Психологические особенности подростков
презентация к уроку

Слайд 1

Слайд 2

Основные черты подросткового возраста: повышенная чувствительность и раздражительность, беспокойное и легковозбудимое состояние; физическое и душевное недомогание, которое находит свое выражение в драчливости и капризах. Подростки не удовлетворены собой, их неудовлетворенность переносится на окружающий мир. Непослушание, занятие запрещёнными делами обладают в этот период особой притягательной силой. Подросток чувствует себя одиноким, чужим и непонятным в окружающей его жизни взрослых и сверстников.

Слайд 3

1.Эмоциональная неустойчивость 2.Раздражительность 3.Ослабление внимания, памяти, обработки информации 4.Повышенная агрессивность 5.Противоричивость потребностей и желаний Особенности подросткового поведения

Слайд 4

Способы поведения: «пассивная меланхолия» и «агрессивная самозащита» Характеризуется: -снижением работоспособности; -изоляцией от окружающих; -враждебным отношением к окружающим; -асоциальными поступками

Слайд 5

Я самый -самый

Слайд 6

«Подростковый возраст – это возраст пытливого ума, жадного стремления к познанию, возраст кипучей энергии, бурной активности, инициативности, жажды деятельности» Кон И.С .

Слайд 9

1 . Если вы задаете вопрос, то подождите, когда собеседник ответит на него. 2. Если вы высказываете свою точку зрения, то поощряйте подростка в том, чтобы он высказал свое отношение к ней. 3. Если вы не согласны, формулируйте аргументы и поощряйте поиск таковых самими подростками. 4. Делайте паузы во время беседы. Не разрешайте себе захватывать все «коммуникативное пространство». 5. Чаще смотрите в лицо подростков, своему собеседнику. 6. Чаще повторяйте фразы: «Как ты сам думаешь ?», «Мне интересно твое мнение», «Почему ты молчишь ?», «Ты не согласен с мной? Почему ?», «Докажи , что я не прав !» Как организовать культурный диалог

Слайд 10

Обращаясь к подростку, говорите меньше, а не больше Говорите доброжелательно, вежливо — как бы вы хотели, чтобы говорили с вами, — и… тихо Если вы о чень сильно раздражены, разговор начинать не стоит Прежде чем что-то сказать, установите зрительный контакт с ребенком Если подросток грубит, сразу же укажите ему на это Научитесь говорить с подростком на равных, не сюсюкайте и не подавляйте Разъясняйте подростку, как правильно, а как нет, что можно, а что нельзя Старайтесь не вступить в пререкания Даже если подросток неправильно и грубо себя ведет, делайте ему замечание только с глазу на глаз, а не в присутствии других взрослых или подростков Как общаться с подростком:

Слайд 11

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!