Инструменты современных технологий компьютерного тестирования. Создание интерактивных тестов.
методическая разработка (8 класс)

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

"Гимназии №33 г. Улан-Удэ"

Школьная научно-практическая конференция педагогов гимназии

«Цифровая дидактика.

Педагогические технологии для школы будущего»

Секция 

«Цифровые образовательные инструменты в образовании»

Инструменты современных технологий компьютерного тестирования. Создание интерактивных тестов

Дугарова Оксана Витальевна

учитель математики и информатики

Улан-Удэ

2023 г.

Введение

Перед каждым учителем стоит задача необходимости проведения контроля знаний учащихся. В современном образовании тестирование является одним из самых эффективных методов измерения учебных достижений учащихся.

С помощью дистанционных образовательных технологий можно не только переложить на плечи компьютера ряд рутинных педагогических действий, но и организовать по-настоящему качественное, индивидуальное, дифференцированное обучение.

Тест — это совокупность заданий, которые позволяют дать объективную, сопоставимую и даже количественную оценку качества подготовки обучаемого в заданной образовательной области.

Основные преимущества классических тестов — это чёткая стандартизация, возможность количественных оценок, массовая проверка на статистическом материале, следствием которой является объективность и надёжность результатов.

Готовые интерактивные тесты можно найти на различных сайтах: в социальной сети работников образования, на сайтах учительских сообществ и т.д. Но готовые электронные пособия не всегда соответствуют конкретным условиям: особенностям класса, требованиям программы, целям урока, поэтому учитель может научиться составлять интерактивные тесты, используя различные программные средства. Рассмотрим один из ресурсов для создания тестов.

Актуальность данной работы: облегчить работу учителей в проверке «бумажных» заданий, повысить ИКТ-способности.

Цель работы: рассмотреть все возможности сервиса Onlinetestpad.com

на уроках математики и информатики в основной школе и показать, что с данным сервисом на проверку работ уйдет намного меньше времени.

Гипотеза: чтобы сократить время на проверку «бумажных» работ, нужно воспользоваться веб-сервисом Onlinetestpad.com

Объект исследования: возможности Onlinetestpad.com

Предмет исследования: сервис Onlinetestpad.com

Для того чтобы достичь своей цели, я поставила перед собой следующие задачи:

1. Изучить литературу по данной теме исследования, интернет-источники;
2. Рассмотреть все возможные функции и возможности Onlinetestpad.com

 на уроках математики и информатики;

3. Провести анкетирование среди учителей Гимназии №33;
4. Провести апробацию на уроках информатики в 8 «Б» классе.

Структура работы: введение, две главы (первая глава – теоретические аспекты, вторая глава – апробация), основные выводы по главам, заключение, литература.

Глава 1.  Сервис Onlinetestpad.com и его возможности

1.1 Преимущества сервиса Onlinetestpad.com

Бесплатный многофункциональный сервис для проведения тестирования и обучения.

Гибкая настройка теста параметрами

В конструкторе тестов предусмотрено большое количество различных настроек тестов. Вы можете быстро и удобно создать действительно уникальный тест под ваши цели и задачи.

17 типов вопросов

Одиночный выбор (+ шкала), множественный выбор (+ шкала), ввод числа, ввод текста, ответ в свободной форме, установление последовательности, установление соответствий, заполнение пропусков - (числа, текст, список), интерактивный диктант, последовательное исключение, слайдер (ползунок), загрузка файла, служебный текст.

4 типа результата

Для каждого теста вы можете создать результаты типа психологический тест, личностный тест, образовательный тест. Для вас доступна "Профессиональная настройка шкал" теста, чтобы вы смогли реализовать практически любую логику расчета результата.

Удобный инструмент статистики

Вам доступен просмотр каждого результата, статистики ответов и набранных баллов по каждому вопросу, статистики по каждому результату. В табличном виде представлены все результаты, регистрационные параметры, ответы на все вопросы, которые вы можете сохранить в Excel.

Стилизация и брэндирование

Широкие возможности для управления внешним видом теста (цвет, шрифт, размер, отступы, рамки и многое другое) с возможностью добавить собственный логотип бренда.

Удобен на всех устройствах

Интерфейс прохождения тестов адаптирован под любые размеры экранов. Тесты удобно проходить как на персональных компьютерах, так и на планшетных и мобильных устройствах.

1.2. Создание теста, его настройка и обработка результатов

Основная ссылка

По основной ссылке ваш тест всегда доступен. Эту ссылку подобрать практически невозможно, поэтому тест пройдут только те, кому вы отправите эту ссылку.

Виджет для сайта

Специальный html-код, который позволит вам встроить тест на ваш собственный сайт, блог, форум.

Публикация в общий доступ

Вы можете опубликовать свой тест в общий доступ на нашем сайте в соответствующую категорию. Ваш тест сможет пройти любой наш пользователь.

Приглашения

С помощью приглашений вы можете сформировать группы ваших пользователей и разослать им приглашение по e-mail с персонализированной ссылкой на прохождение теста.

Настройки теста

• Добавление описания и инструкции к тесту.
• Добавление формы регистрации к тесту с параметрами типа пол, дата, число, строка, числовой список, пользовательский список.
• Изменение текста кнопок "Назад", "Далее", "Завершить".
• Добавление информации по автору теста и источнику с возможностью указания ссылки.
• Включение / отключение отображения номеров вопросов, progress bar ответов на вопросы.
• Установка обязательного ответа на все вопросы теста, а также для отдельно взятого вопроса.
• Перемешивание вопросов и/или вариантов ответов в случайном порядке.
• Установка ограничения на отбор вопросов теста для прохождения.
• Включение отображения времени прохождения теста.
• Установка ограничения по времени на прохождение теста, а также для ответа на отдельно взятый вопрос.
• Экспорт теста в pdf-файл и html-файл.
• Установка языковой принадлежности теста: русский, украинский, английский.

РЕДАКТОР ВОПРОСОВ

• Редактирование вопроса в удобном интерфейсе с моментальным предварительным просмотром.
• Настройка оформления текста вопроса с возможностью добавлять файлы изображений и формулы.
• Установка нужного кол-ва баллов для каждого варианта ответа. Гибкая настройка подсчета баллов для каждого типа вопроса.
• Изменение графических параметров отображения вопроса.
• Добавление комментария к вопросу.
• Возможность копирования вопроса внутри теста, а также копирование вопросов из других тестов.
• Перемещение вопросов с помощью мышки.
• Изменение порядка отображения вариантов ответов: вертикально, горизонтально (+ по центру), таблица от 2 до 7-ми колонок.
• Настройка общего текста для вопросов, который добавляется один раз и отображается для выбранных вопросов.
• Настройка групп вопросов с возможностью гибкого отбора вопросов для прохождения: перемешивание и случайный выбор ограниченного кол-ва.

РЕЗУЛЬТАТ ТЕСТА

• Психологический тест - определение суммарного количество баллов по ответам или порядкового номера варианта ответа, который был выбран больше всего. Добавление текстовой расшифровки результата с возможностью добавить изображение.
• Личностный тест - каждый вариант ответа сопоставляется с определенной текстовой расшифровкой и выбирается преобладающий.
• Образовательный тест - производится расчет набранного количества баллов за правильные ответы и процент от максимального, которое можно набрать за правильные ответы на все вопросы.
• Профессиональная настройка шкал - инструмент для реализации сложной логики расчета результата теста: 14 типов шкал, построение графика по результатам теста, настройка оформления результата.
• Включение / отключение показа ответов на вопросы, правильных ответов.
• Показ рейтинга результатов, статистики ответов и результатов.
• Выдача сертификата с возможностью замены изображения и настройки дополнительных блоков.

СТАТИСТИКА ТЕСТА

• Графическое представление кол-ва прохождений теста по дням.
• Статистика по отдельным ответам с отображением правильных/неправильных ответов.
• Статистика ответов на каждый вопрос в табличном и графическом представлении. Сохранение графика как изображение.
• Табличное представление результатов теста, регистрационных параметров и дополнительных данных (имя пользователя, IP, дата и время). Возможность сохранить эти данные в Excel (формат файла csv).
• Табличное представление сводных данных: регистрационные параметры, результаты теста, ответы на все вопросы теста. Возможность сохранить эти данные в Excel (формат файла csv).

ДОСТУП К ТЕСТУ

• Быстрая установка статуса теста Открыт - Закрыт.
• Установка кодового слова для прохождения теста.
• Установка временного интервала для прохождения теста.
• Установка ограничения на прохождение по IP и/или Cookie.
• Включение уведомлений о новых результатах.
• Создание виджета для сайта с настройкой внешнего вида.
• Публикация теста в общий доступ на сайте с указанием категорий теста и темами.

Глава 2. Применение сервиса Onlinetestpad.com на уроках информатики

С целью проверить эффективность электронных тестов на уроках информатики, в МАОУ «Гимназия №33» был проведен экспериментальный урок в 8 «Б».

В начале апробации были поставлены две задачи:

•  Облегчить труд и сэкономить время учителя
• Проверить эффективность и результативность работы электронных тестов
•  Проверить отношение детей к электронному контролю знаний и навыков

Вначале проведен опрос среди учителей Гимназии №33, с целью проанализировать уровень владения и использования в работе электронных видов контроля.  Опрос прошли 30 учителей.

ВОПРОС: Пользовались ли вы Onlinetestpad.com или другими видами  электронного тестирования на уроках?

Варианты ответов:

а) да;

b) нет.

На диаграмме №1 вы можете посмотреть результаты опроса:

Диаграмма №1

За вариант «Да» проголосовали 10 человек, 23 человека сказали «Нет».

Данный опрос показал, что большинство педагогов не знакомы с данным сервисом и скорее всего, проверяют работы в бумажном виде.

Апробация данного сервиса проходила в Гимназии №33 на уроках информатики в 8Б классе.

Проверялся уровень усвоения темы: «Системы счисления» на этапе закрепления изученного материала.

Для того, чтобы проверить знания детей по данной теме, а также сократить время на проверку, я воспользовалась сервисом Onlinetestpad.com.

Работа проходила в режиме реального времени, в течении 15 минут.  Учащиеся проходили тест за рабочими компьютерами, ссылка была передана через ЭлЖур, а также с помощью мессенджеров. Далее ввели свои данные и начали проходить тестирование. Учащиеся проходили тест и сразу же могли отследить пробелы в своих знаниях, а я проверить данную работу и выставить оценку.

Данная работа заняла около 15 минут моего рабочего времени, включая проверку и выставление оценок в журнал. В обычном формате учителя тратят очень много времени на проверку бумажных работ. Тем самым можно сделать вывод, что электронное тестирование облегчает работу, и экономит время.

Дети такой формой работы довольны и рады сразу увидеть свои результаты.

Сделаем вывод: применение сервиса электронного тестирования Onlinetestpad.com 

для проверки знаний учащихся эффективен.