План работы МО на 2022-2023 учебный год
материал

УТВЕРЖДАЮ

Исполняющий обязанности директора школы

Т.Г. Африкян ____________________________

Приказ от 01.09.2022г. № ____________

I четверть

Виды деятельности

Цели

Задачи

Содержание деятельности

Сроки

Ответственный

Результаты

Коррекция

1. Заседание предметного МО

Координировать и корректировать деятельность педагогов   по реализации учебных планов, программ; обеспечить диагностику результатов образования школьников; совершенствовать педагогическое мастерство учителя; повышать мотивацию обучающихся к образованию.

Спланировать работу по основным направлениям образовательной и инновационной деятельности школы.

Совершенствование методики работы учителя в условиях реализации ФГОС.

Заседание предметных МО №1

 «Результаты работы МО предыдущего учебного года.

«Направление деятельности МО в 2022/2023 учебном году»

1. Знакомство членов МО с планом работы МО на текущий учебный год.
2. Составление индивидуальных методических маршрутов педагогов по направлениям инновационной деятельности школы.
3. Корректировка рабочих программ по учебным предметам в 5 классах с учетом требований ФГОС.
4. Утверждение темы работы МО в соответствии с единой методической темой школы. Утверждение плана МО на 2022-2023 учебный год.
5. Согласование рабочих программ по предметам спортивно-эстетического цикла в соответствии с требованиями стандартов образования.
6. Согласование программ внеурочной деятельности.

30 августа

Руководитель МО.

План работы предметных МО.

Индивидуальные методические маршруты учителей с учетом плана-задания по инновационной работе.

Согласование с ЗУВР, методистом

2.Диагности ка учебно- воспитательного процесса и инновационной    работы школы.

Выявить степень реализации задач 1 четверти, поставленных МО   по совершенствованию преподавания учебных предметов и повышению уровня обученности обучающихся

Выявить профессиональные потребности и способности учителей к самообразованию.

1.Проверить правильность составления рабочих   программ по предметам учителями МО.

2. Реализация графика взаимного посещения уроков.

3. Проверка наличия индивидуальных методических маршрутов педагогов МО на текущий учебный год.

4. Проверка планов

индивидуальной работы со способными обучающимися и детьми «группы риска».

5.Проверка банка научно-методических материалов учителя, направленных на развитие УУД.

август  

в течение учебного года.

сентябрь

октябрь

октябрь

Руководитель МО.

Педагоги МО

Руководитель МО.

Руководитель МО.

Результаты контроля в банк данных МО.

Результаты Дня ДРК –на семинар.

Коррекция планирования работы МО.

3. Создание банка данных.

Обеспечить условия для непрерывного совершенствования профессиональной компетентности учителя с учетом требований ФГОС нового поколения.

Оказать практическую помощь учителю в    освоении ФГОС   ООО.

 1.Создание учителями МО личного банка научно методических и дидактических материалов по формированию УУД в свете требовании ФГОС и направлений инновационной работы школы.

 в течение учебного года

Руководитель МО;  

учителя МО

Коллективные сборники материалов в банк МО, методисту, в печать.

Оказание практической помощи учителю

4. Внеклассная работа по предмету.

Создать условия для развития познавательного интереса и интеллектуальных способностей   обучающихся.

Активизировать интерес обучающихся к предметам МО. 

1. Организация исследовательской, проектной работы с обучающимися.

2. Организация работы внеурочной деятельности.  

3. Организация работы с обучающимися «группы риска» и детьми, мотивированными на учебу.

сентябрь

1-2

неделя ноября

Руководитель МО

Учителя

Руководитель МО

Учителя.

Планы работы с одаренными детьми и «группы риска».

 Согласование деятельности учителей МО

5.Работа по преемственности.

Создать условия для тесного контакта педагогов школы в реализации требований ФГОС.

Реализация единых требований к составлению рабочих учебных программ, методике проведения урока, оцениванию школьников.

1.Обмен рабочими программами между учителями МО, корректировка их на 2022/2023 учебный год.

2. Проверка программ методистом школы.

 август

 август

Руководитель МО, методист

Рабочие учебные программы в банк МО

Корректировка рабочих учебных программ.

II четверть

1. Заседание предметного МО

Координировать и корректировать направления деятельности педагогов   в вопросах   совершенствования педагогического мастерства; повышать мотивацию к обновлению стиля педагогической деятельности.

Поиск путей системного повышения профессионального уровня учителя.

Заседание МО №2 (каникулы) «Современные образовательные технологии и педагогические инновации как инструмент управления качеством образования»

1. Современные образовательные технологии и педагогические инновации как инструмент управления качеством образования.
2.  "Олимпиады: методика подготовки"

Рекомендации по подготовке и проведению школьного и районного туров олимпиад по учебным предметам.

3. Планирование мероприятий по проведению предметных недель.

ноябрь

Руководитель МО.

 Представление учителя о профессии, на которую ориентируется в будущем ученик. Развитие их индивидуальных способностей с учетом профессии.

Корректировка индивидуального маршрута развития школьника.

2. Диагностика учебного процесса и инновационна ной деятельности.

Выявить степень реализации задач, поставленных МО по совершенствованию преподавания учебных предметов и повышению качества обученности обучающихся

Определить системность работы учителей МО по саморазвитию и развитию обучающихся.

1. Диагностика участия учителей и обучающихся в конкурсах различных уровней (за 1-е полугодие).

2.  Диагностика по обновлённым ФГОСам, в том числе диагностика затруднений

3. Системность работы с одаренными и неуспевающими детьми.

4. Системность и результативность исследовательской работы обучающихся и учителей МО (сколько обучающихся и на каком этапе исследования).

 в течение года

Руководитель МО

Учителя МО

 Самоанализ и анализ уроков.

Промежуточный контроль.

Информационная таблица.

Взаимообмен опытом.

Коррекция деятельности педагогов.

3. Создание банка данных.

Обеспечить условия для непрерывного совершенствования профессиональной компетентности учителя с учетом основных направлений инновационной работы школы.

Оказать практическую помощь учителю в

 - разработке заданий, формирующих функциональную грамотность обучающих.

1.Образцы заданий, формирующих функциональную грамотность обучающих.

 2. Памятки, инструкции, алгоритмы, информационные карты, обеспечивающие педагогическую поддержку саморазвития обучающихся.

в течение четверти

Руководитель МО

Пополнение информационного банка предметного МО

Оказание практической помощи учителю.

4. Организация внеклассной работы по предметам.

Создать условия для развития познавательного интереса и интеллектуальных способностей у обучающихся.

Активизироваться интерес обучающихся к школьным предметам.

1. Организация и проведение школьной научно-практической конференции обучающихся.

в течение четверти

Учителя МО

Результаты олимпиады.

5. Работа по преемственности.

Создать условия для тесного контакта педагогов школы с учетом основных требований ФГОС.

Выявить уровень реализации учителями МО новых педагогических подходов к обучению школьников.

1.Совещание учителей 5-11 классов.

2.  Обмен опытом

Январь

Руководитель МО

Учителя-предметники

Планы уроков в копилку учителя.

Взаимообмен опытом.

III четверть

1. Заседание предметного МО

Координировать и корректировать деятельность педагогов   по реализации учебных планов, программ; обеспечить диагностику результатов образования школьников; совершенствовать педагогическое мастерство учителя; повышать мотивацию обучающихся к образованию.

Акцентировать внимание педагогов на ведущих вопросах образовательного процесса в свете ФГОС нового поколения. Оказать методическую помощь в их решении.

Заседание МО №3

 «Формирование и развитие функциональной грамотности школьника как один из способов повышения качества обучения»

1. 1. Обеспечение единства образовательной, развивающей и воспитательной среды - основная задача педагога. Метапредметная компетентность педагога как необходимое условие повышения эффективности образовательного процесса.
2. 2. Анализ результатов районных олимпиад, результатов качества знаний и выполнение программ по предметам за 1 полугодие 2022-2023 учебного года.
3. 3. «Развитие функциональной грамотности учащихся на уроках спортивно-эстетического цикла».
4. Методическая копилка.

февраль – март (каникулы)

Руководитель МО

Учителя-предметники

Обмен опытом

Совершенствование методики урока в логике ФГОС.

Подготовка материалов к публикации.

2.Диагностика учебного процесса и инновационной работы школы.

Выявить степень реализации задач, поставленных МО по совершенствованию преподавания учебных предметов и повышению уровня обученности школьников.

Подготовить учебные кабинеты к проверке администрацией.

Собрать и обработать материалы для публикации. 

1.Подготовка к проверке состояния учебных кабинетов школы.

2.Взаимопосещение уроков «Лучший опыт – в копилку каждого».  

январь

методист, руководитель МО, учителя.

Приказ директора школы.

Индивидуальная работа с учителями

3. Создание банка данных

Обеспечить условия для непрерывного совершенствования профессиональной компетентности учителя с учетом основных направлений инновационной работы школы.

Оказать практическую помощь учителю в подготовке дидактических материалов для самостоятельной работы обучающихся.

Дидактические материалы для проведения урока в условиях реализации ФГОС.

январь

Руководитель МО

 Материалы – в папку учителя.

Советы и рекомендации учителю.

4. Организация внеклассной работы по предмету.

Создать условия для развития познавательного интереса обучающихся.

Обеспечить развитие познавательных и творческих способностей, обучающихся;

повышение профессионального уровня учителей по обозначенной проблеме.

1. Продолжить работу с творчески одаренными обучающимися.

2. Участие учителей МО и обучающихся в работе НОУ.

3. Создание банка дидактических материалов по функциональной грамотности обучающихся.

4.  Участие обучающихся в школьной и районной научно-практических конференциях.

 февраль- март

Учителя МО

Материалы в папку МО

оформление материалов предметных недель.

Согласование деятельности учителей МО

 5. Работа по преемственности.

Создать условия для тесного контакта педагогов школы с учетом основных направлений инновационной работы школы.

Оказать практическую помощь учителю в освоении новых методик, техник и технологий.

1. Методический практикум. Посещение уроков у коллег.

январь-февраль

Учителя МО

Реализация плана взаимного посещения уроков.

Обмен опытом между коллегами.

IV четверть

1. Заседание предметного МО

Координировать и корректировать деятельность педагогов   по реализации учебных планов, программ; обеспечить диагностику результатов образования школьников; совершенствовать педагогическое мастерство учителя; повышать мотивацию обучающихся к образованию.

Способствовать повышению ответственности педагогов за результаты своего труда в области инновационной деятельности школы.

Заседание МО №4

 «Использование современных методов обучения для повышения качества обучения школьников».

1. Развитие конструктивных взаимоотношений участников образовательного процесса.

Заседание МО №5

«Итоги года»

1. Обсуждение и анализ итогов мониторинга качества знаний по предметам за год.
2. Анализ работы МО за 2022 -2023 учебный год. Задачи на новый учебный год. Обсуждение и составление плана МО на 2023-2024 год.
3. Отчеты о работе над темами самообразования членов МО. Утверждение тем по самообразованию на 2022-2023 учебный год.
4. Выполнение учебных программ.

апрель

май

Руководитель МО

Руководитель МО, учителя МО

Решение заседания МО

Материалы к методической панораме.

Контроль за исполнением решения   членами МО.

Практическая помощь учителю.

2. Диагностика учебного процесса и инновационной работы школы.

Выявить степень реализации задач, поставленных МО по совершенствованию преподавания учебных предметов и повышению уровня обученности школьников.

Определить качество работы учителей МО за истекший учебный год.

Методическая панорама «Соответствовать времени и профессии» 

1.Отчеты руководителей МО:

- о результатах инновационной деятельности учителей МО;

- о результатах исследовательской деятельности учителей;

- о результатах аттестации и курсовой подготовки учителей;

- о результатах анкетирования обучающихся «Удовлетворенность качеством образовательной среды урока»;

- планы и перспективы развития методического объединения.

2.Выставка «Творчество учителя и ученика в условиях инновационной работы».

 май

Руководитель МО;

учителя

Справка.

Составление технологической карты.

Информация на заседании.

3. Создание банка данных.

Обеспечить условия для непрерывного совершенствования профессиональной компетентности учителя с учетом основных направлений инновационной работы школы.

Способствовать творческой активности учителей в создании своей педагогической продукции.

1. Обзор предметных журналов.

2.  Создание дидактических материалов на основе новых форм и методов обучения для обеспечения реализации требований ФГОС.

в течение года

Руководитель МО

Материалы в папку учителя.

Индивидуальная помощь учителю.

4. Организация внеклассной работы по предметам.

Создать условия для развития познавательного интереса обучающихся.

Обеспечить развитие познавательных и творческих способностей, обучающихся;

повышение профессионального уровня учителей по обозначенной проблеме.

Предметная неделя учителей по предметам спортивно-эстетического цикла.

апрель

Руководитель МО, учителя.

План проведения предметной недели.

5. Работа по преемственности.

Создать условия для тесного контакта педагогов школы с учетом основных направлений инновационной работы школы.

Изучение вопросов преемственности при переходе к реализации ФГОС.

1.Посещение уроков у учителей.

В течении года

Руководитель МО, учителя

Выработка единых подходов к обучению.

Советы и рекомендации учителю.