Сценарий выпускного
методическая разработка по музыке на тему

                           Школа  нас ждёт!

ЗВУЧАТ ФАНФАРЫ. ЗАХОДЯТ ВЕДУЩИЕ.

Ведущие:

1. Мы пригласили всех на бал
   В нарядный музыкальный зал,

2. Где будет музыка и смех,
   И установка на успех,
   Улыбки, игры, песни, речи,
   Надежда в будущем на встречи,

1. Благоухание цветов!
   И щебет детских голосов,
   Подарки, пляски и конфеты,
   Частушек звонкие куплеты,

2. В любви неловкое признанье,
   Почёт и слава за призванье!
   Великое - детей любить,

    Тепло сердец своих дарить,

1.  Где в вальсе память закружит:
   «А помните?..» «Не может быть...»
  «Как повзрослели...повзрослели...»
   «Мы оглянуться не успели...»

2. И мокрые от слёз глаза -
   Всему свой срок, своя пора!

1. Иди вперёд, малыш! Иди!
   Ты полон сил, надежд, любви.
   Мы верим, что твоя судьба –
   Всегда счастливым быть!

Вместе:   

     Всегда!

Ведущий  2         Сейчас ребят мы приглашаем

                                   И  поимённо представляем:

(Ведущий представляет девочку с мальчиком и те заходят в зал.  Все дети выстраиваются  полукругом. На фоне  музыки  П. Мориа, И затем представляет тех детей, которые не идут в школу, они заходят в зал и садятся на места.  Выпускники их приветствуют их)

1: Маша – ответственна, исполнительна, трудолюбива, любит рисовать и рукодельничать.

    Миша – шустрый непоседа-весельчак, будущий писатель-юморист.

2: Даша – обаятельная и любознательная, открытая и добрая, общительная, будущий эколог.

    Денис – добрый и внимательный, хороший партнёр по играм и танцам, с ним интересно и весело.

3: Алеся – всезнающая правдоискательница, темноглазая красавица, выручит в любую минуту воспитателя.

    Володя – весёлый, добрый оптимист, общительный, будущий дипломат.

4: Маша – будущая модель, надеется покорить весь мир своей внешностью, умом и улыбкой.

    Юра – любознательный, честолюбивый, будущий создатель компьютерных игр для детей.

5: Катя – скромная, застенчивая, любознательная, очень любит музыку.

    Илья – общительный, целеустремлённый, на любой вопрос всегда готов ответ, будущий академик.

6: Кристина – обаятельная и привлекательная, скромница, будущая певица.

    Никита – трудолюбивый, целеустремлённый, незаменимый помощник маме, будущий конструктор.

Монтаж.
1. В году есть праздники разные,
    И сегодня праздник у нас,
    Скоро станем мы первоклассниками,
    Мы прощаемся с садом сейчас.

2.Из сказочной страны с названием «Детство»                                                                                     Придется всем когда-то уходить,                                                                                          Но той страны, где жили по соседству                                                                                                     И смех, и слёзы нам не позабыть!

3.А взрослые, наверное, забыли,                                                                                                      Какими сами маленькими были,                                                                                                       Как жили в этой сказочной стране,                                                                                             Туда вернуться можно лишь во сне…

4.Сегодня, расставаясь с детским садом,                                                                                      Решили мы, что вам вернуться надо,                                                                                          Хоть на минутку в детстве побывать!                                                                                                             А мы вам все здесь можем показать!

5.Мы можем показать, как мы ревели…                                                                                         Хотя вы это помните и так!                                                                                                     Мы можем показать, как спать хотели…                                                                                         Про это сделать вид-один пустяк!

6.Наш сад для нас был радостной планетой!                                                                                                И здесь мы с вами жили - не тужили.                                                                                                          Мы здесь делились каждою конфетой,                                                                                              И после отпуска сюда мы так спешили!

7. Теперь спешить сюда уже не будем.                                                                                                             Без нас пускай летит планета эта!                                                                                                               Планета маленьких детей, планета света,                                                                                                         Откуда вышли и все вы – большие люди!

8.Из сказочной страны с названьем «Детство»                                                                        Придется всем когда-то уходить…                                                                                                  И мы, как звезды, полетим по свету,                                                                                                 И постараемся, как звезды, всем светить!

9.До свидания,  детский сад наш веселый

   Провожаешь ты ребят нынче в школу

   Загляни в наш календарь на прощанье.

   До свидания, детский сад, до свидания!

Песня «Прощальный вальс». Дети садятся.

             Нелегко быть педагогом,

                  Малышей учить.

                  Нужно здесь не столько строгим,

                  Сколько чутким быть.

     Нежно, ласково направить,

                Улыбнуться, подбодрить,

                Кое-что помочь исправить

                Или снова объяснить.

   Повторить не раз, не дважды,

              Закрепить еще раз пять...

              Словом, далеко не каждый

              Педагогом может стать!

ВСЕ      Взрослых мы благодарим,

              Всем спасибо говорим!

ПЕСНЯ «Вы – первый наш учитель!»

Ведущий. Дни за днями пролетали, все вы вырасти успели.
Скажем друг другу: “До свиданья!”, улыбнёмся на прощанье
(звучит музыка)
Выходят вперёд мальчик и девочка.
1-я пара:
– Как жаль ЕКАТЕРИНА,
Расставаться навсегда…
– Ты вспоминай меня, ВАСИЛИЙ,… иногда.
2-я пара:
– Позволь мне, НАСТЕНЬКА,
Тебя увидеть снова.
– На фотографии
Меня увидишь, ЕГОР, ты скоро.
3-я пара:
– Твой образ очень дорог мне, ИРИНА.
– Ну что же, ГЛЕБ, пиши с меня картину.
4-я пара:
– Пусть в школе, ДАШЕНЬКА,
Всё будет, словно в сказке.
– Спасибо, АЛЕКСЕЙ, за добрые слова и ласку.

Эти же дети танцуют

танец «Анастасия».

Ведущий 1. А это ещё что такое? (Подходит ближе, берёт сосуд, разглядывает его.) Та-а-ак! Вчера этой грязной посудины здесь не было! Признавайтесь, кто её здесь оставил? (Дети молчат.) Дети! Я вас спрашиваю: кто это принёс?

Ребёнок (вздыхая). Ну, я...

Ведущий 1           Ты? Так-так... А  зачем? И где ты её взял?

Ребёнок.                В реке нашёл, а открыть не смог. Давайте вытащим пробку и посмотрим, что там внутри?

Ведущий 1          Внутри? Конечно, грязь, бактерии и микробы.

Ребёнок.                   Ой, как интересно! А можно мне посмотреть?                    

Дети                        (подбегают к воспитателю) 

Дети                      И нам, и нам!

Ведущая.                  Нет! Ни в коем случае! Ещё заразитесь какой-нибудь болезнью.

(Воспитатель бросает сосуд в угол зала. Раздаётся грохот. Под звуки восточной музыки  появляется Старик  Хоттабыч, его роль исполняет взрослый.. На плече ковёр-самолёт). 

Хоттабыч. О, прекраснейшая из воспитательниц всех детских садов Европы, Азии,  Америки и островов Зелёного мыса! Благодарю тебя за избавление тяжких и мучительных страданий! Долгие,  долгие годы провёл я в  заключении в этом проклятом сосуде!  

Хоттабыч. Позволь мне в знак глубочайшей признательности поцеловать край твоего одеяния! (Хочет упасть на колени, но ведущий предусмотрительно отходит.)

Ведущая.  Кто вы, таинственный старичок?

Хоттабыч. Я – Гасан Абдурахман ибн Хоттаб! Приветствую вас, о, драгоценнейшие отроки.

Ведущий 1.  Уважаемый  Хоттабыч! Как вы оказались в этом сосуде?

Хоттабыч.    Карлик злой меня в сосуд

                             Запечатать повелел.

                             Двести лет в сосуде этом

                             Я, бедняга, просидел!  (Хоттаб падает на колени.)

Ведущий 1.        Что вы, дедушка, вставайте!

                                  Все в саду у нас равны.

                                  У ребят сегодня праздник

                                  Будьте гостем здесь и вы!

 Хоттабыч. О, досточтимая, на празднике все веселятся, танцуют, поют и играют. А я не  вижу, чтоб  было тут веселье.  Надо мне волшебный      волосок выдернуть!

(Вырывает волос из бороды. Звучит музыка к танцу и дети образуют круг)

Танец «Танго» 

Хоттабыч. Вот молодцы отроки, я так не умею. Вы, сказали «собираются в  школу», но я  не знаю, что такое школа?

Ведущий 1.   Не переживай, послушай наших ребят и тогда поймёшь,  что это  такое.

Ведущий. Слушай, Хоттабыч, внимательно.

(Выходят три чтеца и выразительно, с жестами и мимикой, рассказывают, что такое школа)

Стихотворение «Что такое школа?»

Ведущий. Всё ты уяснил, Хоттабыч?

Хоттабыч. Хорошим делом вы собираетесь заниматься, отроки мои. Какую награду вам предложить?

Ребёнок (с места)      А покатайте нас на ковре самолёте!

Хоттабыч. О, ты мудрый отрок, восхищаешь  меня!  (К ведущему)  А тебе,

царица моего сердца, не угодно ли прокатиться? О, услада глаз моих!

Ведущий.  А это не опасно?

Хоттабыч. Клянусь своей бородой, совершенно не опасно.

(Хоттаб разворачивает ковёр-самолёт, это может быть лёгкий плед или покрывало на диван.)

Ведущий. Неужели это настоящий ковёр-самолёт?

Хоттабыч. Конечно, настоящий. Натуральная шерсть!  

Ведущий   (рассматривает ковёр, став на него)

                     А вот тут моль проела. Дырка огромная!

Хоттабыч. Так сколько ж ему лет! Вот помню…

( Ведущий не даёт договорить и задаёт очередной вопрос)

Ведущий.  Скажите уважаемый, Хоттабыч,  куда вы можете нас доставить на этом агрегате?

Хоттабыч. А куда пожелаете!

Ведущий 1 (к детям) Ребята, куда нам полететь?

Ребёнок.           Со сказкой мы всегда дружили,

                            С вниманьем слушали мы их.

                            И  добрых сказочных героев

                            Хотим увидеть, хоть на миг!  

Хоттабыч. О прекрасные отроки, поспешим навстречу приключениям!

(Ребята усаживаются на ковёр-самолёт, звучит волшебная музыка, мальчики балансируют руками, будто летят. Раздаётся голос в микрофоне.)

Объявление:    Внимание, внимание! Мы находимся на высоте  2 тысячи метров над уровнем моря. Скорость полёта  534 км / час. Облачность нулевая. Все системы работают нормально.

Хоттабыч. Вот подходящая сказочка! Идём на снижение!

(Дети выбегают с ковра-самолёта. Емеля встречает их)

Емеля               Я – Емеля весельчак!

                           Сказки сказывать мастак!

Мне на печке целый день

Ездить по свету не лень.

Щуку в проруби поймал  (показывается из ведра щука)

К вам принёс её я в зал.

Дайте щуке любое задание

Вмиг исполнится ваше желание.

Ведущий 2    Что за сказка, вспоминайте,

                            Да героя узнавайте.

Дети                 «По щучьему велению»

Емеля               Щука может сосчитать  

Сколько будет 5x5.

Выучить за вас уроки,

Разделить слова на слоги

Словом, всё, что захотите,

Только щуку попросите.

Ведущий 2         Нет уж, добрый наш Емеля!

                                  Убери её немедля.  (Емеля ставит ведро на пол)

                                  Вы, присядьте, отдохните.(к детям)

                                  На Емелю посмотрите.(дети садятся)

Ведущий 2          Емеля, задание первое тебе даю!

                                  Составь из букв немедля

 Имя славное своё «Емеля»

 (Емеля составляет своё имя, но расставляет не те буквы)

Емеля                 Вот! Готово!

Ведущий 2      Ребята правильно составлено имя?   (Детей ответ)             

                                  Ну, это совсем никуда не годится,

                                  Придётся тебе у детей поучиться!( Воспитатель вызывает Володю исправить ошибки Емели)

Емеля                Ну-ну! Поучите меня вы, Емелю.

                            Наукой своей рассмешите скорее.

                            А то, что-то стал я скучать

                            И  хочется снова мне щуку позвать.

 Ведущий 2         Мы тебе покажем, как  умеем составлять слова                                      

Игра «Составь слова»

(Четверо детей собирают из букв слова «школа», «пенал», «книга»)                                

Ведущий 2          Емеля, ответь на самые простые вопросы, только, чур, щуку на  помощь не звать.

Емеля.   На простые вопросы я могу очень быстро ответить!

Ведущий 2              

• Аист зимующая или перелётная птица? (Емеля ошибается, говорит зимующая.  Дети исправляют)
• Арбуз – овощ, фрукт или ягода?  (Ягода)
• Какое время года следует за зимой? (Весна)

Ведущий 2 . Загрустил ты, Емеля, совсем. Тебя наши дети сейчас развеселят. Мы исполним «Польку».

Общий танец  «Вару-вару»

Емеля (грустно) Всё вы умеете, всё знаете, читаете, танцуете и поёте.                

 Что ж, мне Емеле, на старости лет за парту садиться?

Ведущий 2    Да! Выхода нет!

                            Ведь ты современный у нас человек.

                            Известно, что даже взрослым

                            Учиться никогда не поздно!

Емеля                      Это плохо, это стыдно –

                                  Быть неграмотным обидно.

                                  С вами некогда болтать,

                                  Пойду в школу поступать!  (Уходит)

Хоттабыч.  Задержались мы тут, полетели дальше. О, милые отроки, куда  теперь прикажете?

Ведущий 2          Ребята, куда теперь мы полетим?

Ребёнок 1               Мы теперь ученики!

                                  Как-то странно это!

Ребёнок 2              А до первого звонка

                                 Нужно ждать всё лето!

Ребёнок  3             Что там, в школе ожидать,

                                  Интересно бы узнать?

Все вместе  (огорчённо)        Нет! Придётся, видно, ждать!

Хоттабыч                Летим в будущее!!

(Фоном звучит музыка «Прекрасное далёко», дети балансируют, будто летят. Выходит школьная Фея)

Фея                     Я – школьная фея, я в школе живу.

                              Хотите вам будущее покажу?

Ведущий 1.         Ах! Милая Фея, конечно, хотим.

                                  Мы вслед за тобою сейчас поспешим!

                Сценки.

Ведущая 2. Школа – это удивительная страна. Много интересного ждёт там наших ребят. Но придут к ребятам и совсем непростые заботы. Об этом и споют наши дети частушки.

Частушки.

Фея                         Поработали на славу,

                                  Отдохнуть бы вам пора.

                                  И узнать, кем кто станет

                                  Нам поможет всем игра.  

(Раскладывает цветок на полу)

Ведущий 1          Ребята, вы свободно под музыку потанцуете. А с окончанием звучания возьмёте лепестки.

Игра «Гадание на ромашке»

(Раскладываются  лепестки цветка словами вниз. Дети свободно танцуют.  И с окончание музыки берут лепесток и показывают взрослым).

Фея. Уважаемые родители, запомните этот момент. А вдруг наша игра  и послужит выбором в профессии. (Собирает лепестки). Вы многое знаете о школе, а можете мне рассказать, что же такое детский сад?

Ведущий 1         Мы покажем, как мы проводим музыкальную разминку, а потом словами песенки расскажем, чем в детском саду занимаются, за что ребята полюбили его.

Ведущий 1         Если нотки стали в ряд

                            Получился …

Дети                   Звукоряд!

Ведущий 1         А теперь в исполнении прозвучит песня «Детский сад- волшебная страна» И, милая Фея, ты сразу поймёшь, почему ребята полюбили детский сад.

ПЕСНЯ «ДЕТСКИЙ САД»

Ведущий 1      Музыканты, выходите!

           Инструменты вы возьмите!

           Мы сыграем пару фраз-

           Классика у нас сейчас!

        Оркестр металлофонов

Фея                    Спасибо, милые певцы, Ах, как играли! Молодцы!

                            Говорят, ученье – свет, а не ученье – тьма.

                            В сентябре я встречу вас, друзья.

                            И желаю не лениться,

                            На десяточки учиться! (Уходит)

Хоттабыч          Драгоценнейшие мои, нам пора в путь, мы здесь подзадержались. Ковёр-самолёт – самое замечательное, самое быстрое и  надёжное средство передвижения!

(Дети садятся на ковёр-самолёт,

Объявление     Температура за бортом минус 51 градус. Скорость полёта 358 км/ч. Полёт проходит как-то стра-а-а-нно. (Раздаётся грохот)

Ведущий             Что-то ковёр-самолёт занёс нас не туда куда надо, а нам бы пора и в сад вернуться! А мы попали в прошлое. А без прошлого нет будущего. Хоттабыч, в нашей стране в этом году отмечают 70-летие Победы в ВОВ, и наши дети в память об этом подготовили танец.

Танец « Птицы белые».

Хоттабыч. Мне так понравился танец, что я аж плакал. Борода отсырела, а ковёр- самолёт потерял управление. Постойте-постойте, да нас здесь кто-то встречает. Ой, а игрушек здесь сколько!!!

Выпускница (выходит, в руках держа куклу):
                  Катя, Катя, до свиданья,
                   Как же я тебя люблю!
                  Но теперь на воспитанье,
                  Новой маме отдаю.
                  Видишь, мне купили книжки,
                  В школу мне пора идти.
                  Будь хорошей, будь примерной,
                  Новой маме не перечь,
                  И она тебя, наверно,  
                  Постарается сберечь.

Танец «Прощайте, игрушки»

Хоттабыч      Я за вами наблюдал

                            И от радости рыдал!

                            Я, ребята, очень рад,

                            Что попал к вам в детский сад!

                            До свидания, девчонки,

                            До свидания, мальчишки.

                            Симпатичные детишки!

( Хоттаб  прощается. Уходит.

Дети встают полукругом.)

          Прощай, наш детский сад!
          Тебя с любовью ещё мы долго будем вспоминать.

                     Все впереди у нас, но только малышами
                    Нам никогда уже не стать!

          Наш праздник выпускной, тебя мы ждали!

                     Но, расставаться с садом, нету сил.

                     Мы не забудем тех, кого узнали.

                     Кто нас любил, воспитывал. Растил!

1. Дорогие повара,  

Вкусно кормите всегда.

           Посмотрите-ка на нас –

Эти щечки просто класс!

2. Медицинский персонал  

Нам здоровье сохранял,

           И прививки, и зеленка –

Самый лучший друг ребенка!

3. Наш завхоз и кладовщик

Сидеть без дела не привык,

            Знает всё наперечет,  

Вам и слава и почет!

4. Белая простыночка,  

Фартук и косыночка.

            Белый свет весь обойдешь —  

Лучше прачки не найдешь!

5. Логопед старается,  

С нами занимается,

           Слоги все теперь подряд  

Вы-го-ва-ри-вать я рад!

6. Энергичный физкультурник

Учит бегать и скакать,

           Иль на мате кувыркаться.  

Или в цели попадать!

7. С музыкантом нашим мы  

Петь готовы до зари.

             Полонезы и кадрили.  

             Польки тоже не забыли!

8. Воспитатели и няни,  

Вы нам маму заменяли,

          Жаль, что мы не можем вас

Взять с собою в первый класс!

9. А заведующую нашу

Будем в школе вспоминать,

            Это очень ведь не просто  

Детям сердце отдавать!

        Наш любимый, наш красивый,

Наш чудесный детский сад!!

Ты сегодня в путь счастливый

Провожаешь всех ребят!

        До свиданья, наши сказки!

Наш весёлый хоровод!

Наши игры, наши пляски,

До свиданья, школа ждёт!

               Концерт этот сами мы сделали, вот!

               Такой креативный, сейчас это модно...

               Вы помнить нас будете минимум год,

     А максимум - сколько угодно!

      Мы выросли, теперь другие дети,

                 Придут к вам в сад, как мы пришли когда-то.

                 И всем сотрудникам мы говорим: “Спасибо!”

                 И песню эту дарят вам ребята.

Песня «Детства первая ступенька»

 (поздравление и вручение дипломов воспитателю группы)

ПЕСНИ

Детский садик

А Ермолов В.Борисов

За летом зима – пролетели года, 
С тех пор, как пришли мы когда-то сюда. 
И хоть детский сад нас по-прежнему ждёт, 
Пора нам прощаться. Нас школа зовёт.

Припев: 
Очень жалко расставаться, 
Покидать любимый дом. 
Дом, где весело встречаться 
В нашем городе родном.

Вместе с папой, вместе с мамой 
Эту песню пропоём: 
«Детский садик лучший самый 
В нашем городе родном».

Вы нас научили читать и считать, 
И стали мы правду и ложь различать. 
Вы нам рассказали не просто стишок, 
Что плохо на свете, а что – хорошо.

Припев.

Счастливое время недаром прошло, - 
И вашу любовь, и родное тепло 
Мы в наших сердцах навсегда унесём. 
Спасибо большое! Спасибо за всё!

Припев (2 раза) 

Первый наш учитель

1.

Родители приводят нас в садик каждый день.

Бегут, летят, уходят кому куда не лень.

Живем, растем, смеемся мы на глазах у Вас

И честно признаемся, что очень любим Вас!

Припев:

Вы - первый наш учитель,

Вы - словно наш родитель,

Друг и преподаватель-

Воспитатель, воспитатель.

Вы - наш наставник первый,

Щит и стальные нервы,

Ангел хранитель наш –

Воспитатель наш.

2.

Бывает без сомнения, Вам трудно иногда,

Но верное решенье Вы примете всегда

Простите шалунишек, что жару Вам даем,

Вы любите детишек, а мы о Вас поем:

3.

Вы дарите заботу, Вы дарите тепло,

Танцуете, поете, Вы с нами заодно.

Мы крепко Вас обнимем, прижмемся нежно к Вам

И если сад покинем, то нужно помнить нам:

Припев:

(2 раза)

Воспитатель наш!

Прощальный вальс 
сл. и муз. Е. Гомоновой. Обр. Сергея Лепешкина 

1. Стрелой промчится лето, 
И школа ждет ребят. 
Лишь за забором где-то 
Мелькнет наш детский сад. 
Припев: 
Пускай мы расстаемся – здесь не забудут нас. 
На память остается прощальный этот вальс. 
Прощальный, прощальный, 
Прощальный этот вальс. 

2. Сережи, Тани, Лены, 
Довольно нам грустить – 
Сюда в родные стены, 
Мы будем приходить! 
Припев. Проигрыш. 

3. Любимый воспитатель 
Присядет у ворот. 
Глядите – взрослый дядя 
Вам руку подает! 
Припев: 

НАША МАМА

Мне много лет, уже почти что восемь,
И с нетерпеньем я семь лет ждала,
Когда она наступит - эта осень,
Чтоб вместе с мамой в школу я пошла.
Припев:

Мне утром мама заплетет косички
И на макушке мне повяжет бант,
И стану я, как мама, симпатичной,
Как наша мама - лучшая из мам!

А папа наш всегда такой серьезный,
Он только про работу говорит,
С работы папа наш приходит поздно,
Когда в окошках свет уже горит...

Игрушками я больше не играю,
Уроки с ними я теперь учу,
Меня игрушки в школу провожают
И ждут, что я пятерку получу!

Детства первая ступенька.

1. Прощаемся мы с детским садом,

С любимым детсадом своим.

И в этот сиреневый вечер

Спасибо ему говорим.

Ты нас согревал и лелеял,

Ты нас и берёг, и ценил,

Ты в нас безоглядно поверил,

Любовь нам свою подарил.

Припев:

Детства первая ступенька позади –

Жизни лестница крутая впереди.

Мы прощаемся с тобою в этот час.

Детства первая ступенька, помни нас.

2. Мы здесь рисовали, лепили,

Учились играть и дружить.

Как быстро большими мы стали,

И нам детский сад не забыть!

Занятья прогулки и песни,

Открытые настежь сердца!

Как радостно жили мы вместе!

Как нежно звучат голоса!

Только вспоминайте…

музыка и слова Л. Горцуевой

1. (поёт мальчик)

В садик я пришёл совсем ребёнком,

Здесь я был весёлым дошколёнком.

Но сейчас пришла пора прощаться,

Школа ждёт - и нужно расставаться.

Припев:

Вот только мне бы здесь

При всех гостях сейчас

Слезою  горькою  не заплакать.

Но воспитатели  со мной прощаются,

И грусть в сердечке у меня не помещается.

2. (поёт девочка)

В садик я пришла совсем ребёнком,

Здесь была весёлым дошколёнком.

Вот  я повзрослела, и не ждут меня

Сад и воспитатели, а ждут учителя.

Припев: (повторяется)

3. (поёт мальчик)

Пусть звучит сегодня моя песня,

Мы в последний раз сегодня вместе.

Вы не забывайте, воспитатели,

Мальчуганом был я обаятельным.

Только вспоминайте воспитатели,

…. был мальчишкой, обаятельным.

Припев: (повторяется)

Частушки.

Скоро в школу мы идём

И  об этом вам поём.

Начинаем свой рассказ

Как нелёгок первый класс.

Припев:
Эх, топну ногой, да притопну другой,
Устоять не могу, характер такой.

Форма новая надета:
Белая рубашечка,
Полюбуйтесь на меня—
Какая первоклашечка.

Припев.

Буквы в Машиной тетради
Не стоят, как на параде,
Буквы прыгают и пляшут,
Маше хвостиками машут.

Припев.

Мы немножко пошумели,
В окнах стекла зазвенели.
Мы сказали: «Тишина»,
В школе треснула стена.

Припев.

По-геройски Лена с ленью
Воевала целый день,
Но к большому сожаленью
Победила Лену лень.

Припев.

Тряс и тряс портфель Тарас,
Чтоб найти тетрадки.
А тетрадки каждый раз
С ним играли в прятки.

Даже в Танин день рожденья
Юра по привычке
Таню вместо поздравленья
Дернул за косичку.

В школу я иду с цветами,
Маму за руку держу,
Из-за пышного букета
Я дверей не нахожу.

Начался учебный год,
Часики затикали,
А меня вопрос гнетет:
Скоро ли каникулы?

Сочиненье пишет мама,

Петуха рисует папа,

Дед и баба лепят птицу

За Наташу-ученицу


Мы пропели вам частушки
Хорошо ли, плохо ли,
А теперь мы вас попросим,
Чтобы вы захлопали.

СКОРО В ШКОЛУ

П/в: Скоро в школу(2 раза)! Птицы весело поют!

Скоро в школу(2 раза)! Нас дела большие ждут!

1.Готовы тетради, учебники, ручки,

Наглажены платья, рубашки и брючки.

Букеты цветов с нетерпением ждут,

Когда первоклашки их в руки возьмут.

П/в: Скоро в школу(2 раза)! Птицы весело поют!

Скоро в школу(2 раза)! Нас дела большие ждут.

2.Волнуется папа, волнуется мама,

От бабушки тоже пришла телеграмма,

И даже соседи мои и друзья,

Спешат непременно поздравить меня.

П/в: Скоро в школу(2 раза)! Птицы весело поют!

Скоро в школу(2 раза)! Нас дела большие ждут

. 

3.Живою рекой вереницы букетов

Цветут георгины оранжевым цветом,

Гвоздики и розы несет детвора,

Чтоб школа в цветах утонула с утра.

П/в: Скоро в школу(2 раза)! Птицы весело поют!

Скоро в школу(2 раза)! Нас дела большие ждут.

Только вспоминайте!

1. (поёт мальчик)

В садик я пришёл совсем ребёнком,

Здесь я был весёлым дошколёнком.

Но сейчас пришла пора прощаться,

Школа ждёт - и нужно расставаться.

Припев:

Вот только мне бы здесь

При всех гостях сейчас

Слезою  горькою  не заплакать.

Но воспитатели  со мной прощаются,

И грусть в сердечке у меня не помещается.

2. (поёт девочка)

В садик я пришла совсем ребёнком,

Здесь была весёлым дошколёнком.

Вот  я повзрослела, и не ждут меня

Сад и воспитатели, а ждут учителя.

Припев: (повторяется)