Развитие музыкальной культуры школьников
статья по музыке на тему

                       Развитие музыкальной культуры школьников.

 « Без музыки земля- пустой, недостроенный дом, в котором никто не живет»,- сказал немецкий поэт Л. Тик. Музыка звучит повсюду. Она звучит с экрана телевизора, с монитора Компьютера, на концертной эстраде и т.д.

Популярная музыка часто служит для развлечения, для отдыха. Классическая музыка звучит реже.  Но чаще всего её можно услышать на уроке музыки в школе, где ей придается большое значение. Урок музыки призван развивать детей , эмоционально откликаться на музыкальное произведение. Главное условие успешного обучения- заинтересованность детей, их живое эмоциональное отношение к музыкальному искусству. А интерес к музыкальному искусству является одним из главных показателей духовно- нравственной культуры человека. Музыка имеет возможность развивать пространственное и ассоциативное мышление, может стимулировать работу мозга. Она  развивает память, трудолюбие, терпение, может совершенствовать эмоции. Оказывает воздействие на психику и здоровье ребенка. Для урока музыки актуальной задачей является развитие музыкальной культуры школьников. Общее музыкальное образование имеет направленность на расширение музыкальных вкусов детей, творческого развития. Главной задачей является развитие восприятия музыкального произведения школьниками.  Научить  отличать  возвышенное от низменного, прекрасное от безобразного. Воспринимая музыку, человек всегда должен чувствовать  её красоту, возвышенность и совершенство. Также  на уроках важно обучение навыкам сольного  и хорового пения, обучение игре на музыкальных инструментах. Это способствует развитию музыкального слуха, общей музыкальности. Знания о музыке, её жанрах, стилях, о жизни и творчестве различных композиторов расширяет кругозор и формирует вкус ребенка. Музыкальное образование в школе важно  для формирования музыкальной культуры школьников. Но музыкальное образование может проводиться не только в школе на уроках музыки. Это может быть телевидение, радиоэфиры, различные студии. Компьютерное пространство значительно и в полной мере расширяет по активности школьников. На уроках музыки информативно- коммуникативные технологии играют огромную роль. Икт на уроках музыки помогает расширять кругозор, учить добывать информацию, сформировывать интерес к предмету, помогает делать обучение ярким, запоминающимся, интересным. ИКТ представляет  большие возможности для совместного творчества учителя и учеников, влияет на эмоциональную атмосферу  в классе, делает урок увлекательным и обеспечивает музыкальное развитие. Использование компьютера на уроке музыки- это успешное обучение. Использование ИКТ дает хорошую результативность современного урока. Это может быть и демонстрация  различных портретов композиторов, красочные иллюстрации, подборка слайдов, видео. Даже с помощью  ИКТ  учащиеся могут виртуально попасть в концертный зал, изучать творчество любимых  композиторов, знакомиться с различными жанрами музыки. ИКТ развивает зрительное восприятие, тем самым повышая интерес к предмету и к музыкальному искусству. Таким образом происходит формирование музыкальной культуры школьников. Музыкальное воспитание призвано  воздействовать и формировать духовный мир ребенка. Музыкальная культура – это постоянная потребность общения с искусством в жизни, нравственные чувства, рожденные музыкой.