Справка об итогах проведении недели педагогического мастерства воспитателей интерната «Северный колорит»
материал

Справка

об итогах проведении недели педагогического мастерства

воспитателей интерната «Северный колорит»

        С целью сплочения коллективов групп-семей, формирования семейных ценностей и традиций, воспитания  потребности в здоровом образе жизни, развития познавательного интереса воспитанников и расширения общего кругозора, создания оптимальных условий для самореализации, творчества детей и гражданского становления личности, согласно плану УВР школы-интерната на 2018 -2019 учебный год с 02  ноября по 10 ноября 2018 года была проведена неделя педагогического мастерства воспитателей интерната «Северный колорит».

        Для проведения недели был заранее составлен план методической недели воспитателей, согласно которому, каникулярные дни  с 02 ноября  по 10 ноября 2018г. были заняты.

        В неделе участвовали воспитатели, которые подготовили и провели общеинтернатные воспитательные мероприятия: Морсков Л.В., Сайгина З.Е., воспитатели группы-семьи №1, Сэротэтто А.А., Пырирко А.И., ,Хороля В.А., воспитатели группы-семьи №2, Солянова Н.А., СэротэттоЛ.Х., воспитатели группы-семьи №3, Сэротэтто Н.С., Пырирко В.П. воспитатели группы-семьи №4, Неркаги Х.С., Сэротэтто К.В., Фазылова Р.С. воспитатели группы-семьи №5,  Фазылов Р.Н., Сэротэтто А.П., Михайлова Я.Ю., воспитатели группы-семьи №6, Худи С.Е., Назарова А.С., Няруй Р.Т., воспитатели группы-семьи №7., Яптик Е.В. педагог-организатор.

 Воспитателями школы-интерната проводились мероприятия в различных формах: спортивные эстафеты, спортивные национальные игры,  праздничная  игровая программа, познавательная игровая программа, развлекательное познавательное  мероприятие.

              В общей сложности проведено 8 мероприятий. Ежедневно в период  проведения недели педагогического мастерства воспитателей интерната «Северный колорит» в 11.00 проводились  в группах–семьях мастер классы по разным тематикам, а в 16.00 часов общеинтернатное мероприятие.

День первый 02.11.2018г. (пятница 16.00)

Место проведения: актовый зал спального корпуса интерната

Цель посещения: обмен педагогическим опытом в рамках недели педагогического мастерства

Ф.И.О. воспитателей группы-семьи №5: Неркаги Х.С., Сэротэтто К.В., Фазылова Р.С.

Оборудование: проектор, экран, компьютер, чум

Форма проведения: праздничная игровая программа

Цель: формирование социальной компетенции воспитанников

Задачи:

образовательная: содействовать формированию эмоционально-благоприятной атмосферы в группе, чувства уверенности в себе на этапе адаптации воспитанников в интернате;

развивающая: развивать коммуникативные способности через разнообразные виды речевой деятельности;

воспитательная: прививать любовь к двигательной, пластической деятельности.

Форма проведения: празднично-игровая программа

 В празднике принимали активное участие 23 воспитанника, были приглашены воспитанники начальной школы других групп-семей. Мероприятие проведено в праздничной форме. Содержание соответствовало индивидуальным, психологическим особенностям воспитанников группы-семьи, уровня подготовленности, с правильным подбором методов и форм работы с детьми предшкольной группы.

        Торжественность обстановки была обеспечена праздничным украшением зала, нарядной одеждой участников и ведущего,  костюмированным представлением.

        В ходе мероприятия были проведены различные игры и конкурсы, соблюдалось чередование видов деятельности для участников, выдержаны временные рамки.

        Педагоги  владеют объяснительными, репродуктивными, наглядными, словесными методами обучения, которые применяются адекватно содержанию.

        В ходе мероприятия дети показали свои знания, творческое мастерство и умение держаться на публике. Итогом мероприятия стало чаепитие. Цели мероприятия достигнуты.

Рекомендации:

· Стараться вовлекать всех воспитанников к  участию в мероприятии;

· По возможности приглашать родителей воспитанников.

 День второй 03.1.2018г. (суббота 16.00)

Место проведения: спортивный зал начальной школы

Цель посещения: обмен педагогическим опытом в рамках недели педагогического мастерства

Воспитатели группы-семьи №7, №2 Няруй Р.Т., Хороля В.А.

Тема мероприятия «Игры народов Севера «Зов тундры»

Форма проведения: спортивная эстафета

Целевая аудитория обучающие  начальной  школы

Цель: формирование у воспитанников положительного отношения к ведению здорового образа жизни, как одного из главных путей в достижении успеха

        Мероприятие проведено в форме спортивной эстафеты. Участники мероприятия, воспитанники интерната из разных семей в возрасте от 9 до 11 лет, в количестве 14 человек.         Участниками эстафеты стали дети начального звена. Ребята сами придумали название команд: «Оленёнок» и «Тундровичок». Все задания  были связаны с национальными играми народов Севера и  направлены  на развитие таких качеств как меткость, выносливость, ловкость, сообразительность и внимание.

        Мероприятие было построено в виде путешествия по тундре, что неразрывно связано с образом жизни коренного населения, и обеспечивает связь с жизнью. Прослеживается умение воспитателей  проектировать задачи мероприятия в зоне потенциального развития.  

Разнообразные виды задания обеспечивали занятость всех воспитанников с учетом способностей, все дети участвовали в разнообразных конкурсах, которые направлены на развитие общего кругозора, развитию определенных потребностей и интересов личности детей. Хорошая работоспособность детей в течение всего мероприятия обеспечивалась за счет хорошей психологической атмосферы, которую умело создали  воспитатели.

 Это мероприятие доброты, сотрудничества воспитателей и воспитанников.  Мероприятие проведено на хорошем методическом уровне.

Рекомендации педагогам:         

 Уделить внимание оформлению зал (название мероприятия);

 Проводить работу с залом;

 Обратить внимание на технику безопасности при проведении мероприятий.  

День третий  05.11.2018г.  (понедельник 16.00)

Место проведения: спортивный зал начальной школы

Цель посещения: обмен педагогическим опытом в рамках недели педагогического мастерства

Воспитатели группы-семьи №1:  Морсков Л.В., Сайгина З.Е 

Тема мероприятия «Ида сава ненэць» (веселый тундровичок)

Форма проведения: спортивное мероприятие

Целевая аудитория: 2-5 классы

Цель: привлечение и приобщение детей к национальной культуре народов Севера через проведение национальных игр

        Мероприятие «Веселый тундровичок» проведено в форме спортивной игры народов Крайнего Севера. Данное мероприятие соответствует плану воспитательной работы. Участниками были воспитанники всех групп-семей интерната начальных классов. Дети сами придумали название команд «Пастухи» и «Рыбаки». Все задания были связанны с жизнью коренных народов Севера (охота, оленеводство, рыболовство),  направлены  на развитие таких качеств как меткость, выносливость, ловкость сообразительность и внимание.

        В ходе проведения мероприятия  дети (ловили оленей, охотились на гусей,  ловили рыбу, ставили чум)  «примерили» все роли  тундровых жителей.  Каждое конкурсное задание имело связь  с жизнью. Единая тематика прослеживалась в течение всего мероприятия.

        Соревнования прошли динамично, дети проявляли и интерес к каждому этапу соревнований. В течение всего мероприятия  была доброжелательная атмосфера. Педагог провела  краткий инструктаж по технике безопасности. Прослеживалось использование межпредметных связей (музыка, национальный региональный компонент, физкультура). Музыкальное сопровождение придавало участникам мероприятия интерес, азарт, сплоченность и умение действовать коллективно, поддерживать товарищей.

Ребята с удовольствием проявили свои творческие, спортивные и коммуникативные способности.

        Мероприятие проведено на хорошем методическом уровне. Воспитатели  Морсков Л.В., Сайгина З.Е. умеют заинтересовать ребят, сплотить, создать особый микроклимат и чувствовать себя комфортно. В конце мероприятия подведен итог, ребята получили дипломы и сладкие призы.

Рекомендации педагогам:

 Оформлять зал (название мероприятия)

День четвертый  05.11.2018г. (вторник 16.00)

Место проведения: спортивный зал начальной школы

Цель посещения: обмен педагогическим опытом в рамках недели педагогического мастерства

Воспитатели группы-семьи №6: Фазылов Р.Н., Михайлова Я.Ю.

Тема мероприятия:  «Ненецкий Святогор»

Форма проведения: спортивное мероприятие

Цель мероприятия: воспитание  любви   к спорту, привитие  воспитанникам основ здорового образа жизни           

Целевая аудитория: 5-6 классы

Практическая реализация: В спортивной эстафете участвуют две команды по семь игроков. Данное занятие может быть проведено в летнем лагере, оздоровительном детском учреждении, образовательных учреждениях. Игра способствует  приобретению трудовых навыков, укреплению здоровья у детей, воспитанию любви и интереса к спорту.

              Перед выполнением конкурсных заданий  педагог напомнил  воспитанникам о соблюдении правил техники безопасности. В ходе мероприятия дети с удовольствием проявили свои спортивные и коммуникативные способности.

Рекомендации педагогам:

 Изучить методику проведения воспитательных мероприятий;

 Составлять   вопросы-задания для участников с учетом возрастных особенностей воспитанников;

 Продумывать задания для зрителей;

 Стараться не допускать задержек и заминок,  на этот случай иметь заранее приготовленные приемы;

 Уделять внимание  порядку и оформлению зала;

 Организовать четкое распределение ролей ведущих-воспитателей;

 Стараться прослеживать связь между конкурсными заданиями.

День пятый   07.11.2018г. (среда  16.00)

Место проведения:   актовый зал спального корпуса №2

Цель посещения: обмен педагогическим опытом в рамках недели педагогического мастерства

Воспитатели группы-семьи №2: Пырирко А.И., Сэротэтто А.А.

Тема мероприятия  «Ямал мой необыкновенный»

Форма проведения: познавательно - развлекательное мероприятие

Цель: закрепить имеющиеся у воспитанников знания  о  жизни  и творчестве поэтов, писателей и  первого композитора ненецкого народа

Практическая реализация: Цели и задачи были реализованы в полном объёме. Мероприятие включало в себя три этапа: подготовительный этап, основное мероприятие «Ямал мой необыкновенный», рефлексия.

Основное мероприятие ««Ямал мой необыкновенный» включило в себя несколько направлений:  

Творческое: исполнение ненецкого танца, песни;

Литературное: вспомнить ненецкие загадки, чтение стихотворений и отрывков поэм;

Познавательное: ответить на вопросы педагогов, получить правильный ответ.

Целевая аудитория воспитанники 3-7 классов

 В ходе проведения мероприятия  воспитанники знакомились с творчеством  писателей, поэтов  и композиторов ненецкого и хантыйского народа. Дети читали стихи Леонида Васильевича Лапцуя, Ивана Григорьевича Истомина, Романа Ругина, Елены Григорьевны Сусой,  под музыку  станцевали танец  «Суляко», прослушали музыку первого ненецкого композитора Семена Няруя.

Зрители тоже не остались без внимания. В ходе игры участникам задавались вопросы мини викторины  и загадки. На мероприятии были использованы следующие формы, методы и средства воспитания:

-словесный метод (рассказ ведущих, стихи чтецов)

-наглядный метод (демонстрация презентации)

-технические средства (экран, проектор)

        Мероприятие способствовало формированию интереса и уважения  истории  и любви к родному краю, закреплению имеющихся знаний, развитию логического мышления. Мероприятие проведено на хорошем методическом уровне. Воспитатели  Пырирко А.И., Сэротэтто А.А.  умеют заинтересовать ребят, сплотить, создать особый микроклимат и чувствовать себя комфортно.

        Рекомендации педагогам:

  Вовлекать в мероприятия воспитанников из других семей.

День шестой 08.11.2018г. (четверг 16.00)

Место проведения:   актовый зал спального корпуса интерната №2

Цель посещения: обмен педагогическим опытом в рамках недели педагогического мастерства

Воспитатели группы-семьи №3: Солянова Н.Н, Сэротэтто Л.Х.

Тема мероприятия   « Поле – чудес «Тайны и загадки тундры»

Форма проведения: интеллектуально – развлекательная игра

Цель мероприятия: привитие любви к родному краю, бережного отношения к природе

Целевая аудитория: 3-6 классы

Мероприятие проходило в форме интеллектуально – развлекательной игры, принимали участие воспитанники 3-6  классов. В начале мероприятия педагог  ознакомила воспитанников с условиями игры «Поле чудес», с правилами для зрителей. Содержание мероприятия определялось разновозрастным составом аудитории.

Для достижения поставленной цели  педагог использовала разнообразные формы, методы, приемы активизации познавательной активности воспитанников: танец «Поле чудес», музыка, компьютерная презентация, беседа, художественное слово, награждение участников, загадки, стихи северных поэтов Прокопия Андреевича Явтысыя, Алексея Ильича Пичкова, исполнение песен, стихов, что способствовало положительному настрою воспитанников, созданию доброжелательной атмосферы. Ребята с удовольствием проявили свои творческие,  познавательные и коммуникативные способности.

 Мероприятие проведено на хорошем методическом уровне. Речь воспитателей точная, краткая, эмоциональная, чувствуется эрудиция педагогов. Л.Х. Сэротэтто  и Н.А. Солянова умеют заинтересовать ребят, сплотить, создать особый микроклимат.

Рекомендации педагогам:

 Подбирать участников одной возрастной категории

День седьмой  09.11.2018г. (пятница  16.00)

Место проведения:   спортивный зал начальной школы

Цель посещения: обмен педагогическим опытом в рамках недели педагогического мастерства

Воспитатели группы-семьи №4 Пырирко В.П., Сэротэтто Н.С.

Тема мероприятия «Зов тундры»

Форма проведения: спортивная эстафета

Цель мероприятия:    привлечение и приобщение детей к национальной культуре народов Севера через проведение национальных игр

        Мероприятие проведено в форме спортивной эстафеты. В эстафете приняли участие воспитанники всех семей младшего и среднего возраста.  При составлении команд педагог учитывала физические и возрастные способности детей. Конкурсные задания

           Сэротэтто Н.С. перед выполнением конкурсных заданий напомнили  воспитанникам о соблюдении правил техники безопасности. На всех этапах мероприятия прослеживалась связь с жизнью народов Севера (тундровиков), использовался личный опыт воспитанников. В конце мероприятия подведён итог, победители получили сладкие призы, грамоты.  Дети с мероприятия ушли довольные.

Рекомендации педагогам:

1. Изучить методические рекомендации проведения воспитательных мероприятий

2. Продумывать задания для зрителей

3. Стараться не допускать задержек и заминок,  на этот случай иметь заранее приготовленные приемы

4. Уделять внимание  порядку и оформлению зала

5. Организовать четкое распределение ролей ведущих-воспитателей

6. Стараться прослеживать связь между конкурсными заданиями

День  восьмой 10.11.2018г. (суббота 16.00)

Место проведения:   актовый зал спального корпуса №2

Цель посещения: обмен педагогическим опытом в рамках недели педагогического мастерства

Педагог - организатор Е.В. Яптик

Тема мероприятия «Ӈэрёй нумгы – Осенняя звезда»

Форма проведения: праздничное развлекательное мероприятие осенний балл

Цель мероприятия: формирование творческих и эстетических способностей воспитанников интерната

Целевая аудитория: 5-11 классов, с приглашением 1-4 классов

Мероприятие проведено в форме праздничной игровой программы. В мероприятии приняли участие все воспитанники интерната.

         Педагогом проведена большая предварительная  работа по подготовке представления: разработка сценария, постановка и репетиции номеров, оказание помощи в подготовке заданий каждой группе-семье, подбор актеров для роли ведущих.  Следует отметить эстетично красочно оформленный актовый зал.

        На мероприятии «Ӈэрёй нумгы – Осенняя звезда» жюри и зрители выбирали Мисс Осень – 2018, все участницы-претендентки на звание Мисс Осень-2018 были одеты в традиционную ненецкую одежду – ягушку «ной паны». Было проведено 7 различных конкурсов, с которыми девочки всех групп-семей справились на «отлично». Домашним задание было  изготовление и представление костюма «Лучший осенний костюм - 2018», подготовка художественного номера «Лучший осенний номер - 2018».

        Зрительный зал не остался без внимания: были проведены игры со зрителями: «Перепрыгни через лужи», «В лес по грибы», «Да или нет» и две небольшие викторины: «Загадки про осень» и «Шуточная викторина». Желающих играть было очень много. Дети очень активно отвечали на вопросы ведущих, награждались сладкими призами. В ходе проведения мероприятия каждый воспитанник получил возможность показать свои таланты, способности, попробовать себя в той или иной роли, принять участие в подвижном конкурсе.

        Каждый этап мероприятия создавал «ситуацию успеха» для воспитанников. Прослеживалась единая тематика на протяжении  всего мероприятия – осенние мотивы и национально региональный компонент.  Соответственно подобрано музыкальное оформление, костюмы, номера. Мероприятие проведено эмоционально, динамично. Цели мероприятия достигнуты.

Рекомендации педагогам:

 Выдерживать временные рамки.

 Продолжить работу по формированию навыков публичного выступления воспитанников интерната.

 Рассчитывать соотношение заданий и времени для их выполнения.

 4. Заранее оговаривать регламент выступлений.

        Таким образом, все проведенные мероприятия соответствуют проблеме, над которой работает методическое объединение. Каждое из них своеобразно, у каждого педагога вырабатывается индивидуальный стиль проведения, нахождения контакта с аудиторией.

Мероприятия требовали большой предварительной подготовки со стороны педагогов и воспитанников. Большинство воспитателей подошли ответственно к проведению недели педагогического мастерства воспитателей интерната.

Каждое мероприятие сопровождалось фото и видеосъёмкой.

Одной из целей проведения методической недели явилось выявление, обобщение и распространение передового педагогического опыта, что реализовывалось посредством взаимопосещения педагогами воспитательных мероприятий коллег.

В 2018-2019 учебном году методическая неделя воспитателей интерната проходила под девизом «Северный колорит». Проведенные воспитательные мероприятия были направлены на:

· сплочение коллективов групп-семей;

· формирование семейных ценностей и традиций;

· воспитание потребности экологической культуры и здорового образа жизни;

· развитие познавательного интереса экологической направленности;

· расширение общего кругозора воспитанников.

Мероприятия отличались разнообразием форм проведения, актуальностью. Выбор содержания соответствовал интересам, запросам и потребностям детей. Учитывались возрастные и психологические особенности детей. Постановка целей всех проведенных мероприятий соответствовала целям и задачам воспитательной работы школы-интерната. В основном все мероприятия достигли поставленных целей.

В каждом из мероприятий прослеживался  национально-региональный компонент, что обеспечило   связь с жизнью, насыщенность информацией и эмоциональными переживаниями.  Мероприятия дали  детям новые знания, информацию. Прослеживалось установление эмоционального контакта между участниками и ведущими. В ходе каждого мероприятия в зале создавалась благоприятная психологическая атмосфера. Для усиления эмоционально воздействия мероприятия использовались различные приемы и средства: технические, музыкальные, мультимедийные презентации и др. Воспитанникам каникулярная неделя понравилась, так как все были заняты делом. Мероприятия  и мастер классы способствовали реализации целей недели педагогического мастерства воспитателей.

 По итогам методической недели воспитательной работы в интернате следует отметить творческий подход к проведению мероприятий следующих воспитателей: Х.С. Неркаги, К.В. Сэротэтто, Р.С. Фазылова, З.Е. Сайгина, Л.В. Морсков, А.А. Сэротэтто., А.И. Пырирко, Л.Х.. Сэротэтто, Н.А. Солянова,  Р.Т. Няруй, В.А. Хороля, Е.В. Яптик, педагог-организатор.

Указать на недостаточную подготовку к воспитательным мероприятиям воспитателям Н.С.  Сэротэтто, В.П. Пырирко, Р.Н. Фазылову, Я.Ю. Михайловой.

Общие рекомендации по проведению методической недели педагогического мастерства воспитателей:

Изучить методические рекомендации проведения воспитательных мероприятий;

При проведении спортивных мероприятий обратить внимание на оформление зала;

Продолжать работать над совершенствованием техники общения с залом (аудиторией);

При проведении совместных мероприятий в каждой группе-семье необходимо заранее определить роль каждого воспитателя, его обязанности;

Необходимо заранее подготавливать материально-техническое оснащение мероприятия. продолжить работу по формированию ключевых  компетенций воспитанников, созданию условий для дружеских взаимоотношений, развития познавательных, эстетических, коммуникативных способностей, потребности в здоровом образе жизни и общего кругозора воспитанников интерната;

соблюдать требования к оформлению методических разработок, самоанализов и отзывов (проверять грамотность написания текста, расстановку знаков препинания, текст на наличие грамматических ошибок).

20.11.2018г.

Руководитель МО воспитателей:                 А.А. Сэротэтто

 Общие рекомендации по проведению методической недели педагогического мастерства воспитателей:

Изучить методические рекомендации проведения воспитательных мероприятий.

При проведении спортивных мероприятий обратить внимание на оформление зала.

Продолжать работать над совершенствованием техники общения с залом (аудиторией).

При проведении совместных мероприятий в каждой группе-семье необходимо заранее определить роль каждого воспитателя, его обязанности.

Необходимо заранее подготавливать материально-техническое оснащение мероприятия. продолжить работу по формированию ключевых  компетенций воспитанников, созданию условий для дружеских взаимоотношений, развития познавательных, эстетических, коммуникативных способностей, потребности в здоровом образе жизни и общего кругозора воспитанников интерната; соблюдать требования к оформлению методических разработок, самоанализов и отзывов (проверять грамотность написания текста, расстановку знаков препинания, текст на наличие грамматических ошибок).

   20.11.2018г.                                                          Руководитель МО воспитателей: А.А. Сэротэтто

Со справкой ознакомлены:

Морсков Л.В.   _______________

Сайгина З.Е.     _______________

Сэротэтто А.А.________________

Пырирко А.И.  ________________

Хороля В.А.    ________________

Солянова Н.А. ________________

Сэротэтто Л.Х. ________________

Пырирко В.П,   ________________  

Сэротэтто Н.С   ________________

Сэротэтто К.В.  ________________

Фазылова Р.С._______________