Приказ о проведении школьного конкурса проектов в рамках ФГОС в параллели 5,7 классов
материал (5 класс)
Приказ 306
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 36.72 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 7»
(МАОУ СОШ № 7 г.Когалыма)
_________________________________________________________________________
ПРИКАЗ
30 апреля 2018 года № 306
г. Когалым
Об организации и проведении школьного конкурса проектов в рамках ФГОС в параллели 5,7-х классов МАОУ СОШ № 7 «Этот мир придуман не нами…»
На основании приказа управления образования Администрации города Когалыма от 31.01.2017 № 62 «Об утверждении циклограммы проведения оценочных процедур по определению уровня сформированности метапредметных результатов освоения обучающимися основных образовательных программ начального общего, основного общего образования в общеобразовательных организациях города Когалыма на 2017-2020 годы», приказа директора школы от 14.02.2017 № 98 «Об утверждении циклограммы проведения оценочных процедур по определению уровня сформированности метапредметных результатов освоения обучающимися основных образовательных программ начального общего, основного общего образования в МАОУ СОШ № 7 на 2017-2020 годы», с целью организации проведения мониторинга по определению уровня сформированности метапредметных результатов освоения обучающимися основных образовательных программ основного общего образования на основе выполнения и защиты групповых и индивидуальных проектов, повышения качества образования, а также в целях реализации школьного инновационного проекта «Музей-эксплораториум как фактор развития учебно-исследовательских способностей школьников» в рамках школьной инновационной площадки в МАОУ СОШ № 7 «Практико-ориентированная модель непрерывного этно-экологического образования «Музей-эксплораториум «Нуми-Торум», в соответствии с Положением об организации и проведении школьного конкурса проектов в рамках ФГОС в параллели 6-х классов МАОУ СОШ № 7 «Палитра красок угорских народов», утвержденным приказом директора школы от 14.02.2017 № 99 «Об организации и проведении школьного конкурса проектов в рамках ФГОС в параллели 6-х классов МАОУ СОШ № 7 «Палитра красок угорских народов»
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Организовать и провести школьный конкурс проектов в рамках ФГОС в параллели 5,7-х классов МАОУ СОШ № 7 «Этот мир придуман не нами…» (далее – конкурс) в сроки - май 2017 года. Назначить защиту проектов с 14.05.2018 по 25.05.2018. Утвердить график защиты проектов (приложение 1).
3. Назначить ответственными за организацию и проведение школьного конкурса Рослову Н.В., заместителя директора по УВР, Лычковскую Н.А., учителя биологии и географии, классных руководителей 7-х классов: Амин Н.А., Лычковскую Н.А., Наливайкину А.Е., Агееву Л.А., Синько Е.А., 5а класса – Сергееву О.В., 5б класса – Шаймарданову М.Б., педагога-организатора Спиридонову Л.В., учителя истории и обществознания Тойбахтину В.Ю., социального педагога, классного руководителя 5к класса Мубаракову С.Д.
4. Определить общешкольную тему проекта – «Этот мир придуман не нами…».
5. Классным руководителям 7-х классов - Амин Н.А., Лычковской Н.А., Наливайкиной А.Е., Агеевой Л.А., Синько Е.А. 5к класса - Мубараковой С.Д., 5а класса – Сергеевой О.В., 5б класса – Шаймардановой М.Б.,:
5.1. ознакомить родителей (законных представителей) с Положением о школьном конкурсе проектов, по мере возможности пригласить родителей (законных представителей) к участию в проекте и на защиту проекта.
5.2. взять на контроль выполнение проектов учащимися.
6. Учителю истории и обществознания Тойбахтиной В.Ю. организовать выставку творческих работ учащихся на экологическую тематику.
7. Определить жюри конкурса:
Председатель жюри - заместитель директора по УВР Рослова Н.В.,
Члены жюри - заместитель директора по УВР Фокина Н.И., педагог-организатор Спиридонова Л.В., учителя начальной школы (в рамках преемственности) – Комиссарова О.Н. (в 7А классе), социальный педагог Кутушева К.А., Тишонко И.Ю. (в 7и классе), Пшенишную Н.Е. (в 7В классе), из ученического коллектива – Чидигова Э, Верхоглядова А. (10И класс), учитель-логопед Теребило Т.В.
8. Заместителю директора по УВР Рословой Н.В.:
8.1. организовать проведение анализа результатов защиты проектов в течение 10 рабочих дней со дня ее проведения.
8.2. использовать результаты оценочных процедур для совершенствования методики преподавания и повышения качества образования.
9. Заместителю директора Рословой Н.В., инженеру ИКТ Полякову И.В. разместить на официальном сайте школы данный приказ в срок до 26.05.2018.
Директор МАОУ СОШ № 7 Т.А.Наливайкина
Заместитель директора по УВР
Рослова Н.В.
2-32-63
С приказом ознакомлены: | Амин Н.А. | ||
Н.В.Рослова | Агеева Л.А. | ||
А.С.Полукарикова | Комисарова О.Н. | ||
И.В.Поляков | Спиридонова Л.В. | ||
Наливайкина А.Е. | Синько Е.В. | ||
Н.И.Фокина | Лычковская Н.А. | ||
Пшенишная Н.Е. | Тишонко И.Ю. | ||
Мубаракова С.Д. | Сергеева О.В. | ||
Шаймарданова М.Б. |
Приложение 1
к приказу директора МАОУ СОШ № 7 от 30.04. 2018 № 306
График защиты проектов
Дата, время | Класс | Ответственный |
16.05.2018 в 12.30 | 5а | Сергеева О.В. |
16.05.2018 в 15.00 | 7в | Амин Н.А. Лычковская Н.А. |
17.05.2018 в 09.30 | 7а | Синько Е.А., Лычковская Н.А. |
17.05.2018 в 12.30 | 5б | Шаймарданова М.Б. |
18.05.2018 в 12.30 | 7б | Лычковская Н.А. |
18.05.2018 в 13.15 | 7к | Агеева Л.А. |
18.05.2018 в 13.15 | 7и | Тойбахтина В.Ю. |
19.05.2018 в 11.00 | 5к | Мубаракова С.Д. |
Положение об организации и проведении школьного конкурса проектов в рамках ФГОС в параллели 5,7-х классов МАОУ СОШ № 7
1. Общие положения.
1.1. Проектная деятельность учащихся способствует развитию самостоятельных исследовательских умений, творческих способностей и логического мышления, интегрирует знания, полученные в ходе учебного процесса, и приобщает школьников к решению конкретных жизненно важных проблем.
1.2. Проектная деятельность является одной из форм организации учебного процесса, способствует повышению качества образования, демократизации стиля общения учителей и учащихся.
1.3. Целью проектной деятельности является создание условий для формирования исследовательских умений учащихся, развития их творческих способностей и логического мышления.
1.4.. Задачами проектной деятельности являются развитие у учащихся:
- познавательных интересов;
- умения проводить рефлексию;
- умения выделять главное;
- умения ориентироваться в современном информационном пространстве;
- умения самообразования;
- умения публично выступать;
- критического мышления.
- Организация и содержание проектной деятельности.
2.1. Руководителем проекта является учитель, координирующий конкретный проект, и классный руководитель.
2.2.Темы проектов могут предлагаться как учителями, так и учениками. Тема, предложенная учеником, согласуется с учителем.
2.3. Проект может быть групповым (2-3 человека) или индивидуальным.
2.4. Проект может носить предметную, метапредметную, межпредметную направленность.
2.5. Для организации проектной деятельности учителя в тематических планах должны указать предполагаемые темы проектов и примерные сроки их сдачи.
2.6. Проектные задания должны быть четко сформулированы, цели и средства ясно обозначены, совместно с учащимися составлена программа действий.
2.7. Этапы работы над проектом:
- поиск темы, определение типологии проекта, согласование с руководителем календарного плана работы над проектом, заявление темы, определение участников проекта;
- работа над проектом, оформление письменного отчета в виде небольшого реферата;
- публичная защита проекта с презентацией.
2.8. Методическая служба школы организует методическую учебу для учителей по проектной деятельности и осуществляет консультативную помощь.
3. Процедура и формы защиты проекта.
3.1. Результаты проектной деятельности защищаются в виде публичной защиты.
3.2. В процедуру защиты реферата входят:
- выступление авторов реферата (до 10 минут),
- ответы на вопросы присутствующих.
3.3. Цель организации публичной презентации проектов:
- предоставление учащимся возможности для публичного выступления с целью самовыражения;
- повышение мотивации, интереса к учебе, престижности выполнения проектов;
- обучение учащихся умению презентовать себя и свою работу;
- обучение учащихся технологии проектной деятельности.
4. Оценка проектной деятельности.
4.1. Защита проекта оценивается по содержанию и владению материалом представленного проекта (см. приложение 1).
4.2. Оценку проекта осуществляет жюри.
4.3. Жюри состоит из представителей администрации, учителей и ученического коллектива, который назначается приказом директора школы.
4.4. В состав жюри могут входить рецензенты проекта, родители и другие представители.
V. Награждение участников проектной деятельности.
5.1. Каждый участник проектной деятельности, защитивший свой проект, награждается дипломом участника.
5.2. Участники проектной деятельности, чьи проектные работы и публичная защита признаны жюри лучшими, награждаются дипломами первой, второй и третьей степени.
Приложение 1
Написание проекта, подбор и решение задач и проблем, обсуждение прикладной части проекта
Проект должен быть напечатан на 1-2 листах формата А4, иметь титульный лист (приложение 2) и должен включать следующие разделы:
1. Введение, где показана значимость выбранной темы для ученика, цели и задачи.
2. Основная часть, где даются все используемые определения, рассматриваются проблемы и задачи и т.д.
3. Практическая часть, где показываются разнообразные применения теории и приводятся решенные задачи и исследования.
4. Заключение, где указывается место данной темы в курсе и возможные межпредметные связи.
5. Оглавление и список использованной литературы.
6. Презентация к защите проекта (не должна повторять текст, в основном, содержит иллюстрации и основные этапы проекта).
В процессе написания проекта консультантами даются рекомендации по его оформлению, логической последовательности изложения рассматриваемых вопросов и проблем. Любой проект должен содержать задачи, решенные самим автором самостоятельно.
Проект оценивается согласно протоколу членов жюри (приложение 3). Максимальное количество баллов за проект – 35.
1 место присваивается проектам, набравшим от 32-35 баллов (более 90%).
2 место присваивается проектам, набравшим от 28-31 баллов (80%-89%).
3 место присваивается проектам, набравшим от 24-27 баллов (70%-79%).
Приложение 2
образец оформления титульного листа
Школьный конкурс проектов в рамках ФГОС
в параллели 5,7-х классов МАОУ СОШ № 7
«Палитра красок угорских народов»
Тематика проекта:
___________________________________
ТЕМА ПРОЕКТА:
ЗНАЧЕНИЕ ОРНАМЕНТА В ОДЕЖДЕ НАРОДОВ ХАНТЫ
Автор: Ф.И.О.,
ученики (цы) ____класса
МАОУ СОШ № 7 (наименование организации)
Руководитель: Ф.И.О.
учитель географии Трусова Н.В.
Классный руководитель:
г. Когалым, 2017г.
ПРОТОКОЛ защиты проектов (5 бальная система)
Дата _______________эксперт__________________класс__________________
ФИ | - соответствие темы | - краткость | - умение интересно подать тему | - оформление своего выступления (презентация) | - умение отвечать на вопросы | - оригинальность | - бонус от эксперта | Всего баллов | Место |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/12/23/picture-702645-1450861191.jpg)
Приказ о проведении городского конкурса исследовательских и творческих проектов учащихся 8-11 классов 28.03.2014
Приказ о проведении городского конкурса исследовательских и творческих проектов учащихся 8-11 классов 28.03.2014...
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/22/picture-258633-1416679161.jpg)
Приказ по проведению школьного конкурса чтецов 2017г
Приказ МАОУ СОШ по проведению школьного конкурса чтецо вна иностранных языках 2017-2018 учебный год...
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/22/picture-258633-1416679161.jpg)
Приказ о проведении школьного конкурса чтецов на иностранных языках 2018
Приказ о проведении школьного эпапа конкурса чтецов "Такая разная прекрасная волшебница зима" 2018...
![](/sites/default/files/pictures/2014/09/06/picture-476924-1409972116.jpg)
Об организации и проведении общешкольного конкурса проектов в рамках ФГОС в параллели 6,8-х классов МАОУ СОШ № 7 «Глобальные проблемы человечества»
Об организации и проведении общешкольного конкурса проектов в рамках ФГОС в параллели 6,8-х классов МАОУ СОШ № 7 «Глобальные проблемы человечества»...
![](/sites/default/files/pictures/2014/09/06/picture-476924-1409972116.jpg)
Об итогах проведения школьного конкурса проектов в рамках ФГОС в параллели 6-х классов МАОУ СОШ № 7 «Палитра красок угорских народов» - 2017 год
Об итогах проведения школьного конкурса проектов в рамках ФГОС в параллели 6-х классов МАОУ СОШ № 7 «Палитра красок угорских народов»...
ПОЛОЖЕНИЕ О ПРОВЕДЕНИИ ШКОЛЬНОГО КОНКУРС-ПРОЕКТА «КРЕПОСТЬ»
ПОЛОЖЕНИЕО ПРОВЕДЕНИИ ШКОЛЬНОГО КОНКУРС-ПРОЕКТА «КРЕПОСТЬ»...