Годовой план работы за 2021 - 22 учебный год
материал

№

п/п

Направление работы

                                         Мероприятия

Сроки

  1.

Организационно - методическая работа

1.Подготовка кабинета к началу учебного года :

- дополнение соответствующим наглядным и дидактическим материалом

- подготовка комплекта речевых карт

2.Зачисление детей на логопедический пункт ДОУ, утверждение списков зачисленных на логопункт детей .

3. Составление и утверждение у заведующего ДОУ циклограммы рабочего времени учителя-логопеда, расписания  индивидуально-подгрупповой логопедической работы. 

4.Составление Рабочей программы, годового плана работы. необходимой документации , домашних тетрадей детей

 логопеда

 программы, годового плана работы учителя-логопеда

 НОД на год

               Сентябрь

  2.

       Диагностико- коррекционная работа.

1. Обследование детей ДОУ (средних, старших и подготовительных групп), зачисление детей на логопункт, составление характеристик речевого развития, индивидуальных коррекционных программ, рекомендаций. Оформление речевых карт.
2. Комплектование подгрупп.
3. Проведение подгрупповых занятий по формированию фонетико-фонематической стороны речи;
4. Проведение индивидуально-подгрупповых занятий по коррекции дефектов звукопроизношения и развитию всех сторон речи.
5. Ведение необходимой документации , домашних тетрадей детей.

           Сентябрь

           Сентябрь

Согласно перспективному тематическому плану

              Ежедневно

Ежедневно

  3.

Консультативная работа.

Работа с родителями :

1.Доведение до сведения родителей результатов логопедического обследования.

2.Сбор анамнестических сведений об истории развития детей, зачисленных в логопедический пункт.  Анкетирование.

3.Групповые родительские собрания по темам:  

« Цели и задачи коррекционной логопедической работы с детьми, зачисленными на логопедический пункт ДОУ. Рекомендации логопеда по организации занятий дома и соблюдению методических рекомендаций».

« Подготовка ребенка к школе»

« Играя , лечим»

«Подведение итогов коррекционной работы учителя-логопеда с детьми, зачисленными на логопедический пункт ДОУ.»

По запросам воспитателей

4.Тренинг для родителей по артикуляционной гимнастике:

«Произношение в порядке – спасибо речевой зарядке»

5.Проведение  консультаций для родителей по темам:

« Мелкая моторика и речь.»

« Развитие речевых навыков у детей младшего возраста.»

6.Индивидуальные консультации по закреплению приобретенных навыков произношения

7.Рекомендации по организации логопедических занятий с детьми в домашних условиях.

8.Консультирование родителей по необходимости, по запросу родителей.

9.Ведение индивидуальных тетрадей для домашних заданий

 Работа с воспитателями :

1.  Взаимодействие с воспитателями детей , посещающих логопункт, консультирование и рекомендации.
2. Обсуждение результатов логопедической диагностики детей,

зачисленных на логопедический пункт, на педагогическом совете ДОУ

2.Организация и проведение консультаций для воспитателей ДОУ по темам:

«Воспитание звуковой культуры речи у детей дошкольного возраста.»

«Беседа, как одна из форм развития речи детей.»

« Динамические и оздоровительные паузы для развития речи»

3. Мастер – класс « Использование инновационных технологий в коррекционной работе с дошкольниками» ( об

           Сентябрь

           Сентябрь

            Сентябрь

          Октябрь, май

           Январь    

           Май

В течение учебного года

            Октябрь

            Декабрь

            Февраль

           Еженедельно

         В течение года

         В течение года

         В течение года

         В течение года

В соответствии с годовым планом ДОУ

            Октябрь

             Декабрь

             Март

            Апрель

4.

Повышение квалификации и методическая работа.

1. Пополнение кабинета дидактическими пособиями и играми.
2. Участие в педагогических советах ДОУ (доклады, консультации, анализ работы).

 3.Участие в заседаниях ГМО учителей-логопедов города.

 4.Повышение квалификации путем использования интернет – ресурсов.

В течение года

   Согласно годовому плану

учреждения

          Ежеквартально

           В течение года