Творческий проект (Рождественские колядки)
творческая работа учащихся по музыке на тему

Творческий проект

Рождественские колядки

Выполнено Бутаковым В.И.

НДШИ г. Новая Ладога

Воспитание патриотизма, укрепление чувства любви к своей Родине в детских сердцах невозможно без знания культуры собственного народа, его верований, обычаев, уклада.

Все мы являемся представителями единого общества, обладающего отличительными особенностями, которые западные наблюдатели определяют как «загадочная русская душа». И эта уникальность наша требует дальнейшего развития и укрепления в рамках учебно-воспитательного процесса в школе. К такому процессу я отношу возрождение русских обрядовых небогослужебных песен и стихов: святочные колядовальные песенки и «щедрiвки».

Время проведения: 6-12 января.

Места проведения: ДШИ, ГДК, ДДТ, городские учреждения и организации.

Продолжительность: 30 минут.

Цели мероприятия: приобщение детей к традициям и обрядам русской культуры.

Задачи:

- привлечение учащиеся к пониманию обычаев и веры русского народа через участие в святочных колядках

- воспитание патриотизма

Участники: дети, учащиеся НДШИ, концертмейстер-иллюстратор

Материальное оснащение: костюмы святочных персонажей, «вифлиемская звезда», реквизит, изготовленный руками детей.

Ход проекта

Подготовительный этап

Формирование проектной группы. Краткие лекции на тему Рождества Христова и святок. Разучивание песен, стихов. Чтение рассказов, повестей, сказок, прослушивание музыкальных произведений, посвященных этому празднику. Распределение ролей. Изготовление костюмов, подбор реквизита.

Основной этап

Посещение различных городских учреждений, организаций, где дети исполняют праздничные Рождественские колядки и «щедрiвки». Выступление на сцене ДШИ и ГДК с пением православных святочных небогослужебных произведений в концертном варианте.

Ребята с большим удовольствием готовили и проводили праздник. Самостоятельно шили костюмы и подбирали реквизит. Во время выступления разрешалась легкая импровизация: дети воплощались в сказочных персонажей, различных на каждом представлении. В концертном варианте «Рождественских колядок» принимала участие вокальная группа детско-юношеского хора НДШИ с песней на стихи и музыку современного автора В. Брицина в аранжировке С. Грибкова «Рождество». Заканчивается праздник в школе. Детей угощают горячим чаем с пирогами. Собравшись в кружок, колядовщики делят принесенные «одарки» поровну.

Сценарий праздника

Ребята-участники в святочных костюмах стоят чуть поодаль основного помещения, где проходит представление. На середину зала выходит ведущий (руководитель проекта), в руках у него свеча на подсвечнике.

Ведущий: Здравствуйте, гости дорогие! Пришли мы к вам колядовать, Христа Бога славить и всех с Праздником поздравить! Пусть исполняются ваши  желания, ведь, как известно, в Рождество могут происходить чудеса и появляться неожиданные сюрпризы!

(Ведущий зажигает свечу и как бы освещает детям дорогу)

Взявшись за руки ребята поют колядку «Ой, овсень, ой коляда!», хороводом проходят в зал и становятся полукругом вокруг ведущего.

1-й чтец: Не велит мороз стоять, нам пора колядовать!

2-й чтец: Сею, вею, повеваю. С Рождеством вас поздравляю! Уродись пшеница, горох, чечевица!

3-й чтец: На поле - копнами, на столе – пирогами.

4-й чтец: Сею, вею, повеваю: овсом, рожью, милостью Божией!

Дети обсыпают «хозяев дома» небольшим количеством крупы, спрятанной в кармашках.

Исполняется колядка «Нова радость стала».

Во время исполнение ребятами разыгрывается небольшое представление по сюжету песни (вносится звезда, в корзиночке – игрушечный или выпечной ягненок. Корзина ставится на пол, вокруг нее укладываются короткие еловые веточки, которые украшаются мишурой). Эти атрибуты праздника остаются перед колядующими на полу до окончания праздника.

5-й чтец: А дай Бог тому, кто в этом доме!

                Ему рожь густа, рожь ужимиста.

                Ему колосу осьмина,

                Из зерна ему коврига!

6-й чтец: Наделил бы вас Господь

                И житьем, и бытием, и богатством!

7-й чтец: Дай вам, Господи, еще лучше того:

                Скота, живота, корову с теленочком,

                Овцу с ягненочком,

                Лошадь с жеребеночком,

                Свинью с поросеночком!

8-й чтец: Открывайте сундучок, доставайте пятачок!

                Печенья, варенья

Хором: Нам на угощение!

Дети поют «Щедрик» в обработке Н. Леонтовича. Зрители одаривают колядующих, складывая подарки в большой красивый мешок-«мех».

Ведущий читает стихотворение И. Бродского «Рождество»:

Волхвы пришли,

младенец крепко спал

Звезда светила ярко с небосвода,

Холодный ветер снег в сугроб сгребал,

Шуршал песок, костер трещал у входа.

Дым шел свечой. Огонь вился крючком,

И тени становились, то короче,

То вдруг длинней…

Никто не знал кругом, что жизни счет

Начнется с этой ночи.

Исполняется «Ночь тиха, ночь свята», муз. Ф. Шуберта.

Ведущий: Да, пропели вы на славу! на потеху, на забаву!

                  Мехоноша, где мешок? Получай-ка пирожок!

Исполняется «Добрий, вечор, тобi…»

Хозяева дарят детям памятные сувениры, подарки.

Ведущий: До свидания, добрые хозяева! Нам уже и в путь пора: до соседнего двора. А через год ждите нас снова!

Дети берутся за руки и выходят под пение колядки «Пришла коляда накануне Рождества».

На этом  сценарий праздника не заканчивается. Как известно, коляду принято делить поровну. Поэтому, возвращаясь в школу с песнями и потешками, в прекрасном настроении, дети предвкушают самое интересное: сюрпризы из общего «меха»!

В школе ребят обязательно ждет горячий чай с пирогами. Любопытные ребятишки, которые не колядовали вместе с нами, с интересом разглядывают пришедшую шумную компанию раскрасневшихся с мороза колядовщиков.

Дети садятся в кружок. На середину, перед собравшимися, выкладываются принесенные «одарки». Самый старший из колядовщиков раскладывает каждому ребенку в мешочки сладости и выпечку.

Расходятся по домам ребята полные впечатлений и с нетерпением ждут нового «похода по коляду»!