сценарий "Мы- будущие защитники Отечества"
учебно-методический материал по музыке на тему

Сценарий утренника «Мы – будущие защитники Отечества»

Цели: Воспитывать патриотические чувства.

Воспитывать любовь и уважение  к  Российской  Армии, к защитникам Отечества.

Формировать  эмоционально положительное отношение к воинам, желание подражать им в ловкости, быстроте, смелости.

Вызывать стремление стать защитником Отечества.

Задачи:

• обогащать и активизировать словарь по военной тематике;
• формировать чувство уважения к Российской армии;
• воспитывать в детях желание быть похожими на наших солдат и офицеров;
• развивать умение играть в командных играх.

Предварительная работа:

• НОД ”Защитники отечества”;
• чтение художественной литературы: С. Михалков ”Дядя Степа”, А. Барто ”Флажок”, ”Самолет”, ”Наши солдаты”.

Музыкальные произведения:

• различные виды маршей: Д. Кабалевский ”Марш” (детский); П. Чайковский ”Марш деревянных солдатиков”; Г.Свиридов ”Военный марш”

Игровая деятельность:

• сюжетно-ролевая игра ”Летчики”; ”Моряки”;
• настольно – печатные игры;
• лото.

Атрибуты к играм:

• пилотки, фуражка летчика, игрушечный самолет;
• морская тельняшка, бескозырка моряка, бинокль, кораблик.

Интеграция с образовательными областями:

• познание;
• социализация;
• коммуникация;
• физическая культура;
• безопасность;
• здоровье;
• музыка.

Ход праздника

Под звуки песни «Служить России» дети парами маршевым шагом расходятся в разные стороны и становятся в две шеренги.

Вед: Сегодня все мамы и девочки знают,

Что пап и мальчишек они поздравляют,

Ведь праздник февральский всегда для мужчин.

Для праздника этого много причин

Защитникам шлем поздравления свои,

Ведь гордостью нашей стали они.

Вед. Встречаем наших виновников торжества..

Под аплодисменты  и продолжение музыки  папы проходят круг почета и садятся на места.

Ведущий: Сегодня, накануне праздника День Защитника Отечества, мы поздравляем пап и дедушек, поздравляем наших мальчиков – будущих защитников Отечества с этим замечательным праздником. Наш праздник сегодня для вас, песни, танцы, стихи и конкурсы – всё для вас. Папы солдатами уже были, а наши мальчишки только ими будут, поэтому мы сегодня решили немного поиграть в военных, в солдат.

       И, так как  сегодня наш праздник посвящается Дню защитника Отечества, значит и поздороваться надо, как положено в армии. Вы слышали, как здороваются военные на параде? ( Да)

 - Здравствуйте, молодые бойцы!

 - Здравия желаем, товарищ ведущий!

 -Ребята, а у нас сегодня присутствуют гости, давайте их поприветствуем.

 -Здравия желаем, товарищи гости!

 - Будем считать, приветствие состоялось.

1ребенок:

 Здравствуй, праздник!

          Здравствуй, праздник!

          Праздник мальчиков и пап!

          Всех военных поздравляет

          Наш веселый детский сад!

2 ребенок:

          Слава Армии любимой!

          Слава Армии родной!

          Наш солдат, отважный, сильный,

          Охраняет наш покой!

3 ребенок:

           Пусть сияет ярко солнце,

           И пусть пушки не гремят,

           Мир, людей, страну родную

           Защитит всегда солдат!

 Вед.  Вы пока что дошколята,

         До защитников - далековато,

         Но девчонок ведь и мам

         Защищать придётся вам!

Песня «Мы ребята-дошколята» (фортепиано)

1р. Сегодня день особый

       Для мальчишек и мужчин:

       День защитника Отечества

       Знает каждый гражданин!

 Служат в армии солдаты

         Подражают им ребята

         Мы немного подрастём-

         Тоже в армию пойдём!

2р. Нужно чтоб здоровье  

       Было крепким у ребят,

       Ведь мальчишка – это

       Будущий солдат!

 3р. Надо быть выносливым

        В учении, в бою,

       Защищать любимою

       Родину свою!

 4р. Мы шагаем браво

        Левою и правою,

        Потому что все солдаты

        Тоже были дошколята.

Песня «Будущий солдат» (минусовка)

Вед. Мы живём в замечательной сильной  большой и красивой стране - в России. Главный город нашей страны….

Дети. Москва

Вед. Как все государства в мире, Россия имеет свои государственные символы: флаг, герб, гимн.

Кто назовёт цвета нашего флага?

Дети. …….

Реб. Белый - облако большое,

Синий - небо голубое,

Красный - солнышка восход,

Новый день Россию ждёт.

Символ мира, чистоты-

Это флаг моей страны.

Танцевальная композиция «Триколор» (песня «Россия»)

Вед. А теперь, добро пожаловать в школу молодого бойца.

 Начинаем с политзанятия.

 Игра « Да – нет».

 Я буду задавать вопросы, а вы, если согласны, отвечайте «да», не согласны – «нет»:

 - наша Армия сильна; - защищает мир она;

 - мальчишки в армию пойдут; - девочек с собой возьмут;

 - Илья Муромец герой; - соловья он победил; - из автомата подстрелил;

- у Буратино длинный нос; - на корабле он был матрос;

 - в пруду он плавал в тине; - враги потопят Буратино;

- стоит летчик на границе; - летает выше он жар-птицы

- сегодня праздник отмечаем; - мам и девчонок поздравляем;

 - мир важней всего на свете; - это знают даже дети.

 - Для начала неплохо! Молодцы.

 Все же некоторые отвечали неуверенно, видно слабовато еще в армейской жизни разбираетесь. Придется подключить тяжелую артиллерию.

 Нам на помощь придут папы. Сейчас в школе молодого бойца мы будем упражняться в меткости. Перед вами стоит задача поразить мишень (ребенок бросает мешочек, папа – ловит корзиной).

Упражнение « Порази мишень»

Вед. Следующая боевая задача – пулемётная лента. Нужно добежать до стула, взять прищепку и надеть на ленту, которую будет держать папа.

Эстафета «Пулемётная лента»

Молодцы, вы достойны повышения по службе. Настоящие бойцы после тяжелых тренировок устраивают привал – короткий отдых, во время которого можно погреться у костра, подкрепиться, спеть любимую песню, пошутить, посмеяться, и даже поиграть на ложках…

«Полянка» игра на деревянных ложках

Вед. А бывало, что приезжали артисты…

Частушки в исполнении мам.

ЧАСТУШКИ

1.В садик папы прибежали.

Ух,  народу сколько тут!

Где же будут состязанья,

Где награды раздают?

2. Папа наш - великий мастер,

Может полку смастерить.

Только к нам соревноваться

Он не думает спешить.

3.А наш папа - молодец,

На работе лучший спец.

Мы на старт его поставим

И выигрывать заставим.

4. Папа наш с большим успехом

В состязаниях выступал:

Полпути с скакалкой прыгал,

Полпути бегом бежал.

5. Провели мы состязанья

И желаем на прощанье

Всем здоровье укреплять,

Мышцы крепче накачать.

6. Телевизор не смотреть,

Больше с гирями потеть.

На диване не лежать.

 На скакалочке скакать.

7. Папам всем мы пожелаем

Не стареть и не болеть,

Больше спортом заниматься,

Чувство юмора иметь.

Вед. Дети, какие рода  войск  вы знаете и можете их назвать?Послушайте музыку и изобразите  движениями то,  что вы услышали.

Восприятие исполняемой музыки.

1.Матросский танец «Яблочко»(изображают  моряков, садятся на пол и изображают греблю вёслами).

2 . «Всё выше» музыка Ю.Хайта. (имитируют полет самолёта).

3. «Кавалерийская», музыка Д. Б. Кабалевского. (имитация  езды  кавалеристов– прямой галоп.)

Ребёнок-солдат.

Все солдаты успевают,  и служить и отдыхать.

Эй, ребята, эй, солдаты, выходите танцевать.

Танец «Граница»

Вед: Желаем мужчинам силы во всем,

Ведь им от всех бед защищать нужно дом.

Чтоб вырастить смелых,

надежных бойцов,

Мы мальчикам ставим в пример

их отцов.

1-й ребёнок: Посмотрите, в нашем зале
Гости славные сидят,
Столько сразу пап видали
В феврале мы год назад! 

 2-й ребёнок: Мы поздравить пап хотим,
Пожелать здоровья им.
И удачи им во всём,
А сейчас для них споём! 

Дети исполняют песню «Папа»

Девочка: И мальчишек в ЭТОТ день

Поздравлять нам всем не лень.

Хоть они и не малышки,

Но такие шалунишки,

Озорные сорванцы,

Как и в детстве, их отцы.

Девочка: Все на пап они похожи,

Хоть намного их моложе.

Значит, вырастут они,

На защиту, встав страны.

Чтоб отважными  им быть,

Подарки мы должны вручить.

Девочки дарят мальчикам свои поделки.

Звучит фонограмма песни «Из чего же сделаны наши мальчишки»

Вед. Если ты стоишь в строю,

Помни Родину свою,

Помни: сын ты и солдат.

На тебя всегда глядят

Наши зоркие глаза,

Наши добрые сердца.

И на все тебе ответ –

Дороже нашей Родины

На свете нет!!!

Пусть сегодня во имя тебя,

Двадцать третьего февраля,

Все слова поздравлений звучат,

Ближе к ночи — салюты гремят.

Дети исполняют песню «Салют»

Вед. Российский воин бережёт родной страны покой и славу.

Он на посту  и наш народ гордится Армией по праву.

Спокойно дети пусть растут в любимой солнечной отчизне.

Он охраняет мир и труд . Прекрасный труд во имя жизни!

(Е. Трутнева).

 Вед. - Юные бойцы! Поздравляю вас с успешным завершением воинских учений. Выражаю глубокую благодарность родителям, оказавшим помощь и поддержку молодому поколению. Благодарю за службу,

Дети. Служу России,

 В заключение  нашего праздника разрешите ознакомить вас с приказом

 Приказ №7, от 18  февраля 2015 года. Весь личный состав вверенного мне коллектива, а так же родителей, а особенно пап, а так же дедушек и братьев, сердечно поздравляю с всероссийским праздником  Днем защитника Отечества. В ознаменование успехов в военно-спортивной игре, приказываю наградить весь личный состав заслуженной наградой – сладким праздничным пирогом.

МДОУ «Медновский детский сад»

Калининский район, Тверская область

                    Краткосрочный проект по музыке.

Тема: «День защитников Отечества»

Проводили: воспитатели Дидрихс А.М., Смирнова Г.И.    

Музыкальный руководитель Сафронова Н. Б.

февраль 2015г.

Программное содержание:

Мотив проектной деятельности – социально-нравственный

Задачи:

1. Воспитательные:

1. Формировать у детей чувство уважения к защитникам Отечества, гордость за русских воинов.
2. Воспитывать в детях желание быть похожими на наших солдат и офицеров, желание служить в Российской Армии.
3. Создать условия для эмоционально-положительного настроя у детей.

2. Образовательные.

1. Уточнять знания детей о Российской Армии (о родах войск, о солдатах, о технике и оружии).
2. Развивать связную речь детей через составление рассказов и ответы на вопросы.
3. Учить согласовывать существительные с прилагательными и образовывать однокоренные слова.
4. Обогащать словарь по данной теме.

3. Развивающие:

1. Развивать умение делать умозаключения через составление предложений.
2. Совершенствовать мелкую моторику рук и общую моторику.
3. Развивать внимание, логическое мышление.

Обогащение словаря: танкист, артиллерист, летчик, пулеметчик, пограничник, разведчик, десантник, моряк, каска, автомат, танк, бинокль.

Структура проекта:

Методы и приемы:

• художественное слово

• вопросы

• использование ТСО

2. Основная часть

Методы и приемы:

• дидактическая игра «Добавь словечко»

• вопросы

• рассказы детей с опорой на опыт

• дидактическая игра «Каким должен быть воин?»

• упражнения с музыкальным сопровождением (физ. минутка)

• настольная дидактическая игра «Что нужно современному солдату, чтобы нести службу?»

• загадка

• пословицы и поговорки о солдатской службе

3. Итог проекта утренник «Мы – будущие солдаты»

Методы и приемы:

• исполнение песен, танцев, перестроений

• вопросы к детям

• поощрительный момент

Место проведения занятия: музыкальный зал

Предварительная работа.

1. Чтение художественной литературы
2. Рассматривание иллюстраций и картин о защитниках Отечества
3. Беседы
4. Оформление фотовыставки «Наши папы и дедушки служили в армии»
5. Разучивание песен, стихов, пословиц и поговорок по данной теме
6. Составление рассказов о службе в армии родственников детей

Материал:

Слайды с военной техникой и военнослужащими разных родов войск; звезда для игры; карточка с изображением современного оружия (автомат, бинокль, каска, танк) и старинного оружия (меч, лук со стрелами, кольчуга, щит) – на каждого ребенка; наборы счетных палочек и схемы с изображением танка – на каждого ребенка; раскраски «военная техника»  – на каждого ребенка.