Индивидуальный план самообразования Учителя английского языка
материал на тему

Основные направления

Действия и мероприятия

Сроки реализации

Профессиональное

1. Изучить новые программы и учебники, их особенности и требования.
2. Знакомимся с новыми педагогическими игровыми и здоровьесберегающими технологиями через предметные издания и Интернет.
3. Повышать квалификацию на курсах для учителей иностранного языка.

2017-2018гг.

Регулярно

Регулярно

Психолого-педагогические

Совершать свои знания в области возрастной и педагогической психологии.

Регулярно

Методические

1. Совершенствовать знания современного содержания образования учащихся по иностранным языкам в рамках внедрения ФГОС ООО и ФГОС НОО.
2. Знакомиться с новыми формами, методами и приёмами обучения через игру.
3. Принимать активное участие в работе ШМО учителей гуманитарного цикла.
4. Организовывать работу с одарёнными детьми и принимать участие в научно-практических конференциях, конкурсах творческих работ, олимпиадах, городских фестивалях по английскому языку.
5. Изучать опыт работы лучших учителей своей школы, района, через сетевые сообщества.
6. Посещать уроки коллег и участвовать в обмене опытом.
7. Периодически проводить самоанализ профессиональной деятельности.
8. Создать собственную базу дидактических материалов.
9. Проводить открытые уроки для коллег по работе.
10. Разработать рабочие программы по предмету, внеурочной деятельности.
11. Выступать с докладами по теме самообразования

Регулярно

Регулярно

Регулярно

Регулярно

Регулярно

Регулярно

2017-2020гг.

2017-2020гг.

2017-2019гг.

Согласно плана МО

№

п/п

План мероприятий

Примерный срок (год) реализации

Повышение квалификации и профессиональная переподготовка

1.

Изучение учебно-методической литературы в глобальной сети, в профессиональных газетах и журналах

2017– 2020

2.

Прохождение курсов профессиональной переподготовки

Согласно плану ПК

3.

Соответствие  

2018

4.

Аттестация на 1 категорию

2018-2019

5.

Изучение применения игровых образовательных технологий в работе ведущих учителей школы, района, страны в области обучения и воспитания.

2017-2018; -2020

7.

Участие в профессиональных встречах педагогического актива школ города.

2017-2018

Использование современных образовательных технологий по ФГОС

1.

Использование возможностей Интернет на уроке.

постоянно

2.

Составление мультимедийных презентаций для проведения уроков, внеклассных мероприятий

постоянно

3.

Составление собственных авторских разработок в электронном варианте и использование их в обучении английского языка.

систематич.

4.

Проведение педагогических наблюдений на начальном и конечном этапе внедрения игровой образовательной технологии.

2017-2020

5.

Внедрение полученных результатов в педагогическую практику.

2017-2020

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта

1.

Выступление перед коллегами на занятиях ШМО, РМО, педсовете, конференции, Ресурсном центре:

1. «Речевая зарядка и как разогреть интерес к языку»;
2. «Учебная игра как эффективное средство обучения английскому языку».
3. «Коррекционно-развивающее обучение детей с ЗРР на уроках английского языка как средство совершенствования образовательной среды школы»

2017-2020

Участие в конкурсах профессионального мастерства

1.

Участие в профессиональных конкурсах на районном и областном уровнях.

2018-2020

2.

Участие в научно-практических конференциях педагогических работников

2018-2019

Работа с обучающимися на уроках и во внеурочное время

1.

Работать со слабоуспевающими учениками в индивидуальной и в групповой формах.

2018-2020

2.

Систематически пополнять папки результатами работы над темой самообразования

2017-2019

3.

Добиться активного и результативного участия обучающихся во всех творческих конкурсах и олимпиадах по предмету на городском и международном уровне.

2017-2019

4.

Ведение мониторинга саморазвития школьников

2019

5.

Анкетирование учащихся, родителей с целью выявления КПД использования новых образовательных технологий

Ежегодно