал под музыку, перестраиваются полукругом.

Ведущий. Ребята, взгляните, как стало красиво вокруг!
                 Уже зеленеют деревья и луг.
                 Пришла к нам весёлая гостья Весна,
                 и всё пробудилось от зимнего сна.
1 ребенок. 

Весна, Весна на улице: и в поле, и в лесу,
глаза от солнца щурятся, веснушки на носу!

2 ребенок. 

Весна, весна на улице, весенние деньки.

Полны веселья шумного бульвары и сады.
3 ребенок. 

Нынче мы весну встречаем, всем приветы посылаем:
птичкам, солнышку, цветам! И конечно всем гостям!
4 ребенок. 

Звонко капают капели возле нашего окна,

Птицы весело запели: «Чив-чив-чив, пришла весна».

                            песня «Зима прошла» - музыка Н. Метлова     садятся.

Ведущий. 

Будем праздник продолжать, Весну красную встречать.

Приди к нам, Весна, с радостью, с великой милостью,
Со льном высоким, с корнем глубоким,
С рожью зернистой, с пшеничкой золотистой. /под музыку выходит Весна/

Весна. 

Здравствуйте, ребята! Я Весна красна! Бужу землю ото сна,
наполняю соком почки, на лугу ращу цветочки.
Прогоняю с речек лёд, светлым делаю восход.
Всюду: в поле и в лесу, людям радость я несу!

Ребята, я приглашаю вас отправиться в путешествие.

Мы поедем на волшебном паровозике и увидим много интересного.

Ведущий: 

Внимание! Занимайте места, наш паровозик отправляется.

/дети за Весной движутся паровозиком под песню «Паровоз Букашка».

останавливаются возле стульев/

Ведущий: Вот и наша первая остановка.

                  Мы приехали в деревню на птичий двор. 

                /дети садятся на стулья, под музыку выходит курочка с ведерком/

Весна. Здравствуй, курочка!

Курочка. Здравствуйте, гости дорогие!

Весна. Курочка, ты куда ходила?
Курочка. На речку.
Весна. А для чего?
Курочка. За водой.
Весна. Курочка, зачем вода?
Курочка. 

Цыпляток поить. А где же мои цыплятки? / обращает внимание на детей/

Ой, какие тут ребятки, маленькие как цыплятки, 

Все забавные смешные и красивые такие,

я Курочка красавица, я вам хочу понравиться,

с вами будем мы гулять и конечно танцевать.
                                       танец «Мы веселые цыплята»

Курочка. 

Спасибо, вы меня развеселили.

А теперь я пойду своих цыплят искать. До свидания!   /Курочка уходит/

Ведущий: Внимание! Занимайте места.

                   Наш паровозик отправляется дальше.

 /дети за Весной движутся паровозиком под песню «Паровоз Букашка».

останавливаются возле стульев/

Ведущий:         Вот наша вторая остановка. Мы приехали на Лесную полянку.

                          Давайте немножко отдохнем, о весне стихи прочтем.                               

                                                                                     /садятся/  

ребенок:               Знают дети все на свете, если тают снег и лёд,

                               Если солнце жарче светит, значит, к нам Весна идёт.

ребенок:               Птицы с юга прилетели, вновь соловушка поёт.

                              Зазвенели птичьи трели – это к нам Весна идёт.

ребенок:               Будит ласково весна всю природу ото сна.

                              Засветило солнце ярче, заглянуло в каждый дом.

                              Даже дышится иначе, аромат весны кругом!

ребенок:              Опять природа пробудилась, проснулись, поле, лес, река,

                              и сообщили новость птицы: Пришла Весна, пришла Весна!

Ведущий:

На полянке на Весенней, распускаются цветы,

а над ними легкокрылы заплясали мотыльки,

и прекрасней с каждым мигом, мир наш пестрый и цветной,

солнце, бабочки с цветами мир наполнять красотой.

                               Игра: «Бабочки-цветочки». 

/под музыку  посадить бабочек на цветочки такого же цвета/

Слышится звук дождя, все дети бегут на стульчики, выходит Солнце/

Солнце. Здравствуйте! Я, Солнышко, по небу гуляю, всех согреваю.

               Солнце катится по небу, словно желтый мячик.

               Солнцу рады все на свете, лишь сосульки плачут.

               Солнце по небу плывет, в хоровод ребят зовет.  

            Хоровод: «К нам опять пришла Весна» -музыка Сидоровой

Весна: /обращает внимание, что на полянке появился красивый цветок/           

             Солнышко ты посмотри, вырос цветок небывалой красоты.

Солнце:

Ой, ой, ой! Цветок какой! Он волшебный голубой,

аромат его вдохну, лепесточки отогну,

а в цветочке деткам, вкусные конфетки.   / отдает цветок Весне/

Весна: Угощенья для ребят отвезем мы в детский сад.

Ведущий: Внимание! Занимайте места!

                  Что ж пришла пора назад, возвращаться в детский сад.

                   Побежали поезд ждет, он домой нас отвезет.

 /дети за Весной движутся паровозиком под песню «Паровоз Букашка».

останавливаются возле стульев/  

Солнце: Быстро поезд нас домчал, вот и наш уютный зал!

               В путешествии чудесном было очень интересно,

               и забавно как всегда, вы со мной согласны?

Все: Да!

Весна, Солнышко:

Теперь же прощаться настала пора,

До встречи, ребята! До встречи, друзья!

                  /вручают ведущему волшебный цветок, уходят/

Ведущий:

Подошел к концу наш праздник, что же мне еще сказать,

Я хочу вам на прощанье, всем удачи пожелать!

                            /под музыку дети покидают зал/

Согласовано:                                                                                                  

старший воспитатель  

МДОУ «Детский сад №76»

____________Буцанец Е.Н.                                                                          

Сценарий развлечения

«Приходи Весна, мы ждем!»

старшая группа №8; №13

2

Цели и задачи: 

•  Способствовать развитию у детей музыкально - эстетического вкуса и

чувств. 

•  Обогащать художественные представления о весне. 

•  Продолжать  развивать  у  детей  чувства  коллективизма  и

доброжелательного отношения друг к другу. 

•  Создать праздничную атмосферу. 

Цели и задачи:

• Создать у детей радостное настроение, вызвать эмоциональный подъем, интерес театральной деятельности.
• Расширять представление детей о весне.
• Воспитывать творческие способности детей.

музыкальный руководитель

I квалификационной категории

Симбирева Н.К.

2019г

Под музыку песни «Пришла Весна»-Филиппенко, нарядно одетые дети заходят с перестроением в зал и встают на полукруг.

1реб.

Почему все изменилось, почему все заискрилось,

Засмеялось и запело, ну скажите в чем тут дел?

Это так легко понять,

Все: К нам Весна пришла опять!

2 реб.
Пришла Весна! Весна – красна!
С зеленой травкой у окна.
Повесила сережки березке - белоножке.
Весна везде! Весна везде!
В звериной норке и в гнезде!
3 реб.
Пришла Весна ясная, пришла Весна красная,
С клейкими почками, с первыми листочками.
4 реб.
Пришла весна Звенит капель
Повсюду слышна птичья трель
И выше стали небеса
Видна подснежников краса.
5реб.

К нам Весна - красна пришла и веселье принесла
Травке зеленеть, птичкам песни петь,
Садам весной цвести, а нам скорей расти.
6 реб.
Небо ярко засинело, землю солнышком пригрело.
Из-за гор, из-за морей мчатся стаи журавлей.
Ручейки в лесу поют, и подснежники цветут.
Пробудились все от сна, это к нам пришла...
Дети: (вместе) Весна.
(Под музыку: вальс Штрауса "Весенние голоса" входит Весна)
Весна:
Знаю, ждут меня повсюду, всем на свете я нужна.
Приношу я радость людям, а зовут меня - Весна!
Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, гости дорогие!
реб.

Пришла Весна желанная, все ожило кругом,

Мы песенку веселую, тебе Весна споем!

                   Песня: «Здравствуй Весна-красна» -музыка Карушиной                      

                                                       /садятся/
Весна:

Есть у меня привет от Лета - цветочек славный, непростой.

Когда я прикоснусь слегка к бутону спящего цветка,
по мгновению руки цветок раскроет лепестки!
Весна прикасается весенней веточкой к закрытому цветку. Лепестки у цветка раскрываются.
Какие задания затаились в цветке, хотите детишки, узнать?
Тогда давайте поскорее начинать! Лепесток сорвём и задание прочтём.
Звучит мелодия. Весна срывает лепесток, читает задание.
Весна:1 задание /синий лепесток/

Лепесточек говорит:

Пусть дождик веселый прольется поскорей,

и станет вся земля вокруг, и чище и светлей.

реб.

Зонтики цветные в руки мы возьмем,

под веселый дождик, танцевать начнем.

Танец: «С зонтами»

Ведущий: 2задание (лепесток зелёный)

Лепесточек говорит: «Кто-то в гости к вам спешит!»  / входит Медведь/

Медведь:

Я зимой в берлоге сплю, потихонечку храплю,
а проснусь, и ну реветь, как зовут меня? - …

Дети. Медведь!

Медведь:

Я – Мишка, ребята, без вас скучал!

Зимой сосал в берлоге лапу, ни маму не будил, ни папу,
чтоб аппетит мне нагулять всех приглашаю поиграть!
Мои лесные зверюшки прислали свои игрушки. 

                            (Достает из корзинки мешок с шишками)
Вот белочки шишки мне дали, чтобы мы с ними здесь поиграли.  

Весна.        

Ждут игры твоей детишки, поиграем с тобой, Мишка!

  аттракцион: «Набери шишки в корзинку преодолев препятствия»

Весна:
Мишка, раз ты в гости к нам пришел, оторви, пожалуйста, лепесточек.

Что же скажет нам цветочек?   /Мишка отрывает второй лепесток/

Медведь: 3 задание (лепесток красный)

Лепесточек говорит:

Пусть яркие косыночки, наденут лес и луг,

и станет пусть красивее и веселей вокруг.

                                     Танец: «С яблоневыми веточками»

Медведь: Ой, как мне понравилось!

                  С вами я плясал, старался……, но очень уж проголодался!

Ведущий: Вот тебе Мишка от нас с ребятами угощение - Бочонок меда!

                   Кушай на здоровье!

Медведь: Спасибо ребята! Пойду к себе в берлогу! До свидания! / уходит/

                  под веселую музыку вбегает клоун с красивой коробкой

Клоун (бегает по залу, посылает всем приветы):

Привет! Привет! Я веселый клоун, зовут меня Боря.

Мимо сада я бежал, музыку я услыхал.

Дай-ка думаю, зайду кто веселится, посмотрю!

Ведущий: Мы очень тебе рады.

Клоун:     А что вы здесь делаете?

Ведущий: Мы весну встречаем, танцуем и играем.

Клоун:    Я не умею танцевать, я умею прыгать (прыгает) и скакать.

Весна.    Это поправимо. Оторви-ка лепесток, посмотри, что там.

                      Клоун отрывает лепесток, читает

 Клоун: 4 задание (лепесток желтый)

Лепесточек говорит:

              Чтоб красиво танцевать, парами вам надо встать.

              Друга за руку возьмите, весело плясать начните!

Весна:  Как музыка заиграет, всех танцоров собирает.
             Ну-ка дружно все вставайте веселый танец начинайте.

Танец парами  

Клоун: Мне понравилось, еще хочу оторвать лепесток.

             Дайте мне, пожалуйста!

Весна. К сожалению, больше нет лепестков.

            Осталась одна серединка, возьми её, Боря!

     /Отдает середину цветка, Боря принимает ее, читает: «Угощение»/

Клоун: Конечно, угощение, я совсем забыл!

(Декламирует): Я — весёлый клоун Боря...

(Открывает коробку с той стороны, где лежат фантики.) А-а-а!

Ведущий: Что с тобой случилось?

Клоун:      Горе! К вам спешил я, нес конфеты...

Ведущий: Где ж они сейчас?

Клоун:     Их нету-у! Потихоньку, понемногу

                 Съел конфеты по дороге, только фантики остались..............

Весна: Вот те раз! Что же делать нам сейчас?

Клоун: Что же делать — я не знаю... Где бы мне конфеты взять?

              Предлагаю я, ребята, вам чуть-чуть поколдовать!

               Раз-два-три-четыре-пять! Начинаем колдовать!

             Дружно ручками мы хлопнем, бойко ножками притопнем,

             По коробке постучим... (Стучат). Что в коробке? Поглядим!

                  Открывают коробку с другой стороны, где лежат конфеты.

             Ой! Скорей смотрите, детки, вместо фантиков — конфетки!

Весна. Что же, Боря, не зевай, ребятишек угощай!

                 Боря угощает детей конфетами, все взрослые помогают.

Клоун: Угощаю! Угощаю! И с весной всех поздравляю!

              А теперь пришла пора нам проститься детвора.

Весна:  Оставайтесь, не скучайте, и нас чаще вспоминайте!    Уходят.

Ведущая. До свиданья, в добрый час! Ждем еще на праздник вас.

                                  Дети свободно покидают зал.