Рабочая группа по разработке ППССЗ
материал

Пояснительная записка

Самостоятельная работа студентов   –  это планируемая учебная, учебно-исследовательская и (или) научно-исследовательская работа студентов, выполняемая во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия.

Внеаудиторные самостоятельные работы представляют собой логическое продолжение аудиторных занятий, проводятся по заданию преподавателя, который инструктирует студентов и устанавливает сроки выполнения задания.

Целью самостоятельной работы студентов является овладение фундаментальными знаниями, профессиональными умениями и навыками деятельности по профилю, опытом творческой, исследовательской деятельности. Самостоятельная работа студентов способствует развитию самостоятельности, ответственности и организованности, творческого подхода к решению проблем учебного и профессионального уровня.

Объем самостоятельной работы студентов определяется государственным образовательным стандартом.

Самостоятельная работа студентов является обязательной для каждого студента и определяется учебным планом и требованиями государственного образовательного стандарта и преподавателем.

Виды заданий для внеаудиторной самостоятельной работы, их содержание и характер могут иметь вариативный и дифференцированный характер, должны учитывать специфику специальности,    междисциплинарного курса и индивидуальные особенности студентов.

Перед выполнением внеаудиторной самостоятельной работы проводится  инструктаж по выполнению задания, который включает цель задания, его содержания, сроки выполнения, ориентировочный объем работы, основные требования к результатам работы, критерии оценки. Во время проведения инструктажа преподаватель предупреждает студентов о возможных типичных ошибках, встречающихся при выполнении задания. Инструктаж проводится преподавателем за счет объема времени, отведенного на изучение дисциплины, междисциплинарного курса профессионального модуля.

Для эффективности самостоятельной работы студентов преподавателю   необходимо выполнить ряд условий:

- обеспечить оптимальное  сочетание объемов аудиторной и самостоятельной (внеаудиторной) работы;

- методически правильно организовать работу студента  на занятиях  и при выполнении самостоятельной внеаудиторной работы;

- обеспечить студента необходимыми методическими материалами для выполнения самостоятельной работы

- осуществлять постоянный контроль за ходом самостоятельной работы,  поощрять студента за   качественное выполнение ее.  

Контроль самостоятельной работы студентов предусматривает:

- соотнесение содержания контроля с целями обучения;

- объективность контроля;

- валидность контроля (соответствие предъявляемых заданий тому, что предполагается проверить);

- дифференциацию контрольно-оценочных средств.

Для контроля самостоятельной работы студентов  используются следующие формы:

1. Просмотр и проверка выполнения самостоятельной работы преподавателем.

2. Организация преподавателем самопроверки, взаимопроверки выполненной самостоятельной работы в группе.

3. Обсуждение результатов выполненной самостоятельной работы на занятии.

4. Проведение письменного опроса.

5. Проведение устного опроса.

6. Организация и проведение индивидуального  собеседования.