Сравнительный анализ результатов входного и итогового контроля по математике в 5 классе
статья (5 класс) на тему

Сравнительный анализ

результатов входного и итогового контроля

 по математике в 5 классе

2009-2010 уч. Год.

МОУ «СОШ № 3 г. Свирска»

В сентябре 2009 года и в мае 2010 года был проведен входной и итоговый контроль для учащихся 5 классов по линии министерства образования Иркутской области.

Цель работы:

Сравнить результаты обученности учащихся 5 классов в начале и конце учебного года.

Работа состояла из 15 заданий.  На проведение  предоставлялось 40 минут. В это время входило время заполнения бланков и пояснения учителя. Правильное выполнение каждого задания оценивалось 1 баллом.

Результаты представлены в таблицах.

Анализ результатов входного контроля

Анализ результатов итогового контроля

Сравнивая результаты двух таблиц, можно отметить стабильность выполнения двух видов работ в целом по школе (31% качества и 74 % успеваемость).  Но эти данные отличаются с точностью до наоборот, если проводить сравнения по учителям. Так в 5 а классе (учитель Чернилова И. О.) наблюдается рост с 27% до 39% качество и с 67% до 72% успеваемость. В 5 б классе(учитель Григорьева Н. Д.)  происходит снижение качества с 33% до 25%, успеваемость с 79% до 67%.

Предложения:

1. учителям  математики Григорьевой Н. Д. и Черниловой И. О. организовать  систематическое повторение  материала за курс 5 класса. С наиболее отстающими учащимися провести индивидуальную работу.
2. Организовать дополнительное тестирование после проведения коррекционной работы

17.05.2010                                             Руководитель МО «Математика. Информатика»

Т. А. Черниговская