Проект "Музейное дело"
проект на тему

МО «Курумканский район»

Районное управление образования

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Улюнханская средняя общеобразовательная школа»

«Согласовано»                                                                                                                                                   «Утверждено»

Заместитель директора по ВР                                                                                                                               Директор школы

________/О.Ю.Аюшеева/                                                                                                                                 ______/Е.Б.Будаева/

«_____»____________2017 г.                                                                                                                            Приказ №____ от

«_____»____________2017г

Программа деятельности

уголка Боевой Славы

2017 г.

Пояснительная записка

Данная рабочая программа составлена с учетом федеральных законов:  О музейном фонде Российской Федерации и музеях в Российской Федерации № 54- Ф3 от 26 мая 1996  и Об объектах культурного наследия (памятниках истории и культуры) народов Российской Федерации № 73 – Ф3 от 25 июня 2002 г. Содержание и структура программы основаны на методических разработках по музейному делу, учебных материалах по музееведению.

В последние годы все больше внимания стало уделяться организации и функционированию школьных музеев как центров нравственного, эстетического, историко-культурного, гражданско-патриотического воспитания. Общество проявляет большой интерес к музейной педагогике. Постоянно растет сеть школьных музеев, которые являются формой дополнительного образования, активным участником процесса социализации учащихся. Школьный музей помогает повысить общественную активность учащегося, способствует  творческим инициативам и самостоятельности в процессе работы с музейными фондами.

Любой музей – это проводник между прошлым, настоящим и будущим. В музее, как нигде, учащиеся учатся на примерах прошлого, могут прикоснуться к истории, почувствовать свою вовлеченность. Изучение основ музейного дела, приобретение практических навыков позволит учащимся расширить свой кругозор и творческий потенциал, поэтому изучение музееведения становится особенно актуальным.

Изучение основ музееведения является целесообразным из-за существования Уголка боевой славы  МБОУ «Улюнханская СОШ». Это позволяет наглядно демонстрировать учащимся аспекты музейного дела и способствует активной научно-исследовательской и культурно-образовательной работе музея. Работа кружка позволяет формировать в актив музея.

Целью работы кружка является овладение основами музейного дела,  приобщение учащихся к истории родного края,  формирование способности самостоятельно добывать знания, систематизировать их и применять их на практике в музее.

        Задачи курса

        Задачи реализации программы кружка состоят в том, чтобы учащиеся:

• Всесторонне развивались;
• составили целостное представление о многогранности музейного мира и профессии музеолога;
• использовали на практике собственные познавательные способности;
• имели возможность реализовать свои познавательные потребности;
• применяли полученные знания на уроках и вне школы;
• чувствовали  ответственность за сохранение наследия прошлого;
• овладели основами  коммуникативной культуры;
• имели навыки самостоятельно приобретать знания и использовать их в практической деятельности;
• умели проводить экскурсии;
• развивали навыков ораторского искусства.

В кружке занимаются учащиеся 5 класса. Программа рассчитана на один год – 1 час в неделю (34 учебных недель).

Основные принципы программы:

1. Принцип природосообразности;
2. принцип культуросообразности;
3. принцип гуманистической направленности воспитания;
4. принцип вариативности;
5. принцип коллективности;
6. принцип историзма и объективности;
7. принцип наглядности и доступности.

         Участники проекта: участники образовательного процесса школы.

Практическая значимость: введение в учебный план новых образовательных программ.

Реализация данного проекта предоставляет возможность получения стандарта образования всеми учащимися, позволяет достигнуть целей образовательно-воспитательной программы школы, удовлетворить социальный заказ родителей, образовательные запросы и познавательные интересы учащихся.

         Направление программы:

МЕТОДЫ И ФОРМЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

Основными методами реализации программы являются:

• беседы,
• встречи,
• наблюдения,
• исследования,
• работа с историческими источниками и т.д.

Основными формами работы являются:

• экскурсия,
• лекция,
• конференция,
• конкурсы (олимпиада, викторины),
• встречи с интересными людьми,
• консультация (индивидуальная исследовательская работа),
• конкурсы рисунков, плакатов,
• уроки мужества,
• месячник военно-патриотического воспитания,
• проведение классных часов,
• выпуск газет,
• встречи с ветеранами войны и труда,
• встречи с выпускниками школы,

Ожидаемые результаты:

• овладение основами профессии музеолога-музееведа;
• умение вести экскурсии и организовывать музейную работу;
• создание актива школьного музея;
• организация научно-исследовательской и проектной деятельности  на базе Уголка боевой славы с учетом интересов самих учащихся.

Материально-техническое оснащение

Занятия проводятся 1 раз в неделю по 1 академическому часу на базе школьного Уголка боевой славы (практические занятия).

Для реализации программы имеется:

• экспонаты школьного музея;
• иллюстрации по темам программы;

Подведение итогов реализации программы:

По окончании реализации программы участники должны подвести итоги. Формами итогов могут быть:

1. Проведение экскурсий для учащихся, родителей и гостей школы.
2. Участие в школьных, районных конкурсах
3. Оформление экспозиций.
4. Оформление и защита проектов.