Методическая разработка. Проведение родительского собрания на тему "ГИА-9 2023"
методическая разработка

Методическая разработка. Проведение родительского собрания на тему
«ГИА-9 2023»

Государственная итоговая аттестация ГИА – это основной вид экзамена для выпускников 9 классов на уровне основного общего образования. Сдача ГИА необходима для получения аттестата об основном общем образовании и перехода в 10 класс или поступления в учреждения среднего профессионального образования (колледжи и техникумы). На территории Санкт-Петербурга ГИА-9 организуется и проводится Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзором) совместно с Комитетом по образованию. Организационно-технологическое обеспечение проведения ГИА-9 в Санкт-Петербурге осуществляет Государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования "Санкт-Петербургский центр оценки качества образования и информационных технологий", выполняющее функции Регионального центра обработки информации (РЦОИ)

Участники ГИА-9

К государственной итоговой аттестации допускаются обучающиеся IX классов, не имеющие академической задолженности и в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план (имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана общеобразовательного учреждения за все года обучения и за IX класс не ниже удовлетворительных и получившие «зачет» на итоговом собеседовании по русскому языку

Решение о допуске к государственной итоговой аттестации принимается педагогическим советом образовательной организации и оформляется распорядительным актом образовательной организации.

Обучающиеся, являющиеся в текущем учебном году победителями или призерами заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников, членами сборных команд Российской Федерации, участвовавших в международных олимпиадах и сформированных в порядке, установленном Минпросвещения РФ, освобождаются от прохождения ГИА-9 по учебному предмету, соответствующему профилю всероссийской олимпиады школьников, международной олимпиады.

Формы проведения ГИА-9

Для всех 9-классников государственная итоговая аттестация проводится в форме:

- ОГЭ (основного государственного экзамена), с использованием контрольных измерительных материалов, представляющих собой комплексы заданий стандартизированной формы (далее – КИМ);

- ГВЭ (государственного выпускного экзамена), с использованием контрольных измерительных материалов, представляющих собой комплексы заданий стандартизированной формы (далее – КИМ), для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, детей инвалидов и инвалидов. Время экзамена увеличивается на 1,5 часа.

Государственная итоговая аттестация по программам основного общего образования в 2022-2023 учебном году включает в себя:

обязательные экзамены: математика, русский язык.

экзамены по выбору: литература, география, информатика и ИКТ, обществознание, физика, биология, химия, иностранный язык, история.

Выбор двух предметов из указанного списка с 1 сентября 2015 года является обязательным. Изменения утверждены приказом Минобрнауки России от 07.07.2015 N 692

В 2022-2023 учебном году основанием для получения аттестата об основном общем образовании является  успешное прохождение:

- итогового собеседование по русскому языку (как условие допуска к ГИА);

- ГИА-9 по четырем учебным предметам.

Участники ГИА-9 сдают не более 4 экзаменов.

Регистрация участников ГИА-9

Для участия в государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (ГИА-9) обучающимся необходимо подать заявление с указанием перечня учебных предметов, по которым обучающийся планирует проходить ГИА-9 в текущем году, до 1 марта. Место регистрации: образовательная организация.

После 1 марта обучающиеся вправе изменить (дополнить) перечень указанных в заявлении экзаменов только при наличии у них уважительных причин (болезни или иных обстоятельств, подтвержденных документально). Обучающийся подает заявление в ГЭК с указанием измененного перечня учебных предметов и с указанием причин изменения заявленного ранее перечня. Заявление подается не позднее чем за месяц до начала соответствующих экзаменов.

После регистрации на участие в ГИА-9 заявитель не позднее чем за 2 недели до начала экзамена получает уведомление с указанием даты экзамена, адреса места проведения, кода регистрации необходимого для получения результатов

Расписание экзаменов Единое для всех. Расписание ГИА-9 и продолжительность экзаменов каждому образовательному предмету ежегодно устанавливает соответствующий приказ Министерства образования и науки Российской Федерации.

Подготовка к ГИА

Важным и полезным ресурсом для выпускника основной школы является Открытый банк заданий ОГЭ на сайте ФИПИ. В Банке размещено большое количество заданий, используемых при составлении вариантов КИМ ОГЭ по всем учебным предметам. Для удобства использования задания сгруппированы по тематическим рубрикам. Готовиться к экзаменам можно по темам, особое внимание уделяя вызывающим затруднение разделам. На сайте «Сдам ГИА» представлены как задания по отдельным темам, так и типовые варианты экзаменационных работ.

Информационные ресурсы по вопросам ОГЭ:

www.gia.edu.ru – Интернет – портал информационной поддержки ОГЭ

www.fipi.ru – Сайт Федерального института педагогических измерений

Порядок проведения государственной итоговой аттестации выпускников IХ классов

Основной государственный экзамен выпускники сдают в пунктах проведения экзаменов (ППЭ) При проведении экзаменов в каждой аудитории присутствуют 2 организатора и независимый общественный наблюдатель. Организаторы в аудитории осуществляют действия, задаваемые регламентом экзамена по конкретному предмету. Проверка экзаменационных работ осуществляется централизовано РЦОИ.

Процедура проведения экзамена Выпускник приходит в ППЭ за 45 мин. До начала экзамена Начало экзамена в 10.00 Время выполнения всей экзаменационной работы устанавливается регламентом. Во время проведения экзамена не допускается присутствие в ППЭ лиц, не задействованных на экзамене.

ГИА начинается в 10.00. В 9-50 участникам напоминают правила выполнения экзаменационной работы. В присутствии участников ГИА в 10-00 вскрывают запечатанные пакеты с экзаменационными материалами. Участники ГИА заполняют регистрационные поля бланков. Организаторы объявляют о начале экзамена с указанием времени его окончания. Участники ГИА приступают к выполнению заданий КИМов. По окончании экзамена, в присутствии участников ГИА экзаменационные работы запечатывают. Участники ГИА могут выходить из аудитории только по уважительной причине (в туалет, в медицинскую комнату) в сопровождении одного из организаторов, предварительно сдав бланки ГИА ответственному по аудитории.

Апелляция

Для обеспечения права на объективное оценивание участникам ГИА-9 предоставляется право подать в письменной форме апелляцию:

- о нарушении установленного порядка проведения ГИА-9;

- о несогласии с выставленными баллами.

Не рассматриваются апелляции:

- по вопросам содержания и структуры заданий по учебным предметам;

- по вопросам, связанным с нарушением участником ГИА-9 установленного порядка проведения ГИА-9;

- по вопросам, связанным с неправильным оформлением участником ГИА-9 экзаменационной работы.

Апелляцию о нарушении установленного порядка проведения ГИА обучающийся подает в день проведения экзамена по соответствующему учебному предмету уполномоченному представителю ГЭК, не покидая ППЭ.

Апелляцию о несогласии с выставленными баллами обучающиеся подают непосредственно в конфликтную комиссию или в образовательную организацию, в которой они были допущены в установленном порядке к ГИА.

Апелляцию о несогласии с выставленными баллами подают в течение двух рабочих дней со дня объявления результатов ГИА по соответствующему учебному предмету.

Для рассмотрения апелляций создается конфликтная комиссия. При рассмотрении апелляции вместо участника ГИА-9 или вместе с ним могут присутствовать его родители (законные представители), которые должны иметь при себе документы, удостоверяющие личность. При рассмотрении апелляции участника ГИА-9, которому не исполнилось 14 лет, должны присутствовать его родители (законные представители). По желанию участника ГИА-9 его апелляция может быть рассмотрена без его присутствия.

Повторная аттестация

Повторно к сдаче ГИА по соответствующему учебному предмету в текущем году по решению ГЭК допускаются следующие обучающиеся: получившие на ГИА неудовлетворительный результат не более чем по двум учебным предметам (из числа обязательных и предметов по выбору); не явившиеся на экзамены по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства, подтвержденные документально); не завершившие выполнение экзаменационной работы по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства, подтвержденные документально); апелляция которых о нарушении установленного порядка проведения ГИА конфликтной комиссией была удовлетворена.

Повторный курс обучения

Обучающимся, не завершившим основного общего образования, не прошедшим ГИА или получившим на ГИА неудовлетворительные результаты более чем по двум учебным предметам, либо получившим повторно неудовлетворительные результаты по двум учебным предметам на ГИА в дополнительные сроки, предоставляется право пройти ГИА посоответствующим учебным предметам не ранее 1 сентября 2023.

Указанные обучающиеся по усмотрению родителей (законных представителей): остаются на повторное обучение; переводятся на обучение по адаптированным образовательным программам в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии

К повторной сдаче экзаменов не допускаются в основные сроки: обучающиеся, удаленные с экзамена за нарушение установленного порядка проведения ГИА; обучающиеся, результаты которых были аннулированы ГЭК за нарушение ими установленного порядка проведения ГИА.

Аттестат об основном общем образовании

Аттестат выдается: если обучающийся успешно сдал 4 экзамена.

Итоговые отметки за 9 класс по русскому языку, математике и двум учебным предметам, сдаваемым по выбору, определяются как среднее арифметическое годовой и экзаменационной отметок выпускника и выставляются в аттестат целыми числами в соответствии с правилами математического округления. Итоговые отметки по предметам, не участвующим в ГИА – годовые отметки за последний год обучения.

Рекомендации педагогам по психологической подготовке к ОГЭ выпускников.

• Активно вводите тестовые технологии в систему обучения, используя рекомендованные сборники тестовых заданий, для оценивания уровня усвоения материала и отработки навыка их выполнения.
• Тренировки в выполнении тестовых заданий позволят реально повысить тестовый балл. Зная типовые конструкции тестовых заданий, ученик практически не будет тратить время на понимание инструкции. Во время таких тренировок формируются соответствующие психотехнические навыки саморегуляции и самоконтроля.
• Основную часть работы проводите заранее, отрабатывая отдельные детали при сдаче каких-нибудь зачетов и пр., т.е. в случаях не столь эмоционально напряженных. Психотехнические навыки сдачи экзаменов не только повышают эффективность подготовки к экзаменам, позволяют более успешно вести себя во время экзамена, но и вообще способствуют развитию навыков мыслительной работы, умению мобилизовать себя в решающей ситуации, овладевать собственными эмоциями.
• Ознакомьте учащихся с методикой подготовки к экзаменам. Помните: зазубривание всего фактического материала малоэффективно, достаточно просмотреть ключевые моменты и уловить смысл и логику материала. Очень полезно делать краткие схематические выписки и таблицы, упорядочивая изучаемый материал по плану. На практике покажите им, как это делается. Основные формулы и определения можно выписать на листочках и поместить на видных местах.
• Ознакомьте учащихся с методикой проведения единого государственного экзамена.
• Во время тренировки по тестовым заданиям приучайте школьников ориентироваться во времени и уметь его распределять. Тогда у них будет формироваться навык умения концентрироваться на протяжении всего тестирования, что придаст им спокойствие и снимет излишнюю тревожность.
• Посоветуйте детям во время тренировки по тестовым заданиям обратить внимание на следующее: - пробежать глазами весь тест, чтобы увидеть, какого типа задания в нем содержатся, это поможет настроиться на работу; - внимательно прочитать вопрос до конца и понять его смысл (характерная ошибка во время тестирования - не дочитав до конца, по первым словам уже предполагают ответ и торопятся его вписать); - если вопрос вызывает трудности, пропусти его и отметь, чтобы потом к нему вернуться.
• Помогите учащимся распределить темы подготовки по дням.
• Подбадривайте учащихся, хвалите их за то, что у них хорошо получается.
• Повышайте уверенность учащихся в себе, так как чем больше подросток боится неудачи, тем более вероятности допущения ошибок.
• Перед экзаменами постарайтесь снизить волнение учащихся, поскольку оно может отрицательно сказаться на результате тестирования.