Дифференцированная контрольная работа по чтению (5 класс)
учебно-методический материал по литературе

Дифференцированная контрольная работа по чтению

по теме «О друзьях- товарищах» (2четверть).

Автор: 

Власова Ольга Васильевна, учитель русского языка и литературы СКОШИ № 2 г. Улан-Удэ.

Описание материала:

     Предлагаю материалы контрольной работы по чтению для учащихся 5 класса специальной (коррекционной) школы VIII вида по теме «О друзьях- товарищах» (2четверть). Данный материал будет полезен для учителей специальных (коррекционных) общеобразовательных школ VIII вида и составлен в соответствии с действующей Программой по чтению специальной (коррекционной) школы VIII вида, учебник «Чтение. 5 класс». (Учебник для общеобразовательных организаций, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы. Автор-составитель З.Ф. Малышева, 17-е издание, переработанное. М. «Просвещение», 2018 г.)

     Контрольная работа дифференцированная, предусматривает три уровня:

I уровень: с 1-5 задание (повышенный).

II уровень: с 1-3 задание (базовый).

III уровень: индивидуальное задание (индивидуальный).

* задание повышенной сложности

Цель проведения:

Проверка знаний, умений и навыков учащихся по теме «О друзьях- товарищах».

Задачи:

- определить уровень сформированности у учащихся навыка чтения, выяснив понимание учащимися содержания литературного текста;

- развивать память, логическое мышление, восприятие;

- формировать умения осуществлять «перенос» усвоенных знаний на аналогичные и нестандартные ситуации, умения делать выбор, правильно понимать содержание заданий;

- воспитывать усидчивость, самостоятельность.

Задания контрольной работы:

Задание для I и II уровня:

1. Соотнеси произведение и героя этого произведения:

«Колючка»        Толя Шарокин, Генка Слонов

«Рыцарь Вася»        Вера, Колючка

«Витя Малеев в школе и дома»        тетя Нюра, Сережа Камышов

«Фосфорический мальчик»        Витя Малеев, Шишкин

«Дорогой подарок»        Вася, Димка Ковалев

2. Найди героя по описанию:

     Он был юркий чернявый мальчишка, который вечно сновал по школе, ко всем приставал и всюду совал свой острый носик. А его маленькие черные глаза норовились закатиться туда, где их никто не ждал. Мальчик доставлял людям массу неприятностей.

     Приятели называли его тюфяком. За его медлительность, неповоротливость и неловкость. Вид у него был сонный, будто он только что проснулся или собирался уснуть. У него всё валилось из рук, всё не ладилось. Одним словом, тюфяк. Он мечтал о подвигах, а жизнь его проходила однообразно и буднично.

     Мальчищка походил на шахматную пешку, одетую в школьный костюм. У него была круглая стриженая голова, узкие плечи, расходившийся к низу пиджак и большие, не по росту, ботинки.

(Колючка, рыцарь Вася, Толя Шарокин)

3. Ответить на вопрос и обосновать свой выбор: Какой рассказ вам понравился, почему?
4. Объяснить слово «тюфяк». «Тюфяк» - это …
5. *Объяснить название рассказа «Дорогой подарок».

Задание для III уровня: нарисовать рисунок к понравившемуся рассказу.