Материал методического объединения учителей гуманитарного цикла
статья на тему

Протокол №7

От 27 января  2014 г.

Присутствовало – 4 человека.

Повестка дня:

Организация индивидуальной работы на уроке с использованием ИКТ

Форма провенного заседания - круглый стол, на котором  учителя гуманитарного цикла обсудили вопрос использования ИКТ при организации индивидульной работы с обучающимися.

 Руководитель ШМО, Ильинская И.А.,  довела до сведения присутствующих следующую информацию:

• Что такое урок с использованием ИКТ?
• Преимущества ИКТ-урока
• Основные критерии эффективности урока с ИКТ
• Типы уроков с ИКТ
• Формы использования ИКТ на уроках английского языка

Колесник Т.Н, учитель истории, рассказала об.электронных образовательных ресурсах(ЭОР) – электронных учебниках и учебных пособиях, мультимедиакурсах, интерактивных тренажерах и лабораториях, тестирующих системах.Татьяна Николаевна отметила, что целесообразно использовать систему заданий, ориентированных на три уровня познавательной деятельности: воспроизводящий, преобразующий, творческо-поисковый. Выбор уровней определяется познавательными возможностями ученика и целями обучения.

Она обозначила  преимущества мультимедиа курсов по истории  по сравнению с традиционными печатными учебниками и учебными пособиями.

                                                  Решение м\о:

Использовать ИКТ в учебном процессе, поскольку это позволяет повысить качество учебного материала и усилить образовательные эффекты, дает учителю дополнительные возможности для построения индивидуальных образовательных траекторий учащихся.

                                                         Председатель:

                                                         Секретарь: