Белешмә язу үрнәге (Эш программалары буенча)
статья на тему

Казан шәһәре Совет районының “175 нче урта гомуми белем мәктәбе”                гомуми белем бирү муниципаль учреждениесенең                                                                         татар теле укытучыларының эш программаларын тикшерү нәтиҗәләре буенча белешмә.

Тикшерү вакыты:   27.08.2011 нче ел.

Тикшерүнең максаты: эш программаларының укыту программаларына тәңгәл килүе.

Рус төркемнәре

1-11 нчы сыйныфларының  рус төркемендә эшләүче укытучылар: Баһавиева Г.М.,  Габделвәлиева Р.Н., Салихова З.К, Зарипова А.А., Гаязова Э.Ф., Гильфанетдинова Л.Р., Бәширова А.И., Губанова Г.С., Шәрәпова Л.К., Хәкимова М.С. рус телендә сөйләшүче балаларга татар телен  чит телләр укыту методикасына нигезләнеп  укыталар.

Программа: “Рус телендә урта (тулы) гомуми белем бирү мәктәбендә татар телен һәм әдәбиятын укыту программасы 1-11кл”

Дәреслекләр:

-1-4 сыйныфлар-И.Л.Литвинов, Э.Р. Садыйкова”Татар теле”(рус телле балалар өчен)

-5-10 нчы сыйныфлар -Р.Р.Нигъматуллина, Ф.С. Фәизова ”Татарча да яхшы бел” Казан. “Мәгариф”нәшрияты”, 2006- 2011.

Татар әдәбияты 1-4нче сыйныфларда рус балалары өчен адаптацияләнгән текстлар, әсәрләр җыентыгы буенча укытыла, авторлары-И.Л. Литвинов. Ә. И. Латыйпова.

5-10 нче сыйныфларда татар әдәбияты шул ук дәреслек буенча алып барыла.

11 нче сыйныфта  - Ф. С . Сафиуллина” Татар теле”(рус телендә сөйләшүче балалар өчен)- Казан: Мәгариф, 2009.  

Һәр сыйныфка эш программалары мәктәпнең укыту планына, нигезмәсенә таянып төзелгән. Программалар аңлатма язуы, тематик план, календарь - тематик планнан тора.  Аңлатма язуында төп бурычлар һәм максатлар, белем бирү эчтәлегенең грамматик минимумы, сөйләм эшчәнлеге төрләренә өйрәтүгә таләпләр, көтелгән нәтиҗә, укыту-методик комплекты, укучыларның белем һәм күнекмәләрен бәяләү нормалары ачыклана. Календарь-тематик план үрнәк буенча төзелгән: №, дәреснең темасы, сәгатьләр саны, дәреснең тибы, укучыларның эшчәнлегенә характеристика яки уку эшчәнлегенең төре, көтелгән нәтиҗә, үткәрү вакыты( план, факт).

Рус төркемендә эшләүче укытучыларның эш программалары тиешле таләпләргә, программага туры килә.

Татар төркемнәре

Программа: Рус мәктәпләрендә укучы татар балаларына ана теле һәм әдәбият укыту программалары.1-11нче сыйныфлар. Казан. “Мәгариф” нәшрияты, 2010.  

1нче “А”, “В” сыйныфлары.Укытучы – Мусина И.Ф., Кәлимуллина А.Р.

Дәреслек: Р.Г. Вәлитова,С.Г. Вагыйзов.”Әлифба”(1-4)

Татар теленнән эш программасы атнага 3 сәгать  исәбеннән төзелгән,  әдәби уку – атнага 1 сәгать. Эш программалары программага нигезләнеп, бирелгән үрнәк буенча төзелгән.

2нче “А”сыйныфы. Укытучыл- Гөбәева Э.Р.

Дәреслекләр: А.Х.Нуриева. “Татар теле”

Р.Х.Ягъфарова. “Уку китабы”

Татар теленнән эш программасы атнага 3 сәгать  исәбеннән төзелгән, барлыгы 102 сәгать., әдәби укудан – 2 сәгать исәбеннән, барлыгы 68 сәгать. Эш программалары программага һәм укыту планына туры килә.

3нче “А”, “В” сыйныфлары. Укытучылар Ибраһимова А.Г, Гылфанетдинова Л.Р.                        

Дәреслекләр: Ф.Ф.Харисов, Ф.М.Хисамова, Ч.М. Харисова “Татар теле”

Р.Х.Ягъфарова. “Уку китабы”

Татар теленнән эш программасы атнага 3 сәгать  исәбеннән төзелгән, барлыгы 102 сәгать. Укудан эш программасы атнага 2 сәгать  исәбеннән төзелгән, барлыгы 68 сәгать.

4нче “А”, “Б”, “Г”, “Д” сыйныфлары.

Дәреслек: Ф.Ф.Харисова, Ч.М.Харисова “Татар теле”

Р.Х.Ягъфарова “Уку китабы”

Татар теленнән эш программасы атнага 3 сәгать  исәбеннән төзелгән, барлыгы 102 сәгать. Укудан эш программасы атнага 2 сәгать  исәбеннән төзелгән, барлыгы 68 сәгать. Эш программалары үрнәк буенча язылган. Аңлатма язуында эш программасының структурасы, эчтәлеге, белем бирү эчтәлегенең мәҗбүри минимумы, темалар бүленеше, укучыларның әзерлек дәрәҗәсенә таләпләр, укыту-методик комплекты, үзләштерергә һәм камилләштерелергә тиешле гомумкүнекмәләр, бәяләү нормалары бирелгән. Календарь- тематик план үрнәк буенча язылган,укучыларның эшчәнлеге ачыкланган, әдәби укудан көтелгән нәтиҗә темалар буенча бирелгән. Эш программалары программага туры килә.

5нче “А “ сыйныфы. Укытучы- Гильфанетдинова Л.Р.

Дәреслекләр:

Ф.Ф Харисов, Ч.. М.Харисоваа. “Татар теле”

Ф.Ф.Исламов.”Татар әдәбияты”                                                                                            Татар теленнән эш программасы атнага 3 сәгать  исәбеннән төзелгән, барлыгы 102 сәгать. Татар әдәбиятыннан эш программасы атнага 2 сәгать  исәбеннән төзелгән, барлыгы 68 сәгать. Эш программасының статусы, структурасы, эчтәлеге , белем бирү эчтәлегенең мәҗбүри минимумы, көтелгән нәтиҗә тулы ачыкланган. Сәгатьләр саны чирекләп, темалап бүленгән, практик өлеше, бәйләнешле сөйләм үстерүгә бирелгән сәгатьләр саны күрсәтелгән. Тематик планда дәреснең үткәрелү вакыты, темасы, тибы гына күрсәтелгән

6нчы “А” сыйныфы. Укытучы  Зарипова А.А.

Дәреслекләр:

Н.В. Максимов,И.В.Хамидуллина. “Татар теле”

Ф.Г. Галимуллин. “Татар әдәбияты”

Татар теленнән эш программасы атнага 3 сәгать  исәбеннән төзелгән, барлыгы 102 сәгать. Татар әдәбиятыннан эш программасы атнага 2 сәгать  исәбеннән төзелгән, барлыгы 68 сәгать.  Аңлатма язуында эш программасының статусы, структурасы, эчтәлеге , белем бирү эчтәлегенең мәҗбүри минимумы, көтелгән нәтиҗә тулы күрсәтелгән. Тематик план тәкъдим ителгән формада язылган. Укытуның төрле метод һәм алымнары күрсәтелгән. Эш программасы укыту  программаларына туры килә, кимчелекләре юк.

7нче “А” сыйныфы. Укытучы  Гаязова Э.Ф.

 Дәреслекләр:

 Р.А.Асылгәрәева, Н.В.Зиннәтова “Татар теле”

Ф. М. Мусин, И.Г.Гыйләҗев “ Татар әдәбияты”

Татар теленнән эш программасы атнага 3 сәгать  исәбеннән төзелгән, барлыгы 102 сәгать. Татар әдәбиятыннан эш программасы атнага 2 сәгать  исәбеннән төзелгән, барлыгы 68 сәгать. Аңлатма язуында эш программасының эчтәлеге, көтелгән нәтиҗә тулы күрсәтелгән. Сәгатьләр саны темалап теоретик, кабатлау, бәйләнешле сөйләм үстерү дәресләренә бүленгән. Тематик план тәкъдим ителгән формада язылган. Укытуның төрле метод һәм алымнары күрсәтелгән. Эш программасы укыту программаларына туры килә

8 нче “А” сыйныфы. Укытучы Шарапова Л.К.

Дәреслекләр:

Р.А.Юсупов, Р.А.Асылгәрәева, М.К.Зиннуров “Татар теле”

З.Н.Хәбибуллина, Х.Г.Фәрдиева, З.Н.Хуҗиәхметов “ Татар әдәбияты”

Татар теленнән эш программасы атнага 3 сәгать  исәбеннән төзелгән, барлыгы 102 сәгать. Татар әдәбиятыннан эш программасы атнага 2 сәгать  исәбеннән төзелгән, барлыгы 68 сәгать.Аңлатма язуында эш программасының  эчтәлеге тулы ачыкланган,  контроль диктантлар, изложение һәм сочинениеләрнең саннары  күрсәтелгән. Тематик план тәкъдим ителгән формада язылган.Эш программасы укыту программаларына туры килә.

9нчы “А” сыйныфы. Укытучы Бәширова А.И.

Дәреслекләр:

Ф.ф. Фатыхова, К.З. Зиннатуллина “Татар теле”

З.Н.Хәбибуллина “Татар әдәбияты”

Татар теленнән һәм әдәбияттан эш программалары  атнага 2сәгать  исәбеннән төзелгән, барлыгы 68 сәгать. Аңлатма язуында  эш программасының эчтәлеге тулы бирелгән. Тематик план бирелгән үрнәк буенча төзелгән.

10 нчы “А” сыйныфы. Укытучы Зарипова А.Ә.

Дәреслекләр:

Р.С. Абдуллина, Г.М. Шәйхиева “Татар теле”

Х.И.Миңнегулов, Н.С. Гыймадиева “Татар әдәбияты”

 Татар теленнән эш программасы атнага 1сәгать  исәбеннән төзелгән, барлыгы 34 сәгать. Татар әдәбиятыннан эш программасы атнага 2 сәгать исәбеннән төзелгән, барлыгы 68 сәгать. Аңлатма язуында эш программасының статусы, структурасы, эчтәлеге , белем бирү эчтәлегенең мәҗбүри минимумы, көтелгән нәтиҗә тулы күрсәтелгән. Тематик план барлык таләпләргә туры килә. Вакытлы матбугат, өстәмә  әдәбиятны куллануга зур игътибар бирелә. Эш программасы тулы итеп төзелгән.

 Эш программалары программага нигезләнеп, бирелгән үрнәк буенча төзелгән.

Тәгъдимнәр:

-Фәтхетдинова Р.И., Бәширова А.И.- га (3б,г)-тематик планын тулы итеп, бирелгән үрнәк буенча төзергә;

-Бәширова А.И.-га  эш программасының аңлатма язуында көтелгән нәтиҗәне язып бетерергә;

-Ибрагимова А.Г., Гильфанетдинова Л.Р.-га темалар язылышына игътибар итәргә

-контроль эшләр, изложение , сочинение саннарын чирекләргә бүлеп күрсәтергә.

-җиһазлау бүлегендә дәреслек кенә язылган, техник чаралар, күрсәтмәлелек индивидуаль эш өчен карточкалар һ.б га игътибар итәргә.

Милли мәгариф мәсьәләләре буенча директор урынбасары: Г.М. Баһавиева.