Образовательный проект "Наша новая школа"
презентация по теме

Слайд 1

Национальная образовательная инициатива "Наша новая школа" Оглезнева Т. Н., педагог доп. образования высшей категории МОУ ДЮЦ Ворошиловского р-на г. Волгограда

Слайд 2

Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» должна обеспечить преемственность основных направлений концепции развития среднего образования. На ее реализацию выделяется 15 миллиардов рублей из госбюджета. Утвержденная концепция развития национальной школы была утверждена Президентом Российской Федерации 21 января 2010 г. в г. Санкт-Петербурге.

Слайд 3

Какой должна быть школа в 21-м веке? это современная система оценки качества образования это современная инфраструктура это центр взаимодействия с родителями организациями соц. сферы это новые учителя это школа для всех это институт, соответствующий целям опережающего развития Новая школа

Слайд 4

6. Расширение самостоятельности школ 5. Сохранение и укрепление здоровья школьников 4. Современная школьная инфраструктура 3. Развитие учительского потенциала 2. Система поддержки талантливых детей. 1. Обновление Образовательных стандартов Ключевые направления развития общего образования

Слайд 5

1.Обновление образовательных стандартов Новые стандарты - требования о том, какими должны быть школьные программы, какие результаты должны продемонстрировать дети, какие условия должны быть созданы в школе для достижения этих результатов .

Слайд 6

Уже в школе дети должны получить возможность раскрыть свои способности, сориентироваться в высокотехнологичном конкурентном мире. Этой задаче должны соответствовать обновленные образовательные стандарты , включающие три группы требований: требования к структуре образовательных программ; требования к условиям реализации образовательных программ ; требования к результатам их освоения.

Слайд 7

Структура образовательной программы: обязательная часть Чем старше ступень, тем больше возможности выбора. Предусмотрена внеаудиторная занятость - кружки, спортивные секции, творческие занятия часть, которая формируется школой

Слайд 8

Результат образования - это не только знания по конкретным дисциплинам, но и умение применять их в повседневной жизни, использовать в дальнейшем обучении. Ученик должен обладать целостным социально-ориентированным взглядом на мир в его единстве и разнообразии природы, народов, культур, религий.

Слайд 9

Финансовое обеспечение на принципах нормативно-подушевого финансирования ("деньги следуют за учеником" Развитие системы оценки качества образования Введение мониторинга и комплексной оценки академических достижений ученика, его компетенций и способностей

Слайд 10

2. Развитие системы поддержки талантливых детей Для реализации этой инициативы необходимо : развивать творческую среду для выявления особо одаренных ребят в каждой школе; развивать систему олимпиад и конкурсов школьников; развивать практику дополнительного образования; развивать систему поддержки сформировавшихся талантливых детей;

Слайд 11

предоставить возможность обучения в заочных, очно-заочных и дистанционных школах, позволяющих им независимо от места проживания осваивать программы профильной подготовки; отработать механизмы учета индивидуальных достижений обучающихся при приеме в вузы; распространять имеющийся опыт деятельности физико-математических школ и интернатов при ряде университетов России;

Слайд 12

организовывать слеты, летние и зимние школы, конференции, семинары и другие мероприятия, поддерживающие сформировавшуюся одаренность. Работа с одаренными детьми должна быть экономически целесообразной . Учитель, благодаря которому школьник добился высоких результатов, должен получать значительные стимулирующие выплаты.

Слайд 13

3. Совершенствование учительского корпуса привлечение к учительской профессии молодых талантливых людей; введение новых систем оплаты труда; обязательная аттестация педагогических и управленческих кадров ; модернизация системы педагогического образования ; внедрение системы моральных и материальных стимулов поддержки отечественного учительства;

Слайд 14

- Система моральной поддержки - это конкурсы педагогов, механизм поддержки лучших учителей в рамках приоритетного национального проекта "Образование ; Система материальной поддержки - это увеличение фондов оплаты труда, создание такого механизма оплаты труда, который позволит стимулировать лучших учителей вне зависимости от стажа их работы

Слайд 15

Задачи : преобразование пед. вузов в крупные базовые центры подготовки учителей, в факультеты классических университетов; предоставление средства на повышение квалификации коллективам школ также на принципах подушевого финансирования; распространение опыта лучших учителей ; привлечение в школу учителей, не имеющих базового педагогического образования ;

Слайд 16

4. Изменение школьной инфраструктуры обеспечение полноценной интеграции детей-инвалидов; обновление: - норм проектирования и строительства школьных зданий и сооружений, - санитарных правил - нормативов питания, - требований к организации медицинского обслуживания учеников к обеспечению школьной безопасности; внедрение современных дизайнерских решений, обеспечивающих комфортную школьную среду ;

Слайд 17

5. Сохранение и укрепление здоровья школьников переход от обязательных для всех мероприятий к индивидуальным программам развития здоровья школьников ; практика индивидуального обучения с учетом возрастных особенностей; изучение предметов по выбору; общее снижение аудиторной нагрузки в форме классических учебных занятий;

Слайд 18

сбалансированное горячее питание, медицинское обслуживание; включающее своевременную диспансеризацию; спортивные занятия, в том числе внеурочные; реализация профилактических программ; обсуждение с детьми вопросов здорового образа жизни.

Слайд 19

6. Расширение самостоятельности школ самостоятельность школ в составлении индивидуальных образовательных программ, в расходовании финансовых средств; равенство государственных и частных общеобразовательных учреждений; доступ учеников к урокам лучших преподавателей с использованием технологий дистанционного образования, в том числе в рамках дополнительного образования. развитие концессионных механизмов для привлечения к управлению школами частных инвесторов.

Слайд 20

Ключевые механизмы реализации инициативы : проектные и программные методы работы. Направления деятельности будут осуществляться в рамках : приоритетного национального проекта "Образование", Федеральной целевой программы развития образования Федеральной целевой программы Научные и научно-педагогические кадры инновационной России