Конспект игры-занятия в подготовительной группе детского сада « В страну Снежной королевы» в двух циклах.
план-конспект занятия по музыке по теме

Конспект игры-занятия  в подготовительной группе детского сада « В страну Снежной королевы» в двух циклах.

1 цикл.

Цель: Знакомство детей с  культурой народов севера, с природными условиями,  со средствами передвижения (оленьи и собачьи упряжки),  музыкальным инструментом(бубном), слушание этнической музыки народов севера, знакомство с национальным артистом эстрады -Кола Бельды ( фото и слушание песни). Развитие творческих способностей детей, решение занимательных задач. Интеграция образовательных  областей:  Музыка, Познание, Социализация и Коммуникация.

Ход занятия:

Распевка – «Мороз, мороз…»

Упражнение «На прогулку…»

Исполнение песни «У леса на опушке», в сопровождении ритмических движений.

СЮРПРИЗНЫЙ МОМЕНТ. Неожиданно появляется Снежная Королева , кружится , танцуя между детьми. Предлагаю  детям присесть , «спрятаться» от Снежной Королевы, прикрыв лицо ладошками. Снежная Королева выбирает мальчика и уводит его из круга (в запланированный угол зала) – «похитила»

ПРОБЛЕМА: Что делать?..  слушаем предложения детей. Выбор лучшего варианта.

Отправляемся на поиски друга. ПРОБЛЕМА: Куда? Предложения детей – выбор - на Север!

ИМПРОВИЗАЦИЯ.  Дети импровизируют ходьбу по снегу через метель, сугробы, воет вьюга, кружатся снежинки.  Пойдём на лыжах.

Звучит запись хантейской  музыки.  Просмотр слайдов – фото народов севера. Обсуждение с детьми увиденного и услышанного. Ханты «разрешают» нам поехать на их оленях – дети импровизируют поездку на оленях(под песню Кола Бельды «Увезу тебя я в тундру»)

Гаснет свет. Включается  освещение, изображающее Северное сияние.

Вот и замок Снежной Королевы. ПРОБЛЕМА: Как туда пробраться? Слушаем предложения детей. Выбор лучшего варианта. (подождать когда улетит Снежная Королева)

Мальчик превратился в ледяного принца. Его нужно расколдовать. ПРОБЛЕМА:  Как? Предложения детей. Выбор лучшего варианта. (поцелуй в щёчку)

Быстрее возвращаемся обратно, скоро вернётся Снежная Королева.

Встречаем разбойников. Дети импровизируют танец разбойников под песню «Говорят мы бяки-буки»

Разбойники оказываются добрыми, они разрешают нам поехать на своих лошадях.

Становится теплее и Снежная Королева отступила, вернулась на север.  И вот мы дома в родном детском саду.

Поиграем! Дети предлагают игру.

Конспект игры-занятия  в подготовительной группе детского сада « В страну Снежной королевы» в двух циклах.

2 цикл.

Цель: Знакомство детей с  культурой народов севера, с природными условиями, растительностью и животными севера, со средствами передвижения (оленьи и собачьи упряжки),  национальной одежды, музыкальными инструментами(бубен, варган), слушание этнической музыки народов севера, знакомство с национальным артистом эстрады -Кола Бельды ( узнавание по фото и слушание песни). Игра с бубном.

Интеграция образовательных  областей:  Музыка, Познание, Социализация и Коммуникация.

Ход занятия:

1. Распевка – «Мороз, мороз…»

2. Упражнение «На прогулку…»

3. Исполнение песни «У леса на опушке», в сопровождении ритмических движений.

4. Беседа о предыдущем занятии. Что делали?

5.  Игра «Где мы были, мы не скажем, а что делали - покажем»

Дети имитируют ходьбу по сугробам, бег на лыжах, езду на оленях.

6. Игра «У оленя дом большой»

7. Просмотр слайдов, фото животных и растительного мира, жителей севера, их национальная одежда, музыкальные инструменты.

8. Слушание звучания бубна, звучание варгана.

9. Показ Фотографии Кола Бельды – дети узнают, вспоминают имя, знакомую песню в его исполнении.

10. Игры с бубном:  «Весёлый бубен»,  «Сонный бубен»

11. Хорошо в гостях, а дома – лучше!

В заключении занятия исполняем песню «Русская зима»