Работа методического объединения русского языка и литературы, истории и обществознания
презентация к уроку на тему

Слайд 1

Методическое объединение учителей гуманитарного цикла

Слайд 2

СТРУКТУРА МО ГУМАНИТАРНОГО ЦИКЛА УЧИТЕЛЯ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ УЧИТЕЛЯ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ

Слайд 3

Цель: непрерывное совершенствование уровня педагогического мастерства учителей гуманитарного цикла, их эрудиции и компетентности в своей профессиональной области.

Слайд 4

Задачи: 1. Обеспечение высокого методического уровня проведения всех видов занятий. 2. Профессиональное становление молодых преподавателей. 3. Повышение профессиональной квалификации учителей МО. 4. Выявление, обобщение и распространение положительного педагогического опыта творчески работающих учителей. 5. Сосредоточение основных усилий МО на создание научной базы знаний у учащихся выпускных классов для успешного поступления в ВУЗы по избранной специальности. 6. Формирование у учащихся высоких духовно-нравственных качеств на уроках. 7. Совершенствование работы учителей на основе личностно-ориентированного обучения с разными категориями учащихся.

Слайд 5

Учительство — это искусство, труд не менее творческий, чем труд писателя или композитора, но более тяжелый и ответственный. Учитель обращается к душе человеческой не через музыку, как композитор, не с помощью красок, как художник, а впрямую. Воспитывает личностью своей, своими знаниями и любовью, своим отношением к миру... Дмитрий Лихачев

Слайд 6

База данных МО Образование Стаж работы Категория Васильева Ирина Николаевна , учитель русского языка и литературы, руководитель МО Высшее СГУ г. Ставрополь 19 лет - Павленко Галина Михайловна, учитель истории и обществознания, зам.директора по УВР Высшее Пятигорский государственный лингвистический институт 23 года Первая Гончарова Елена Николаевна, учитель русского языка и литературы Высшее Пятигорский государственный лингвистический институт 10 лет СЗД Барисенкова Марина Алексеевна , учитель истории и обществознания Высшее Филиал СГПИ в г. Ессентуки 5 лет - Мамедова Елена Александровна , учитель русского языка и литературы Высшая ФГБОУ ВПО «ПГЛУ» г. Пятигорск 7 мес. - Столба Ирина Вячеславовна , учитель русского языка и литературы Среднее специальное Филиал СГПИ в г. Ессентуки 2 г. 8 мес. СЗД

Слайд 7

План работы МО в 2015-2016 учебном году АВГУСТ 1. Анализ деятельности МО за прошлый учебный год 2. Анализ результатов итоговой аттестации , в том числе в форме ЕГЭ, ГИА, по русскому языку и литературе 3. Обсуждение и утверждение плана работы МО 4. Знакомство с новыми учебными и методическими пособиями , учебниками . 5. Обсуждение и утверждение календарно-тематических планов . 6. Утверждение планов работы предметных кружков , учебных кабинетов . 7. Планирование самообразовательной деятельности ОКТЯБРЬ 1. Организация подготовки учеников к школьной и районной олимпиаде . Знакомство с « Положением о проведении олимпиад ». 2. Подведение итогов административных контрольных работ по русскому языку ( входной контроль ). 3. Разное (О взаимопосещении уроков , обсуждение открытых уроков и др ) ЯНВАРЬ Тема : " Возможности использования технологий личностно-развивающего обучения . Работа с одарёнными детьми ". 1. О работе с одарёнными детьми . 2. Анализ административных контрольных работ за вторую четверть . 3. Отчет о работе предметных кабинетов в первом полугодии .

Слайд 8

МАРТ 1. Анализ итогов третьей четверти . Обсуждение результатов административных контрольных работ . 2. О выполнении учебных программ учителями МО. 3. Обсуждение открытых уроков за 3-ю четверть . АПРЕЛЬ 1. О ходе подготовки учащихся 9 класса к ГИА. 2. Об организации итогового повторения изученного в ходе учебного года материала . 3. О ходе подготовки учащихся 11 класса к итоговой аттестации . 4. Итоги взаимопосещений уроков и внеклассных мероприятий учителями МО. 5. О подготовке плана работы МО на следующий учебный год . МАЙ 1. Итоги работы МО за год . 2. Планирование работы на 201 6 -201 7 учебный год . Работа между заседаниями . 1. Осуществление и поддержание преемственной связи с учителями начальных классов . 2. Контроль по проверке тетрадей по предметам гуманитарного цикла . 3. Подбор и обсуждение текстов для контрольных работ , тестов . 4. Подбор заданий к предметным олимпиадам . 5. Проведение контрольных работ по четвертям . 6. Организация работы с учащимися , отстающими 7. Подготовка обучающихся к ЕГЭ и ГИА. План работы МО в 2015-2016 учебном году

Слайд 9

Прохождение аттестации учителей в 2015-2016 учебном году Ф.И.О. учителя, стаж работы Прежняя категория Новая категория Столба Ирина Вячеславовна 2 г. 8 мес. Не имела СЗД

Слайд 10

Курсы повышения квалификации в 2015-2016 учебном году Столба Ирина Вячеславовна прошла повышение квалификации в СКИРО ПК и ПРО по дополнительной профессиональной программе «Преподавание русского языка и литературы в условиях введения ФГОС ООО» в объеме 108 часов. Барисенкова Марина Алексеевна прошла повышение квалификации в СКИРО ПК и ПРО по программе «ГИА как форма повышения качества знаний выпускников основной и средней школы. Методика подготовки учащихся к экзамену по истории и обществознанию» в объеме 36 часов.

Слайд 11

Результаты диагностических работ в 2015-2016 учебном году 22октября 2015 года в 9-х и 11 классах была проведена пробная диагностическая работа в форме ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку. 9 А класс. Справились с заданиями и преодолели проходной барьер – 20 учащихся, на «5» -4 учащихся, на «4» -7учащихся, на «3» -9 учащихся, не справился один учащийся (Дмитриева В. набрала всего 4б). 9 Б класс. Справились с заданиями и преодолели проходной барьер – 16 учащихся, на «5» -2 учащихся, на «4» -7 учащихся, на «3» - 7 учащихся, не справились двое учащихся (Проценко С., Гордиенко С.). Средний балл по итогам пробного экзамена составил: 9 А класс – 3,5 балла, % обученности - , % качества -52. 9 Б класс - 3,2 балла, % обученности - , % качества -50. 11 класс. 8 учащихся, на «5» -3 учащихся, на «4» -3учащихся, на «3» -2 учащихся. Из возможных 32баллов, учащиеся набрали следующее количество баллов и соответственно критериям ( «5» - 32-24б., «4»- 23-16б., «3»-15-8б., «2»-7-0б.) получили следующие оценки: Средний балл по итогам пробного экзамена составил – 4балла, % обученности - 100, % качества -75.

Слайд 12

Результаты диагностических работ в 2015-2016 учебном году 3 декабря 2015 года учащиеся 11 класса писали Итоговое сочинение. 18 марта 2016 года учащиеся 10 класса писали репетиционное Итоговое сочинение. Цель: позволить проверить широту кругозора, умение мыслить и доказывать свою позицию с опорой на самостоятельно выбранные произведения отечественное мировой литературы и проверить владение речью. Задачи: Допуск к Государственной итоговой аттестации; Форма индивидуальных достижений абитуриентов (оценка ВУЗа: до 10 баллов). Тематические направления: Время; Дом; Любовь; Путь; Год литературы. Результаты: учащиеся 11 класса получили «зачет» и были допущены к итоговой аттестации. Учащиеся 10 класса получили «зачет».

Слайд 13

Результаты диагностических работ в 2015-2016 учебном году В марте 2016 года прошли пробные диагностические работы в 8-х и 10 классах по русскому языку и в 8-х классах по истории. Результаты: Русский язык 8 «А» По списку: 18 чел. Писали: 18 чел. 8 «Б» По списку: 20 чел. Писали: 18 чел. 10 кл . По списку: 14 чел. Писали: 13 чел. «5» 1 3 3 «4» 4 7 7 «3» 10 7 3 «2» 3 1 - % обученности – 88 100 % качества – 41, 66 71

Слайд 14

Результаты диагностических работ в 2015-2016 учебном году 8 «А» По списку: 21 чел. Писали: 19 чел. 8 «Б» По списку: 20чел. Писали: 20 чел. «5» - 2 «4» 5 8 «3» 12 9 «2» 2 1 История % обученности – 68 % качества - 38

Слайд 15

Результаты диагностических работ в 2015-2016 учебном году В марте 2016 года прошли пробные диагностические работы в 9-х и 11 классах по русскому языку. Результаты: Русский язык 9-е классы Количество учащихся: 37 11 Количество учащихся: 8 «5» - - «4» 14 1 «3» 15 7 «2» 8 - % обученности 79 100 % качества 38 49

Слайд 16

Качество обучения за 3 четверти Предмет I четверть II четверть III четверть Русский язык 46% 48,75% 45, 9 % Литература 51,1% 64% 61, 5% История 52,4% 71,7% 48, 75% Обществознание первое полугодие: 51, 6 %

Слайд 17

Посещение уроков молодых специалистов Сегодня, в эпоху реформы системы образования, вопрос о работе молодых специалистов поднимается на разных уровнях, т.к. привлечь в школу грамотных молодых специалистов, а тем более удержать их, непросто. Методическую помощь оказывают администрация школы и учителя-наставники. Их задача – помочь молодому учителю реализовать себя. Помощь оказывается по следующим вопросам обучения: разработка рабочих программ; разработка поурочных планов; использование на уроках различных методов, приемов, форм и средств, активизирующих познавательную деятельность учащихся; проведение открытых уроков. На начало учебного года молодыми специалистами в методическом объединении гуманитарного цикла являются Мамедова Елена Александровна и Столба Ирина Вячеславовна . Заместитель директора по УВР Павленко Г.М. систематически посещает уроки, а особенно молодых специалистов и ведет записи наблюдений и составляет анализы уроков. При необходимости ею оказывается помощь молодым специалистам.

Слайд 18

Всероссийская олимпиада (школьный этап) (районный этап) Показали хорошие результаты по литературе: Караблина Анастасия Олеговна – 8 «Б» класс – 2 место ; Бирюков Вячеслав Олегович – 11 класс – 3 место . Учитель: Васильева И.Н.

Слайд 19

Обобщающий урок по роману М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» Учитель: Гончарова Елена Николаевна (в рамках недели гуманитарного цикла)

Слайд 20

Открытый урок – повторение «Отечественная война 1812 год» Учитель: Павленко Галина Михайловна (в рамках недели гуманитарного цикла)

Слайд 21

Открытый урок по русскому языку «Сочинительные союзы» Учитель: Столба Ирина Вячеславовна (в рамках недели гуманитарного цикла)

Слайд 22

Всероссийский квест «Сталинградская битва»

Слайд 23

Конкурс «Живая классика»

Слайд 24

Участие в вебинарах

Слайд 25

Участие в конкурсах

Слайд 26

Конкурс стихотворений «Россия – Родина моя!»

Слайд 27

Литературно-музыкальная композиция «Российскому казачеству посвящается…» Мероприятие проводила И.Н.Васильева

Слайд 28

Участие в районном этапе конкурса «Учитель года – 2016» Гончарова Елена Николаевна 3 место номинация «Лучший учитель»

Слайд 29

Участие в районном этапе конкурса «Учитель года – 2016» Столба Ирина Вячеславовна, молодой специалист 1 место номинация «Педагогический дебют»