Проект "Мы помним героев Чечни"
проект (11 класс)

ГБОУ СПО « Арзамасский коммерческо-технический техникум»

Проект

«Мы помним героев  Чеченской войны»

                                              Автор:

В. И. Михмель,

воспитатель общежития  

2018г.

Актуальность проекта

  По данным социологических исследований в российском обществе значительно изменилось отношение к таким непреходящим ценностям, как Отечество, патриотизм, верность героическим традициям, память к павшим за Родину, долг, честь, достоинство, знание истории своего народа, готовность к самопожертвованию и др.  Акценты  в социально нравственных ориентирах значительной части общества, особенно молодежи, резко сместились в сторону прагматизма, с ярко выраженными проявлениями эгоистичного, антисоциального и антигуманного характера. На практике это проявляется в том, что многие молодые люди относятся к выполнению важнейших гражданских обязанностей безответственно, проявляют социальную незрелость и бездуховность, нетерпимость и даже агрессивность.

Следует отметить, что с началом перестроечных процессов в нашем обществе роль и значение патриотического воспитания (как, впрочем, и воспитания вообще) потеряли былую актуальность, а деятельность, направленная на развитие патриотизма у молодежи, подверглась неуёмной и деструктивной критике, в чем особенно преуспели средства массовой информации. Это в значительной мере способствовало дискредитации не только существующей практики патриотического воспитания, огромного опыта в его организации и проведении, но и самой идеи формирования и развития личности гражданина — патриота. Вследствие этого проблема воспитания такой личности намного обострилась. Это обусловлено отсутствием глубоких теоретических основ, воплощенных в научную концепцию, открывающую пути комплексной реализации задач, связанных с идеей возрождения обновленного Отечества и необходимостью его защиты. Об этом свидетельствуют результаты последних призывов на военную службу, проведение которых потребовало небывалого напряжения сил и средств. В связи с этим становится все более неотложным решение задачи фундаментального и всеобъемлющего рассмотрения комплекса проблем, накопившихся в сфере патриотического воспитания. Это требует глубокого изучения и всестороннего анализа всех происходящих в обществе изменений, процессов и явлений, оказывающих влияние на воспитание современной молодежи и учета в практической реализации дела.

Цель проекта:

• Создание информационного фонда, раскрывающего подвиг молодых людей, погибших в военных действиях в Чечне

Задачи проекта:

• Развитие чувства гражданственности и патриотизма у подростков на примере жизни и подвига героев Чеченской войны.
• Изучение исторических фактов, связанных с подвигом выпускников техникума, пополнение музея техникума.
• Сохранение памяти о выпускниках техникума, погибших в Чеченской войне.

Ожидаемый результат:

1. Возрождение чувства патриотизма среди подростков.
2. Воспитание чувства гордости за выпускников техникума – героев – участников военных действий в Чечне.
3. Развитие духовно-нравственных качеств личности студентов.
4. Вовлечение подростков в работу  студенческих объединений «Группа ПОИСК», «Экскурсовод»

Целевая группа проекта:

- воспитанники студенческого общежития ГБПОУ АКТТ;

- студенческое объединение  «Экскурсовод» рук. Арипова С. М.;

- студенческое объединение « Группа ПОИСК»  рук. Кузнецова З. Р.

Источник финансирования

Общая смета проекта:

Этапы реализации проекта:

1. Подготовительный (проведение опроса среди студентов техникума о Чеченской войне 1999-2000гг)

2.  Реализация проекта (сбор информации, создание уголка, проведение мероприятий)

3. Подведение итогов (анализ проделанной работы и рассмотрение реализации проекта в долгосрочной перспективе)

Подготовительный этап

В начале  проекта студентам было предложено ответить на следующие вопросы:

1. Причины участия Российской Армии во второй Чеченской войне?
2. Кто награждён орденом «Мужества» из выпускников нашего техникума?
3. Какие кружки техникума рассказывают о героях - выпускниках.

Результаты опроса показали:

1. 70% студентов не знают о причинах участия России в  Чеченской войне.
2. 60% - не знают о выпускниках АКТТ,  участвующих в этой войне
3. 27% - не знают о студенческих объединениях «Группы ПОИСК» и «Экскурсовод»

Полученные  результаты опроса показали, что выбранное нами направление деятельности верно.

Реализация проекта

На данном этапе был составлен рабочий график проекта:

Работа  реализовывалась  через связь с родными Андрея, которые охотно делились воспоминаниями о нём. Родственниками  были переданы в музей техникума некоторые вещи Андрея, которые находились с ним в момент гибели, фотографии, отражающие его мирную и  армейскую  жизнь.  Особой ценностью в  уголке музея является,  последняя записка Андрея близким из Чечни.

Студенты, посещающие студенческое объединение   ПОИСК – проводили экскурсии в стенах музея и   классные часы в техникуме с подробным рассказом об Андрее Цуркане.

Работа  отражалась в проводимых внеурочных мероприятиях «И это всё о нём», «Память о героях-выпускниках» с приглашением родственников Андрея, тех, кто непосредственно общался с ним. Организовывались встречи студентов техникума  с выпускниками - участниками Чеченских событий. Создавались тематические презентации к мероприятиям.

В рамках традиционных мероприятий  организовывался  выезд студентов для  посещения могилы Андрея Цуркана в  День памяти (29 декабря).  Ежегодно проводится митинг: воспоминания об Андрее, стихи, песни в исполнении ребят по данной тематике, возложение цветов.

Поведение итогов

В период с сентября 2012  по декабрь 2012 студентами – воспитанниками общежития ГБОУ СПО АКТТ был создан уголок Цуркана А. , способствующий развитию  чувства гражданственности и патриотизма среди молодежи, а также чувства  гордости за выпускников техникума – участников военных действий в Чечне.

У студентов  ГБОУ СПО АКТТ,   сформировались навыки  проектной  и конструкторской деятельности, увеличилось количество студентов, посещающих объединения «Группа ПОИСК», «Экскурсовод».

Результаты работы данного проекта оказали как опосредованное, так и прямое влияние на качество и уровень  нравственно-патриотического и духовного воспитания подростков.

Традиционно в День памяти А. Цуркана (29 декабря) организуется посещение его могилы. Я рассказываю об Андрее, как бывший руководитель группы, «каким он парнем был». Ребята читают стихи, поют тематические песни, возлагают цветы.

Предусмотрено в течение всего года проведение экскурсий в музее с подробным рассказом о подвиге Андрея Цуркана для групп первого курса техникума и других учебных заведений города.

В память об Андрее  мной  было написано стихотворение «Слезой не смоешь боль души…»

Слезой не смоешь боль души,

Умом слезу не остановишь,

Ты, хоть, на свете всё круши,

Того кто был, не восстановишь.

Ушёл России послужить…

Хотел служить всего два года,

Мечтал с девчонками дружить,

На смерть не делая расчета.

Прислал записку из Чечни,

Для братьев, матери, сестры:

- «Всех вас люблю, скучаю очень,

Приеду в следующую осень!»

А сердце матери вещало,

Дыханье, как-то замирало,

И Новый год, не Новый год,

Он весть плохую принесёт…

- «Груз 200 в Арзамас доставлен,

Ваш сын – Андрей, погиб в Чечне,

К награде Родины представлен,

Вот,  документы в узелке…»

И  всё что матери осталось:

Холодный в оцинковке гроб,

В окошечке, что в нём имелось,

Был виден только сына лоб.

Вот его волосы, реснички возле глаз,

Мать их касалась сотни  раз,

Но и подумать не могла тогда,

Что это можно сделать не всегда…

Комок у горла, сердце – вон!

И только разум понимает,

Что не увидеть родных глаз,

Их смерть навеки отнимает!!!

Проект может быть реализован в долгосрочной перспективе.