План работы МО учителей иностранного языка на 2023-2024 учебный год
материал
Методическая тема ШМО: «Развитие профессиональной компетентности педагога как фактора повышения качества образования в условиях реализации обновлённых ФГОС».
Цель: совершенствовать профессиональную компетентность учителей иностранного языка через использование инновационных технологий, развитие творческого потенциала педагогов, направленного на повышение эффективности и качества педагогического процесса в условиях реализации обновлённых ФГОС.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 52.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Ханты-Мансийский автономный округ – Югра
Муниципальное образование Нефтеюганский район
Департамент образования и молодёжной политики
Нефтеюганское районное муниципальное общеобразовательное
бюджетное учреждение
«Салымская средняя общеобразовательная школа №1»
План работы
методического объединения учителей
иностранного языка
на 2023-2024 учебный год
Руководитель МО
Головизнина Н.П.
п. Салым
Методическая тема школы: «Современные подходы к организации образовательного процесса в условиях перехода на федеральные государственные стандарты третьего поколения».
Цель: Повысить качество образования на основе использования современных технологий, способствующих становлению выпускника как компетентной, социально-интегрированной и мобильной личности, подготовленной к жизни в высокотехнологичном, конкурентном мире.
Задачи:
- Оказание помощи учителям в освоении и реализации инновационных образовательных технологий в рамках требований обновленных ФГОС.
- Повышение профессиональной компетенции и уровня квалификации педагогов.
- Обеспечение единства и преемственности между ступенями при переходе к непрерывной системе образования в условиях внедрения новых стандартов.
- Создание развивающей образовательной среды на основе внедрения современных образовательных технологий.
- Повышение эффективности внеурочной и внеклассной деятельности.
- Создание информационно-педагогического банка достижений педагогов.
- Организация научно-исследовательской работы учителей и обучающихся, подготовка учащихся к предметным олимпиадам, конкурсам и конференциям.
- Оказание методической помощи молодым специалистам и вновь принятым учителям.
- Развитие научно-исследовательской компетентности способных детей через организацию участия в предметных олимпиадах, конкурсах и конференциях.
- Подготовка обучающихся к успешной сдаче ГИА.
- Организация работы с учащимися с ОВЗ.
Методическая тема ШМО: «Развитие профессиональной компетентности педагога как фактора повышения качества образования в условиях реализации обновлённых ФГОС».
Цель: совершенствовать профессиональную компетентность учителей иностранного языка через использование инновационных технологий, развитие творческого потенциала педагогов, направленного на повышение эффективности и качества педагогического процесса в условиях реализации обновлённых ФГОС.
Задачи:
- Создание условий для мотивации учителей иностранного языка к повышению педагогического профессионализма, ответственности за результаты своей деятельности.
- Повышение профессионального и методического мастерства педагогов через самообразование, курсы повышения квалификации, участие в творческих мастерских, педсоветах, взаимопосещение уроков, изучение передового инновационного опыта в условиях реализации обновлённых ФГОС.
- Повышение качества обучения через использование современных педагогических технологий: проектирование, личностно-ориентированный подход, дифференцированное обучение, исследовательские и дистанционные технологии.
- Обеспечение прочного овладения основными учебными навыками по иностранному языку через систему урочной и внеурочной деятельности, анализа контроля качества образования и совершенствования знания педагогов в области методики преподавания иностранного языка в условиях обновлённого содержания образования.
- Создание оптимальных условий реализации обновлённых ФГОС на всех этапах образовательного процесса.
- Совершенствование форм, методов и приёмов в преподавании иностранного языка согласно требованиям обновлённого ФГОС.
- Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в условиях реализации обновлённых ФГОС.
- Активизация учебно-познавательной деятельности по иностранному языку для развития интереса обучающихся к исследовательской, познавательной и проектной деятельности для формирования основных учебный компетенций посредством изучения и усвоения иностранного языка.
- Расширение творческого потенциала, кругозора учащихся через вовлечение в предметные олимпиады, конкурсы, участие в научно-практической конференции.
- Совершенствование системы работы с одаренными обучающимися через участие в различных творческих конкурсах, олимпиадах и т. д. по иностранному языку.
- Качественная подготовка учащихся 9, 11-х классов к итоговой государственной аттестации.
- Оказание педагогической и методической поддержки аттестующиймся учителям.
- Совершенствование форм работы учителей иностранного языка по самообразованию, росту профессионального мастерства, распространению и обобщению педагогического опыта в области преподавания иностранного языка в соответствии с современными требованиями (тиражирование, публикации, выступления на конференциях).
Направления работы
Информационная деятельность:
- Изучение новинок в методической литературе в целях совершенствования педагогической деятельности.
- Изучение нормативных документов и методических рекомендаций по преподаванию иностранного языка в 2023 - 2024 учебном году.
- Изучение нормативной и методической документации по вопросам реализации обновлённых ФГОС.
- Изучение изменений в нормативно-правовой документации регламентирующей проведение государственной итоговой аттестации в 2024 году.
Организационная деятельность:
- Организация и проведение заседаний ШМО.
- Участие в педагогических советах школы, методических семинарах, заседаниях районных МО.
- Организация и проведение школьного тура ВОШ.
- Организация индивидуальных занятий и консультаций для победителей школьной олимпиады, их подготовка к муниципальному этапу ВОШ.
- Организация участия победителей школьной олимпиады в муниципальному этапу ВОШ.
- Организация работы по методической помощи аттестующиймся учителям.
- Составление плана работы ШМО на 2024-2025 учебный год.
Учебно-воспитательная деятельность:
- Повышение профессиональной квалификации учителей.
- Развитие познавательной активности обучающихся путём использования различных форм обучения.
- Внедрение и использование проектной работы с обучающимися на всех ступенях обучения иностранному языку.
- Активизация исследовательской работы по иностранному языку среди обучающихся ООО.
- Создание условий для формирования активной позиции обучающихся через патриотическое воспитание на уроках иностранного языка.
Аналитическая деятельность:
- Анализ методической деятельности за 2022-2023 учебный год и планирование на 2023-2024 учебный год.
- Анализ результатов промежуточной, итоговой аттестации обучающихся, результатов ГИА, РДР, ВПР.
- Анализ направлений деятельности педагогов (тема самообразования).
- Изучение и внедрение передового педагогического опыта и новых технологий обучения через совершенствование профессиональной компетенции учителей.
- Систематический анализ качества знаний обучающихся.
Методическая деятельность:
- Методическое сопровождение преподавания в соответствии с требованиями обновлённых ФГОС .
- Работа над методической темой, представляющей реальную необходимость и профессиональный интерес.
- Совершенствование методического уровня педагогов в овладении новыми педагогическими технологиями, через систему повышения квалификации и самообразования учителя.
- Внедрение в практику современных технологий, направленных на формирование профессиональной компетентности педагогов в области реализации обновленных ФГОС.
- Организация системной работы с детьми, имеющими повышенные творческие способности.
- Поиск, обобщение, анализ и внедрение передового педагогического опыта в различных формах.
- Внедрение современных приёмов и методов обучения на уроке иностранного языка.
- Пополнение методической копилки необходимым информационным материалом для оказания помощи учителю в работе.
- Развитие методики дистанционного обучения.
Экспертная деятельность:
- Рассмотрение рабочих программ по предмету и курсов внеурочной деятельности.
- Проверка олимпиадных и конкурсных работ, репетиционных экзаменов по английскому языку в 9, 11 классах.
- Промежуточная, итоговая аттестация обучающихся по иностранному языку.
Консультативная деятельность:
- Консультирование педагогов по вопросам составления и корректировки рабочих программ в соответствии с обновлёнными ФГОС.
- Консультирование педагогов с целью ликвидации затруднений в педагогической деятельности.
- Консультирование педагогов по вопросам подготовки к ВПР, ГИА.
- Консультирование педагогов по вопросам прохождения аттестации.
- Оказание методической помощи молодым учителям.
- Оказание методической помощи учителям иностранного языка при прохождения аттестации.
Организационно - методическая деятельность:
№ п/п | Тема заседания МО | Форма проведения | Сроки |
1. | Анализ результативности работы МО учителей английского языка за 2022- 2023 учебный год. Перспективы и основные направления деятельности на 2023 - 2024 учебный год». | инструктивно-методическое совещание | 30.08.2023 |
2. | Подготовка к ГИА обучающихся по образовательным программам основного и среднего общего образования. | инструктивно-методическое совещание | 18.09.2023 |
3. | Моделирование учебного занятия по иностранному языку с использованием современных образовательных технологий. Ресурсы современного урока, обеспечивающие освоение новых образовательных стандартов. | круглый стол, практикум | 27.12.2023 |
4. | Развитие речемыслительной деятельности учащихся на уроках иностранного языка. Развитие коммуникативной компетенции обучающихся посредством иностранного языка. | сообщения, дискуссия / обмен опытом/ круглый стол | 26.03.2024 |
5. | Итоги работы педагогов по выполнению современных требований к организации образовательного процесса, повышения эффективности обучения. Отчёт по темам самообразования. | круглый стол, самоанализ | 30.05.2024 |
| Оперативные заседания ШМО | методические совещания | в течение учебного года |
Межсекционная работа:
- открытые уроки;
- внеклассные мероприятия (проведение праздников, олимпиад и т.д.);
- работа с родителями (родительские собрания, консультации, привлечение к сотрудничеству);
- работа учебных кабинетов (пополнение учебно-методической базы);
- взаимопосещение уроков (в течение года с последующим обсуждением, рекомендациями);
- самообразование педагога (работа над методической темой, курсовое обучение, аттестация, семинары, вебинары);
Основные формы работы:
- повышение квалификации педагогов;
- аттестация педагогов;
- изучение и внедрение новых педагогических технологий;
- работа с одарёнными детьми;
- работа с детьми группы риска;
- работа с детьми ОВЗ;
- распространение педагогического опыта;
- мониторинг качества знаний обучающихся.
1 полугодие
Содержание деятельности | Август | Сентябрь | Октябрь | Ноябрь | Декабрь |
Тематика заседаний школьного методического объединения | Анализ результатив ности работы МО учителей английского языка за 2022- 2023 учебный год. Перспек тивы и основные направления деятель ности на 2023 - 2024 учебный год. 1.Анализ работы ШМО учителей иностранного языка за 2022- 2023 учебный год. 2.Рассмотрение и обсуждение инструктивно-методического письма об организации образовательной деятельности в общеобразовательных организациях ХМАО-Югры в 2023/2024 учебном году. 3.Утверждение Рабочих программ, по предмету, курсов внеурочной деятельности, календар но-тематического планирования, аннотаций к программам на новый учебный год. 4.Утверждение плана работы МО на 2023/2024 учебный год. 5.Утверждение методических тем учителей иностранного языка. 6.Подготовка к школьному этапу ВОШ по английскому языку. | Подготовка к ГИА обучающихся по образовательным программам основного и среднего общего образования. 1.Анализ результатов ГИА по английскому языку. 2.Методические рекомендации для учителей, подготовлен ные на основе анализа типичных ошибок участников ГИА 2023 года по иностранному языку. 3.Рассмотрение списков обучающихся 9-11 классов с высокими и низкими образователь ными результатами. 4.Рассмотрение плана работы учителя Переваловой А.А. по подготовке обучаю щихся 9-х классов к государственной итоговой аттестации. 5.Рассмотрение индивидуальных маршрутов для выпускников с высокими образова тельными результатами по подготовке к ГИА по иностранному языку. | Моделирование учебного занятия по иностранному языку с использованием современных образователь ных технологий. Ресурсы современного урока, обеспечивающие освоение новых образовательных стандартов. 1.Рассмотрение и обсужде ние рекомендаций по совершенствованию организации и методики преподавания иностранного языка в Нефтеюганском районе на основе выявлен ных типичных затруднений и ошибок участников ВПР по учебным предметам за 2022-2023 учебный год. 2.Современный урок иностранного языка в концепции обновлённого ФГОС с использованием цифровых образовательных ресурсов. 3.Ресурсы современного урока, обеспечивающие освоение обновлённых образовательных стандартов. 4.Анализ результатов ВОШ школьного и муниципаль ного уровней по предмету. 5.Итоги 1 полугодия. 6.Обзор учебных цифровых образовательных ресурсов. | ||
Работа с документами | Рассмотрение Рабочих программ. Требования к ведению документации, проверке тетрадей. | Знакомство с нормативными документами проведения ВОШ по иностранному языку. | Проверка рабочих тетрадей по английскому языку в 5-х классах. | Проверка рабочих тетрадей по английскому языку в 10-х классах. | |
Контроль образовательно го процесса по образователь ным областям | Проведение входных контрольных работ по английскому языку и их анализ. | Классно-обобщающий контроль 5-х классов. | Готовность обучаю щихся 10-х классов к обучению на уровне СОО. Мониторинг учебных достижений обучающихся. | Проведение полугодовых контрольных работ по английскому языку и их анализ. | |
Мониторинг образования | Мониторинг успеваемости в рамках адаптации обучающихся 5-х классов | Мониторинг успеваемости учащихся. Мониторинг выполнения учебных программ. | Мониторинг успеваемости в рамках адаптации обучающихся 10-х классов | Мониторинг успеваемости учащихся. Мониторинг выполнения учебных программ . | |
Подготовка к ГИА |
| Работа с бланками ГИА в новой форме. Проведение индивидуальных консультаций по подготовке к ГИА и по пробелам в знаниях учащихся. | Работа с бланками ГИА в новой форме. Проведение индивидуальных консультаций по подготовке к ГИА и по пробелам в знаниях учащихся. | Работа с бланками ГИА в новой форме. Проведение индивидуальных консультаций по подготовке к ГИА и по пробелам в знаниях учащихся. | Работа с бланками ГИА в новой форме. Проведение индивидуальных консультаций по подготовке к ГИА и по пробелам в знаниях учащихся. |
Работа с ОД | Участие в очных и дистанционных олимпиадах различного уровня. Работа «творческой мастерской» для педагогов по подготовке к исследовательской деятельности учащихся. | Проведение школьного этапа ВОШ по английскому языку в 5 – 11 классах. Работа «творческой мастерской» для педагогов по подготовке к исследовательской деятельности учащихся. | Участие в муниципальном этапе ВОШ в 7 – 11 классах по английскому языку. Участие учащихся в дистанционных олимпиадах различного уровня. Подготовка к научно-практической конференции учащихся, к конкурсу научных докладов | Участие в дистанционных олимпиадах и конкурсах различного уровня. Работа «творческой мастерской» для педагогов по подготовке к исследовательской деятельности учащихся. Подготовка к научно-практической конференции учащихся, к конкурсу стендовых докладов | |
Изучение и распростране ние педагогичес кого опыта учителей Творческие отчеты педагогов, рабочих и творческих групп | Индивидуальная методическая работа учителя-отчёты по самообразованию | Изучение, обобщение педагогического опыта через систему взаимопосещения уроков. | Изучение, обобщение педагогического опыта через систему взаимопосещения уроков. | Индивидуальная методическая работа учителя-отчёты по самообразованию | |
Изучение программы по образователь ным областям | Изучение инструктивно-методического письма об организации образовательной деятельности в общеобразовательных организациях ХМАО – Югры в 2023-2024 учебном году | Реализация рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин Учебного плана | Реализация рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин Учебного плана | ||
Организация внеурочной деятельности обучающихся | Подготовка к муници пальному дистанцион ному конкурсу на английском языке «Festival of Discoveries» | Подготовка к муници пальному дистанцион ному конкурсу на английском языке «Festival of Discoveries» | Подготовка к муници пальному дистанцион ному конкурсу на английском языке «Festival of Discoveries» | ||
Деятельность учебных кабинетов | Редактирование Паспортов кабинета. | Совершенствование материально – технической базы кабинета | Совершенствование материально – технической базы кабинета | Совершенствование материально – технической базы кабинета | Итоги работы в кабинетах. |
2 полугодие
Содержание деятельности | Январь | Февраль | Март | Апрель | Май |
Тематика заседаний методического объединения |
| Развитие речемыс лительной деятельности учащихся на уроках иностранного языка. Развитие коммуника тивной компетенции обучающихся посредством иностранного языка. 1.Развитие у учащихся личностных и коммуника тивных УУД как основа самореализации и социализации личности. 2. Применение технологии развития критического мышления как средство повышения учебной мотивации обучающихся на уроках английского языка. 3. Развитие монологической речи учащихся на уроках с целью повышения качества образования по ФГОС. 4.Учебно-исследовательская и проектная деятельность как одно из важнейших средств повышения мотивации и эффективности учебной деятельности. 5.Применение новых образовательных технологий при работе со слабомотиви рованными учащимися. | Итоги работы педагогов по выполнению современных требований к организации образовательного процесса, повышения эффективности обучения. Отчёт по темам самообразования. 1.Анализ работы МО учителей иностранного языка за 2023/2024 учебный год. 2.Анализ итоговых контрольных работ по предмету, техники чтения за учебный год. 3. Итоги II полугодия. 4.Отчёт по темам самообразования. 5.Презентация опыта, методов, новаций, идей. Представление материалов, наработанных по темам самообразования. | ||
Методические семинары, конференции, конкурсы | Проектная деятельность как одна из форм активного обучения Индивидуальный учебный план обучающихся как способ формирования индивидуальной траектории. | Методическая неделя: особенности организации и проведения. | Обобщение и демонстрация педагогического опыта как форма повышения квалификации педагога. | ||
Работа с документами | Ведение рабочих тетрадей 5-11-х классов обучающимися. | Ведение рабочих тетрадей 4-х классах обучающимися. | |||
Контроль образовательно го процесса по образователь ным областям | Система работы учителя со слабоуспевающими обучающимися. | Система работы учителей в рамках подготовки обучающихся к ГИА | Готовность обучаю щихся 4-х классов к обучению на уровне ООО. Мониторинг учебных достижений обучающихся. | Проведение итогового контроля по иностранному языку в 2-11 классах. Подготовка аналитических отчётов педагогов по предметам за учебный год. | |
Мониторинг образования | Мониторинг успеваемости учащихся. Мониторинг выполнения учебных программ | Мониторинг успеваемости учащихся. Мониторинг выполнения учебных программ | |||
Подготовка к ЕГЭ и ГИА | Контроль подготовки к ГИА по иностранному языку в 9 и 11 классах. Репетиционные экзамены. | Контроль подготовки к ГИА по иностранному языку в 9 и 11 классах. Репетиционные экзамены. | Контроль подготовки к ГИА по иностранному языку в 9 и 11 классах. Репетиционные экзамены. | Контроль подготовки к ГИА по английскому языку в 9 и 11 классах. Репетиционные экзамены. | Контроль подготовки к ГИА по английскому языку в 9 и 11 классах. Репетиционные экзамены. |
Работа с ОД | Участие в дистанционных олимпиадах и конкурсах различного уровня. Подготовка к научно-практической конференции учащихся, к конкурсу стендовых докладов | Участие в дистанционных олимпиадах и конкурсах различного уровня. Подготовка к научно-практической конференции учащихся | Участие в дистанционных олимпиадах и конкурсах различного уровня. Участие в научно-практической конференции учащихся (школьной, муниципальной) | Участие в дистанционных олимпиадах и конкурсах различного уровня. | Участие в дистанционных олимпиадах и конкурсах различного уровня. |
Изучение и распространение педагогического опыта учителей. Творческие отчеты педагогов, рабочих и творческих групп | Индивидуальная методическая работа учителя. | Индивидуальная методическая работа учителя. | Изучение, обобщение педагогического опыта через систему взаимопосещения уроков. | Индивидуальная методическая работа учителя. Изучение, обобщение педагогического опыта через систему взаимопосещения уроков. | Индивидуальная методическая работа учителя. Отчёты по самообразованию |
Изучение программы по образователь ным областям | Реализация рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин Учебного плана | Реализация рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин Учебного плана | |||
Организация внеурочной деятельности обучающихся | Работа «творческой мастерской» для педагогов по подготовке к исследовательской деятельности учащихся. Подготовка к муници пальному дистанцион ному конкурсу на английском языке «Festival of Discoveries» | Работа «творческой мастерской» для педагогов по подготовке к исследовательской деятельности учащихся. Подготовка к муници пальному дистанцион ному конкурсу на английском языке «Festival of Discoveries» | Предметная неделя иностранного языка. Работа «творческой мастерской» для педагогов по подготовке к исследовательской деятельности учащихся. Подготовка к муници пальному дистанцион ному конкурсу на английском языке «Festival of Discoveries» | Работа «творческой мастерской» для педагогов по подготовке к исследовательской деятельности учащихся. | |
Деятельность учебных кабинетов | Совершенствование материально – технической базы кабинета | Совершенствование материально – технической базы кабинета | Совершенствование материально – технической базы кабинета | Совершенствование материально – технической базы кабинета | Отчёт зав. кабинетами |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/02/06/picture-399375-1391673868.jpg)
План работы учителя английского языка на 2016-2017 учебный год.
Таблица, где указано план работы учителя на 2016 -2017 чебный год....
![](/sites/default/files/pictures/2018/04/02/picture-1027646-1522688922.jpg)
План работы ШМО классных руководителей на 2023-2024 учебный год
План работы ШМО классных руководителей на 2023-2024 учебный год...
План работы РМО учителей математики на 2023-2024 учебный год
Проблема, над которой работает МО: «Непрерывное совершенствование уровня профессиональной компетенции педагога как условие и средство обеспечения нового качества образования в условия...
![](/sites/default/files/pictures/2013/08/04/picture-278008-1375599110.jpg)
План работы методического объединения (ТМНР) на 2023-2024 учебный год
План работы методического объединения (ТМНР) на 2023-2024 учебный год ГБОУ ТРОЦ "Солнышко"....
![](/sites/default/files/pictures/2013/08/04/picture-278008-1375599110.jpg)
Проект плана работы методического объединения (ТМНР) на 2023-2024 учебный год
Проект плана работы методического объединения (ТМНР) на 2022-2023 учебный год в ГБОУ ТРОЦ "Солнышко"....
![](/sites/default/files/pictures/2023/06/30/picture-1479083-1688144355.jpg)
План работы МО классных руководителей на 2023-2024 г.
План работы МО классных руководителей на 2023-2024 г....