Методическая литература по теме самообразования "Развитие речи обучающихся с нарушением интеллекта в процессе урока через использование современных педагогических технологий"
учебно-методический материал на тему

Нормативно – правовые документы:

ФГОС обучающихся с умственной отсталостью(интеллектуальными нарушениями)(утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 19 декабря 2014 г. № 1599);

Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" N 273-ФЗ от 29 декабря 2012 года с изменениями 2018 года; В.М.Букатов «Современные игровые технологии»

Приказ Минтруда России от 18.10.2013 N 544н (ред. от 05.08.2016) "Об утверждении профессионального стандарта "Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)" (Зарегистрировано в Минюсте России 06.12.2013 N 30550)

Методическая  литература по развитию речи учащихся с интеллектуальными нарушениями через применение современных педагогических технолдогий

В.М.Букатов «Современные игровые технологии» М. «Пр.» 2013г.

Левитес Д.Г. Практика обучения: современные образовательные технологии. - Мурманск, 1997.

    Аксенова А.К., Якубовская Э.В. Развитие связной устной речи у учащихся

 с нарушением интеллекта на специальных уроках. (Аксенова А.К.     Якубовская Э.В.// Дефектология. 1987- № 6 ).

Окунев А. А. Как учить не уча. - Спб., 1996.

   Селевко Г.К. Современные образовательные технологии. - М., 1998.

В.В.Воронкова «Обучение и воспитание детей во вспомогательной школе»М. «Прсвешение», 1998 г.

А.К.Аксенова «Методика русского языка» М., «Просвещение» 2001 г.

 Ильина С. Личностно ориентированные и нетрадиционные технологии обучения русскому языку школьников с интеллектуальной недостаточностью/ С. Ильина, А. Чижова – М.: Издательство: КАРО, 2013.

А.К.Аксёнова, Э.В. Якубовская «Дидактические игры на уроках русского языка М. «Пр.» 1991 г.