мастер-класс по использованию интерактивной доски на уроках математики
учебно-методический материал на тему

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

Бутурлинская средняя общеобразовательная  школа

имени В.И.Казакова

Программа работы мастер-класса по теме:

«Интерактивная доска. 

Использование информационных и коммуникационных технологий на уроках математики»

Бутурлино – 2012

Тема: Интерактивная доска. Использование информационных и коммуникационных технологий на уроках математики

 Цель:  Повышение профессионального мастерства и уровня профессиональной компетентности педагогов в области ИКТ.

Задачи:

• обобщение и внедрение пeрeдового педагогического опыта,
• непосредственное участие педагогов в организации и проведении различных  мероприятий мастер-класса,
• знакомство с основными методическими приемами использования интерактивной доски  в процессе изучения математики.

Содержание программы мастер-класса

Обоснование темы опыта : 

Сегодня, как никогда ранее, необходимы поиски наиболее результативных путей  и  способов интенсификации образовательного процесса, улучшение качества преподавания  математики.                  

В условиях модернизации образования меняются приоритетные направления в работе современной школы.

В своем Послании Федеральному Собранию РФ от 12 ноября 2009г. Президент России Д.А. Медведев сказал: «Главная задача современной школы – это раскрытие способностей каждого ученика, воспитание личности, готовой к жизни в высокотехнологичном, конкурентном мире…. Поэтому школьное обучение должно способствовать личностному росту так, чтобы выпускники могли самостоятельно ставить и достигать серьёзные цели, уметь реагировать на разные жизненные ситуации…». XXI век.- Век новых информационных технологий. С раннего возраста дети уже привыкают к удобствам технического прогресса и современным средствам получения информации. И с этим ничего не поделаешь, так ребенку гораздо легче воспринимать информацию.  

Новые информационно-коммуникационные средства обучения приходят на смену классическим символам школьной жизни. Применение информационных технологий на уроках направлено на совершенствование существующих технологий обучения, их использование расширяет стандартные методы обучения.

Одним из таких средств является интерактивная доска. Ее использование на уроках позволяет многим учителям плавно перейти от привычного ведения урока к современному уровню преподавания, а детям успешно овладевать знаниями.

Интерактивная доска позволяет сделать урок более информативным и мотивированным, с её помощью одновременно реализуются такие важные принципы обучения, как – наглядность и активизация мыслительной деятельности обучающихся. В связи с этим все больше назревает необходимость реально оснастить технически школу и компьютерную подготовленность учителей.

Интерактивная доска приносит в известные методы обучения специфический момент за счет усиления исследовательских, информационно-поисковых и аналитических методов работы с информацией. Поэтому очевидно, что актуальность данной темы несомненна.