Доклад на тему: "Значение поколения «Z» в эпоху развития информационных технологий".
материал
Какова природа поведения и отношений поколения Z к окружающему миру, какие специфические факторы, определяют эту поведенческую модель?
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
pokoleniya_z.docx | 25.42 КБ |
Предварительный просмотр:
Значение поколения «Z» в эпоху развития информационных технологий
Преподаватель информатики: Барменкова Оксана Николаевна,
2023-2024г.
В последние годы происходит взросление людей, родившихся между 1997 и 2012 годами. Это поколение получило название поколения Z, молодежи, которая выросла в эпоху цифровых технологий и их влияния на общество. Эта молодежь в настоящее время составляет значительную долю населения многих стран и определяет тенденции развития многих областей общественной жизни.
Какова природа поведения и отношений поколения Z к окружающему миру, какие специфические факторы, определяют эту поведенческую модель?
Поколение Z - это молодежь, которая воспринимала быстро меняющуюся реальность, включая общественную, политическую и культурную. Как показывают исследования, поколение Z является самым социальным поколением в новой эпохе, базируя свои отношения на многообразии технологий и социальных медиа-платформ. Энциклопедические исследования указывают на то, что эту группу можно определить как молодых людей, которые взрослеют в мире беспокойства и динамики, в котором все больше свободного времени и большей доступности технологий, которые меняют наш мир.
О том, что психология поколения Z является важным объектом исследования, свидетельствует значительное количество научных статей, посвященных именно этой теме. Философы, социальные психологи и коммуникационные исследователи сходятся во мнении, что для понимания сегодняшнего мира нужно анализировать поведение и мыслительные процессы поколения Z. Из известных исследователей занимающихся изучением психологических особенностей представителей поколения Z можно назвать:
- Джинджер Струтцел - психолог из США, исследующий влияние технологий на психологическое развитие поколения Z.
- Ханна Томас-Доннелли - исследовательница из Великобритании, которая занимается изучением эмоциональной и психологической зрелости поколения Z.
- Дэн Тьюит - автор книги "Generation Z Unfiltered", исследователь и эксперт в области поколения Z. Он занимается исследованиями культуры, мотивации и коммуникации молодых людей этого поколения.
- Лоурен Стоддард - социолог и автор книги "Uncharitable", исследующий социальное поведение миллениалов и поколения Z.
- Кэтлин Шривер - психолог из США, исследующая молодых людей поколения Z и их отношение к социальной справедливости, активизму и изменению мира.
Если обобщить накопленные психологами знания и исследования последних лет которые проводили такие компаний Deloitte и McKinsey можно выделить основные отличия поколения Z от других возрастных групп определяющие его поведение. Эти черты включают в себя:
- Общение в цифровых форматах: поколение Z использует большое количество различных технологий для общения, включая смартфоны, социальные медиа-платформы, мессенджеры и т.д. Эти форматы общения усложняют обмен информацией, а также усложняют возможность оценки эмоциональных состояний человека, не использующего общение посредством конвергентных технологий.
- Поверхностный стиль мышления: поколение Z часто демонстрирует поверхностную ориентацию в мышлении, что проявляется в быстром переключении с одного вида информации на другой, что требует новых способов восприятия и обработки информации.
- Авторитет и репутация в онлайн-точках: на поколение Z влияет то, как они выглядят и как их воспринимают другие люди в онлайн-среде. Этот фактор становится важной составляющей мотивации для молодых людей и влияет на ценности и цели, которые они преследуют в жизни.
- Образование и культурные опыты: поколение Z характеризуется широким культурным кругозором и самостоятельностью при приобретении знаний. Часто молодые люди из поколения Z ищут новые знания, начиная изучение новых наук с помощью интернета и других сред.
Главные тенденции развития психологии поколения Z
В связи с развитием новых технологий происходят изменения в психологии поколения Z. Эти изменения связаны с сменой психологических приоритетов, мотивов и ценностей. Тренды выделяются в следующих областях:
- Социализация: поколение Z может быть последней возрастной группой, которая имеет общественную связь между собой, а также вместо этого использует социальные сети и мессенджеры для общения. Этот процесс вызывает новые взаимоотношения, ведущие к развитию своей индивидуальности.
- Саморазвитие: для поколения Z свойственна структурированность и способность к обучению посредством интернета и медиатехнологий. Например, молодые люди активно используют потенциал онлайн-платформ для обучения.
- Ориентация на личность: поколение Z более по-раздельно ориентировано на свою личность, заранее задумывая свои действия в общественной жизни в целом и в профессиональной деятельности.
Приведу несколько высказываний известных психологов и социологов об отличительных особенностях поколения Z:
- "Поколение Z - это поколение, которое выросло в мире сразу доступной информации. Они более социально ответственные и меньше склонны к агрессивности по сравнению с предыдущими поколениями" - Жан Твен, французский психолог.
- "Поколение Z это самое технологичное поколение в истории человечества. Они хорошо умеют общаться с помощью технологий и обладают высокой киберграмотностью" - Крис Доу, американский и исследовательский психолог.
- "Поколение Z не оценивает успех через деньги и материальное богатство. Они склонны к выбору карьеры, которая удовлетворяет их креативность и знакомит с новыми культурами, языками и технологиями" - Джинджер Рот, профессор социологии и психологии.
- "Поколение Z особенно чувствительно к проблемам окружающей среды и построению полезного взаимодействия с другими людьми. Они часто выступают в защиту своих интересов и убеждений" - Александр Маккей, психолог, работающий в сфере социальной эмоциональности подростков.
В чём же заключается проблемные аспекты психологии представителей поколения Z? Можно выделить несколько основных характеристик:
- Низкий уровень терпимости к стрессу. Из-за быстрого изменения технологий и мира в целом, поколение Z может испытывать большее эмоциональное давление в сравнении с предыдущими поколениями. Это может приводить к более высокому уровню стресса и тревожности.
- Сниженная концентрация и внимание. Большинство представителей поколения Z получает информацию через интернет и социальные сети. Это может приводить к перенасыщению информацией и воздействовать на способность концентрироваться на одной задаче на длительное время.
- Зависимость от социальных сетей. Поколение Z выросло в эпоху, когда социальные сети играют огромную роль в повседневной жизни. Это может привести к зависимости от социальных сетей и уменьшению реальных связей в повседневной жизни.
- Низкий уровень уважения к авторитетам. Представители поколения Z обладают высоким уровнем критического мышления и предпочитают получать информацию из независимых источников. Однако это может привести к низкому уважению к авторитетам и традиционным ценностям.
- Краткосрочная память. Из-за большого количества информации, которое поступает каждый день из разных источников, возможны сложности с выбором и отбором информации. Это может привести к тому, что люди из поколения Z забывают быстрее, чем представители других поколений.
- Неумение установить личный контакт. В связи с тем, что люди из поколения Z проводят много времени в интернете, у них может быть нехватка навыков общения в реальной жизни. Многие из них могут испытывать трудности в установлении личного контакта, в коммуникации и сотрудничестве в рабочей команде.
Не стоит забывать, что каждый человек уникален и нельзя однозначно утверждать, что все представители поколения Z имеют определенные отрицательные черты. Однако существуют определенные особенности, которые могут увеличивать вероятность возникновения таких черт у части представителей поколения Z.
Одним из актуальных вопросов современной психологии является низкий уровень мотивации и рост количества депрессивных состояний у представителей поколения Z. Попробуем разобраться в этом вопросе.
Ответ на этот вопрос может быть достаточно сложным и многогранным, поскольку причины низкого уровня мотивации и высокого количества депрессий у представителей поколения Z могут быть разнообразными и индивидуальными. Однако, некоторые из возможных объяснений могут включать:
- Технологические факторы: Поколение Z выросло в эпоху интернета и социальных медиа, где они постоянно подвергаются огромному потоку информации и оценки со стороны других людей. Это может приводить к постоянному сравнению себя с другими и ощущению недостаточности, что может уменьшить уровень мотивации и способствовать возникновению депрессии.
- Экономические факторы: Низкая стабильность рынка труда и высокая конкуренция могут создавать чувство бесперспективности у представителей поколения Z. Это может уменьшить их мотивацию и вызвать стресс, что, в свою очередь, способствует возникновению депрессии.
- Психологические факторы: Поколение Z может столкнуться с высоким уровнем стресса, вызванного школой, учебными достижениями, социальной давлением и ожиданиями. Это может привести к эмоциональному и физическому истощению, а также к снижению мотивации и развитию психических проблем, таких как депрессия.
- Культурные факторы: Растущая культура мгновенного удовлетворения и низкая терпимость к неудачам может влиять на уровень мотивации у представителей поколения Z. Они могут быть менее готовыми к преодолению трудностей и постоянно стремиться к немедленным результатам, что может снижать их мотивацию и ведет к возникновению депрессивных состояний, когда они сталкиваются с проблемами.
Однако, важно отметить, что это не единственные факторы, и каждый человек уникален и может иметь свои собственные причины для низкой мотивации и депрессии.
Психологи и Коучи могут помочь представителям поколения Z понять, что они могут достичь в жизни, какие цели им хотелось бы достигнуть и какие маленькие шаги им нужно предпринимать для достижения этих целей. Они также могут помочь мотивировать их, напомнив им о вознаграждении и пользе, чтобы они понимали, почему так важно заниматься достижением своих целей.
В качестве инструмента я могу привести коуч-вопросы, которые можно использовать в сессии с представителем поколения Z или любого другого поколения для повышения мотивации:
- Что бы ты хотел достичь в своей жизни?
- Какие цели ты хотел бы достигнуть в ближайшее время?
- Какие маленькие шаги ты можешь предпринять сегодня, чтобы приблизиться к своей цели?
- Какой первый шаг ты будешь предпринимать сегодня, чтобы достичь своей цели?
- Что остановило тебя до сих пор от достижения этой цели?
- Кто или что дает тебе мотивацию в жизни?
- Какая вознаграждение ты ощутишь, когда достигнешь своей цели?
- Какую пользу ты принесешь себе и окружающим людям, достигнув своей цели?
- Какие ресурсы тебе нужны, чтобы достичь своей цели?
- Что ты готов сделать, чтобы достичь своей цели? Какую цену ты готов заплатить?
Проблема низкого уровня мотивации представителей поколения Z может быть также связана с несоответствием между их целями и ценностями, которые они видят вокруг себя. Некоторые из факторов, которые могут провоцировать низкую мотивацию в этом поколении, включают:
- Неуверенность в будущем: Поколение Z часто сталкивается с нестабильностью на рынке труда и экономической неопределенностью, что может подорвать их мотивацию.
- Осознание социальных проблем: Поколение Z информировано о различных социальных и экологических проблемах, и это может вызывать чувство беспомощности и неспособности повлиять на ситуацию.
- Зависимость от технологий: Участие в онлайн-мире может приводить к меньшей мотивации для участия в реальной жизни и достижениях вне виртуального пространства.
Чтобы повысить уровень самомотивации представителей поколения Z, психологи могут использовать различные практические инструменты:
- Установление целей: Помогите молодым людям определить свои цели и помогите им разработать конкретный план действий для достижения этих целей.
- Постановка задач: Разбейте большие задачи на более мелкие, достижение которых будет давать поощрение и повышать мотивацию.
- Постепенное увеличение сложности: Поощряйте представителей поколения Z брать на себя сложные задачи, постепенно увеличивая уровень сложности и ответственности.
- Повышение самоэффективности: Помогите молодым людям верить в свои способности, создавая возможности для успешного освоения новых навыков и достижения маленьких побед.
- Поддержка и менторство: Обеспечьте молодым представителям поколения Z поддержку и руководство, например, через менторские программы или групповые тренинги.
- Социальная связь: Поощряйте участие в коллективных проектах или деятельности, которые поддерживают окружение и общение с другими людьми.
Поколение Z определяет новые тенденции в социальных и коммуникативных практиках, высказывания посредством социальных медиа. Для развития психологии молодежь Z может стать той группой людей, которая должна быть распознана и принята обществом как объект для исследования. Основные черты этого поколения могут дать ответ на многие вопросы, связанные с будущими постановками и развитием социальных и технических процессов.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Доклад на тему «Значение терминологии и профессиональной лексики в развитии личности и повышения уровня профессионального мастерства современного строителя» - преподаватель Пономарёва А.С.
Выполнение проекта под руководством преподавателя Информатики Пономарёвой.А.С. по созданию сайта для использования в учебных целях,учащимся первого курса СК №12 Тиньковым Никитой. Материал ...
интегрированный урок по биологии и физической культуре на тему : "ЗНАЧЕНИЕ И ВЛИЯНИЕ ФИЗИЧЕСКИХ УПРАЖНЕНИЙ ДЛЯ РАЗВИТИЯ И УКРЕПЛЕНИЯ СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТОЙ СИСТЕМЫ"
Данный урок хорошо вписался в планирование, как интегрированный урок биологии и физической культуры. Урок традиционный, но в него вне...
Доклад на тему: «Использование занимательных материалов и новых информационных технологий для развития познавательных интересов и творческих способностей учащихся при обучении физике» .
Доклады, сообщения:...
Этапы развития информационных технологий (конспект урока)
Характеристика осн. этапов, инструментов каждого этапа: 1-й этап – «ручная» информационная технология. 2-й этап (с конца XIX в) – «механическая», и т. д....
Доклад "Интеграция изобразительного искусства и информационных технологий как фактор творческого развития личности школьника"
В условиях модернизации системы школьного образования одной из актуальных задач, диктуемых социальным заказом общества, является развитие творческих способностей ребенка. Действенным средством решения...
Статья на тему: «Значение театрализованных постановок в формировании профориентационного развития школьников»
Одной из центральных задач современного непрерывного образования является обеспечение социальной адаптации обучаемого, приспособление его к реальным условиям общественной жизни, к сложившейся структур...
«Нарушение прав человека в условиях развития информационных технологий и способы их защиты»
Проблема обеспечения и защиты прав человека сложная и динамичная. Права человека развиваются, обогащаются, их состав и содержание расширяются под воздействием различных факторов. Причем если некоторые...