Методическая разработка «Мастер-класс по изготовлению «Подвижные зверята - Лиса»
методическая разработка

Методическая разработка

 «Мастер-класс по изготовлению «Подвижные зверята -  Лиса»

Работая с детьми младшего школьного возраста, сталкиваешься с их проблемами в изображении человека, животными, а также другими подвижными силуэтами фигурами. Многие восьми-, девятилетние школьники не способны на взгляд определить расстояние, движение и положение на глаз и в итоге работа ученика будет выглядеть неправильно и непропорционально. Порою такие проблемы возникают у детей любого возраста. Это может быть связано с многими факторами. Кроме того, осознание и закрепление понятий пропорциональности фигур будет иметь важное значение в дальнейшей изобразительной деятельности ребенка и способствовать гармоничному мировосприятию.

Актуальность: Для представления любого силуэта в движении с правильными пропорциями мы используем шаблон. Как только не получается нарисовать правильное положение в движении, или забыли пропорции, это пособие очень выручает! Мало того, играть в подвижных животных и  людей очень весело и интересно – можно придумывать миллион выразительных поз. Правда изображение лицевой или в три четверти поворота не сделаешь (требует отдельного шаблона), но зато большое количество прекрасных поз и действий – пожалуйста!

   Все дети, без исключения, обожают подвижные игрушки. Конечно, проще купить их в магазине, но гораздо интереснее и полезнее сделать своими руками. С подвижными животными можно играть, можно сделать их актёрами домашнего театра, можно просто подарить детям.

Адресность: Такие подвижные зверята предназначен как для педагогов, так и для учащихся: педагогу позволяет показать тему наглядно, а учащимся  может послужить образцом при выполнении  собственного задания или проекта.

Цель: изготовление методического учебного пособия (шаблона) для изучения пропорций, движения, поз животных фигур.

Задачи:

- помочь учащимся изучить пропорции, движение, позы упрощённых  фигур животных – зверей;
- с помощью картонного животного понять пластику и ограниченность подвижных сочленений, использовать как проект или в проекте;
- развивать мелкую моторику рук учащихся;
- активизировать творческие навыки учащихся;
- воспитывать у учеников аккуратность и трудолюбие;
- развивать фантазию и воображение учащихся.