Отчет о проведении недели испанского языка
материал на тему

                                    ГБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 45  

                                        с углубленным изучением испанского языка»

                           ОТЧЕТ

 МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ                                        УЧИТЕЛЕЙ ИСПАНСКОГО ЯЗЫКА

           2016-2017 УЧЕБНЫЙ ГОД

                                                                                                                                        Руководитель:

                                                                                                           Симонова А.И.

                                          Севастополь, 2016

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              Отчет о проведении недели иностранного языка

С 06 по 12 марта2017 года в школе проходила предметная неделя испанского языка. Проведение недели стало составной частью учебно-воспитательного процесса, способствуя более глубокому овладению иностранным языком. Предметная неделя даёт ребятам возможность на практике применить свои знания, независимо от их уровня, и поэтому поверить в свои силы в изучении иностранного языка.

Предметная неделя по испанскому языку имеет большое общеобразовательное, воспитательное и развивающее значение. Она не только углубляет и расширяет знания иностранного языка, но и способствует расширению культурологического кругозора школьников, развитию их творческой активности, эстетического вкуса и, как следствие, повышает мотивацию к изучению языка и культуры другой страны. Эта форма по своему характеру является массовой, так как предусматривает участие в ней широкого контингента учеников, а по своей структуре является комплексной, так как включает комплекс разных по смыслу и форме мероприятий, которые направлены на реализацию задач комплексного подхода к воспитанию учеников. При организации и проведении предметной недели учителя испанского языка всегда руководствуются интересами учащихся, учитывающих возрастные и психологические особенности.

Выбор мероприятий определялся объемом языкового материала, изученного на уроках испанского языка (ИЯ), интересами и потребностями учащихся, возможностью реализации межпредметных связей. Мы постарались максимально использовать знания и умения учащихся, приобретенные ими в процессе учебы, минимально загружать их заучиванием нового материала, особенно такого, который содержит незнакомые лексические единицы и грамматические явления.

Предметная неделя по ИЯ была призвана решить следующие задачи:

1. усовершенствование знаний и умений, приобретенных на уроках ИЯ

2. расширение кругозора учащихся

3. развитие их творческих способностей, самостоятельности, эстетичных вкусов

4. воспитание любви и уважения к людям своего родного края и страны, язык которой изучается

5. научить детей видеть результаты коллективной деятельности

6. создавать положительную мотивацию и поддерживать интерес к изучению испанского языка

Основным принципом предметной недели стал добровольный характер участия учащихся. Учащиеся сами решали для себя вопрос об участии в тех или иных мероприятиях, прежде всего в соответствии со своими интересами, желаниями узнать что-то новое.

План Недели составлялся с учетом реальных коммуникативных потребностей учащихся разных возрастных групп, и ее содержание отвечало таким требованиям, как коммуникативно-побудительная направленность, информативность, образовательная ценность и доступность. Все мероприятия Недели были призваны стимулировать общение учащихся на испанском  языке, развивать творческие способности детей в различных предметных областях изобразительная, музыкальная, литературная и др. с использованием иностранного языка . Мероприятия Недели также способствовали развитию межпредметных связей, т.е. учащиеся получили возможность перенести ЗУН из других учебных предметов в иностранный язык и наоборот.

План Недели был выполнен полностью, все мероприятия прошли на хорошем уровне и помогли учащимся проявить и развить свои общеязыковые, интеллектуальные и познавательные способности, расширить эрудицию и общеобразовательный кругозор. В Неделе приняли участие учащиеся школы с 2-го по 11-ый классы.

Неделя иностранного языка проходила по следующему плану.

1.        06.03        Викторина: «Что такое Испания?» 5 классы        

2.        06.03        Викторина: «Corrida de toros» между 8-а и 8-б        

3.        07.03        Конкурс плакатов и рисунков« Mi madre» 2 – 8 классы

 4.        09.03        Вокальный мастер- класс: «Vamos a cantar» 5-9 классы

5.        10.03        Конкурс испанских национальных блюд. 5 - 8 классы        

 6.        11.03        День испанского кино 10-11 классы        

7.        11.03        Страноведческий ринг 6  классы        

 8.        11.03        Экспресс-опрос: «Знаете ли вы испанский язык?» 2-11 классы        

Все мероприятия проводились на испанском  языке.

Мероприятия недели испанского языка прошло на хорошем методическом уровне. Учащиеся активно принимали участие в запланированных мероприятиях и награждены грамотами.