Функциональная грамотность банк заданий
методическая разработка

Администрация города Улан-Удэ

Комитет по образованию города Улан-Удэ

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 44»

670000 г. Улан-Удэ, ул. Толстихина 2Б, тел/факс 333-244, 333-544

Автор: Чимитдоржиев Баясхалан Баторович

Учитель МАОУ СОШ № 44

ОТКРЫТЫЙ БАНК ЗАДАНИЙ для формирования функциональной грамотности ГЛОБАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ 5-11 класс

2024

г. Улан-Удэ

Комплексное задание

3. 5 заданий).

Прочитайте текст и выполните задания

События, о которых идет речь, происходят в воображаемой стране Экотопии.

В Экотопии нашли большое месторождение редких металлов в районе, где издавна выращивали растения и фрукты. Компания по добыче этих металлов приняла решение начать разработки. Экологи против, так как считают, что это может привести к загрязнению природы. Против также выступают местные фермеры, которые выращивают растения для продажи в крупных городах. Они опасаются, что качество почвы и воды ухудшится, и урожаи снизятся. В свою очередь, представители компании обещают улучшить экономическое положение региона, построив новые предприятия, которые обеспечат рабочие места для местных жителей. Те, кто занимается сельским хозяйством, смогут продавать свои продукты новым работникам заводов.

Задание 1: Какие вопросы жители должны задать, чтобы правильно оценить ситуацию?
Выберите все верные ответы.
1. Какие технологии будет использовать компания при добыче металлов, чтобы не нанести вред природе? 
2. Будут ли переселять местных жителей для строительства новых предприятий? 3. Будут ли местные жители иметь приоритет при устройстве на работу на новых предприятиях? 
4. Какой доход будет получать руководство компании после начала добычи металлов? 
5. Какую сумму компания планирует потратить на развитие технологий для добычи металлов? 

Задания 2: Экологи обеспокоены последствиями добычи металлов для природы. Представители компании утверждают, что при добыче природа не пострадает. Какие из следующих утверждений представляют собой аргументы компании, что природа останется нетронутой?
Выберите все верные ответы.

1. Мы будем использовать экологически чистые технологии для добычи металлов. 
2. Мы обеспечим работников столовой только свежими местными продуктами. 3. Мы будем развивать инфраструктуру региона и создавать рабочие места для местных жителей. 
4. Мы будем контролировать состояние воды в реке и на полях. 
5. Мы обладаем многолетним опытом в добыче металлов и знаем, как минимизировать вред для природы. 

Задание 3:

В классе обсуждали возможные последствия добычи металлов в регионе. Один ученик сказал, что раньше он жил в другом месте, где добывали металлы, и помнит, как река была чистой, а на полях росли зеленые растения. Другие ученики сомневаются, что можно судить о состоянии экосистемы на основе личных впечатлений.
3А. Запишите подтверждение суждения "Личные впечатления могут дать верную информацию о состоянии экосистемы".
Подтверждение 1:

3Б. Запишите подтверждение суждения "Личные впечатления не могут дать верную информацию о состоянии экосистемы".
Подтверждение 2:

Задание 4:

Учитель на уроке сказал, что добыча металлов может повлиять не только на природу, но и на образ жизни местных жителей, чьи традиционные занятия связаны с сельским хозяйством. Объясните, как добыча металлов может изменить традиционные занятия людей.
Ответ:
Задание 5. Мнения школьников о последствиях начала добычи металлов разделились. Ниже представлены доводы, которые школьники используют при обсуждении возможных последствий. Укажите, какой из доводов является экономическим, а какой экологическим.

1.«С созданием новых рабочих мест в регионе повысится уровень жизни местных жителей».
Экономический / Экологический

2. «Из-за загрязнения почвы и воды урожай может значительно снизиться».
Экономический / Экологический

3. «Загрязнение природы может привести к исчезновению многих видов животных и растений».
Экономический / Экологический

События происходят в вымышленной стране Оксалия.

В стране Оксалия начались протесты, так как правительство решило повысить налоги на основные товары и услуги, чтобы покрыть расходы на строительство новых дорог и мостов. Оппозиционные партии утверждают, что повышение налогов приведёт к бедности, так как это скажется на самых уязвимых слоях населения. В свою очередь, представители правительства заявляют, что увеличение налогов необходимо для развития инфраструктуры, что в будущем улучшит экономику страны и жизнь граждан.
Задание 1. Какие вопросы граждане должны задать, чтобы правильно оценить последствия повышения налогов?
Выберите все верные ответы.
1. Какое влияние окажет повышение налогов на доходы малоимущих семей? 
2. Как будет контролироваться расходование собранных налогов? 
3. Какие изменения в сфере здравоохранения и образования ожидаются после строительства новых дорог? 
4. Какие налоги будут увеличены и насколько это повлияет на каждый гражданин страны? 
5. Сколько времени потребуется для завершения строительства всех новых объектов инфраструктуры? 
Задание 2. Правительство утверждает, что повышение налогов приведет к улучшению экономики и созданию рабочих мест. Какие из следующих утверждений могут поддерживать позицию правительства?
Выберите все верные ответы.
1. Мы построим новые дороги и мосты, что откроет доступ к удалённым регионам. 
2. Мы увеличим количество мест в школах и больницах. 
3. Мы увеличим инвестиции в строительные проекты, что создаст новые рабочие места. 
4. Мы проведём реформы в области налогообложения для улучшения социальной защиты. 
5. Мы будем привлекать иностранных инвесторов для строительства инфраструктуры. 

Задание 3. Учитель на уроке рассказал о возможных последствиях повышения налогов. Один ученик сказал, что повышение налогов – это необходимость для развития экономики. Другой ученик утверждал, что это несправедливо и ухудшит жизнь бедных людей.

3А. Запишите подтверждение суждения: «Повышение налогов поможет развить экономику».

Подтверждение 1:
3Б. Запишите подтверждение суждения «Повышение налогов ухудшит жизнь бедных людей».
Подтверждение 2:

События происходят в вымышленной стране Вектория.

В стране Вектория возникла проблема: из-за увеличения расходов на внутренние и внешние проекты правительство решило снизить субсидии для фермеров, что вызвало протесты. Многие фермеры переживают, что без государственной поддержки они не смогут продолжать свою деятельность. Правительство утверждает, что сокращение субсидий поможет снизить государственный долг и позволит перераспределить средства на развитие других важных отраслей. Противники этой меры считают, что это приведет к росту цен на продукты питания.

Зжадание 1. *Какие вопросы фермеры должны задать, чтобы оценить влияние сокращения субсидий?*
Выберите все верные ответы.

1. Какие меры правительство предложит для помощи фермерам в условиях снижения субсидий? 
2. Как сокращение субсидий отразится на стоимости продуктов питания? 
3. Как долго продлится сокращение субсидий? 
4. Будет ли правительство компенсировать потери фермерам за счет других субсидий? 
5. Как будет изменяться спрос на сельскохозяйственную продукцию после введения новых мер? 

Задание 2.Правительство утверждает, что сокращение субсидий позволит перераспределить средства на другие проекты, что будет выгодно в долгосрочной перспективе. Какие из следующих утверждений поддерживают позицию правительства?

Выберите все верные ответы.
1. Мы направим дополнительные средства на модернизацию инфраструктуры.

2. Мы планируем создать новые рабочие места в высокотехнологичных отраслях.
3. 3. Мы инвестируем в развитие возобновляемых источников энергии. 
   4. Мы сократим государственный долг, что улучшит финансовое положение страны. 
   5. Мы будем поддерживать фермеров через налоговые льготы. 
   
   Задание 3. В классе обсуждали, как сокращение субсидий может повлиять на сельское хозяйство. Один ученик сказал, что без субсидий фермеры не смогут продолжать работать, что приведёт к росту цен на продукты. Другой ученик утверждает, что снижение субсидий позволит стране развивать другие важные отрасли экономики.
   3А. Запишите подтверждение суждения "Снижение субсидий приведет к росту цен на продукты".
   Подтверждение 1:
   3Б. Запишите подтверждение суждения "Снижение субсидий позволит развивать другие важные отрасли экономики".

Подтверждение 2: