1. Продуктивность воспитательной деятельности педагога
материал по теме
Оценочный лист
педагогической деятельности воспитателя
ГБОУ РШИ РТ «ТКК» (высшая категория)
№ | Наименования | |
1 | Фамилия Имя Отчество | Монгуш Зоя Кулаевна |
2 | Образование, какое учреждение закончил, год окончания | Высшее, Кызылский Государственный Педагогический Институт - 1982 г. |
3 | Место работы (полное наименование учреждения) | Государственное бюджетное образовательное учреждение «Республиканская школа-интернат «Тувинский кадетский корпус» ГБОУ «РШИ «ТКК»
|
4 | Должность (преподаваемый предмет) | Воспитатель |
5 | Общий трудовой стаж, стаж педагогической работы | 41 лет |
6 | Стаж в данной должности | 41 лет |
7 | Наличие квалификационной категории, дата присвоения | Первая квалификационная категория, 2013г |
8 | Заявленная квалификационная категория | Высшая квалификационная категория |
- Продуктивность воспитательной деятельности педагога
1 | 2 | 3 | 4( заполняется ответственным работником) | 5(заполняется специалистом отдела аттес тации) |
1.Сформированность навыков социализации
| Навыки социализации не сформированы | 0 |
|
|
Навыки социализации сформированы у 70-90% детей | 15 | 15 |
| |
Навыки социализации сформированы более чем у 90% детей | 20 |
|
| |
Итоговый балл |
|
|
| |
Оценивание по показателю 1 осуществляется путем определения баллов. Максимальный балл – 20 баллов. | ||||
2.Наличие системы воспитательной работы | Не реализует воспитательные программы | 0 |
|
|
Эффективно реализует воспитательные программы | 15 |
|
| |
Разрабатывает и эффективно реализует воспитательные программы | 20 | 20 |
| |
|
|
|
| |
Оценивание по показателю 2 осуществляется путем определения баллов. Максимальный балл – 20 баллов. | ||||
3.Коррекционно-развивающая работа в соответствии с перспективным планированием | Не ведется | 0 |
|
|
Ведется эпизодически | 15 | 15 |
| |
Ведется системно | 20 |
|
| |
Итоговый балл |
|
|
| |
Оценивание по показателю 3 осуществляется путем определения баллов. Максимальный балл – 20 баллов. | ||||
Средний балл |
16 |
2. Продуктивность личного вклада педагогического работника в повышение качества образования
1 | 2 | 3 | 4(заполняется ответственным работником) | 5(заполняется специалистом отдела аттестации) |
1.Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение внеклассных мероприятий на МО муниципального уровня (экспертный лист оценивания, протокол посещения первого внеклассного мероприятия от МО муниципального уровня) | Неудовлетворительный уровень | 0 |
|
|
Удовлетворительный уровень | 10 |
|
| |
Хороший уровень | 20 | 20 |
| |
Высокий уровень | 30 |
|
| |
Итоговый балл |
|
|
| |
Оценивание по показателю 1 осуществляется путем определения баллов. Максимальный балл -30 баллов. | ||||
2. Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение внеклассных мероприятий на МО муниципального уровня (экспертный лист оценивания, протокол посещения второго внеклассного мероприятия от МО муниципального уровня) | Неудовлетворительный уровень | 0 |
|
|
Удовлетворительный уровень | 10 |
|
| |
Хороший уровень | 20 |
|
| |
Высокий уровень | 30 | 30 |
| |
Итоговый балл |
|
|
| |
Оценивание по показателю 2 осуществляется путем определения баллов. Максимальный балл -30 баллов. | ||||
3.Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение внеклассных мероприятий на МО муниципального уровня (экспертный лист оценивания, протокол посещения третьего внеклассного мероприятия от МО муниципального уровня) | Неудовлетворительный уровень | 0 |
|
|
Удовлетворительный уровень | 10 |
|
| |
Хороший уровень | 20 |
|
| |
Высокий уровень | 30 | 30 |
| |
Итоговый балл |
|
|
| |
Оценивание по показателю 3 осуществляется путем определения баллов. Максимальный балл -30 баллов. | ||||
4.Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение внеклассных мероприятий на МО муниципального уровня (экспертный лист оценивания, протокол посещения четвертого внеклассного от МО муниципального уровня) | Неудовлетворительный уровень | 0 |
|
|
Удовлетворительный уровень | 10 |
|
| |
Хороший уровень | 20 |
|
| |
Высокий уровень | 30 | 30 |
| |
Итоговый балл |
|
|
| |
Оценивание по показателю 4 осуществляется путем определения баллов. Максимальный балл -30 баллов. | ||||
5.Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение внеклассных мероприятий на МО муниципального уровня (экспертный лист оценивания, протокол посещения пятого внеклассного мероприятия от МО муниципального уровня) | Неудовлетворительный уровень | 0 |
|
|
Удовлетворительный уровень | 10 |
|
| |
Хороший уровень | 20 |
|
| |
Высокий уровень | 30 | 30 |
| |
Итоговый балл |
|
|
| |
Оценивание по показателю 5 осуществляется путем определения баллов. Максимальный балл -30 баллов. | ||||
6.Участие в проектах и программах в области образования | Уровень ОО | 5 |
|
|
Муниципальный уровень | 10 |
|
| |
Региональный уровень | 20 |
|
| |
Федеральный уровень | 30 |
|
| |
Итоговый балл |
|
|
| |
Оценивание по показателю 6 осуществляется путем определения баллов. Максимальный балл- 30 баллов. | ||||
7. Экспертная деятельность (работа в комиссиях в качестве эксперта ) | Муниципальный уровень |
|
|
|
Эксперт | 5 |
|
| |
Председатель экспертной комиссии | 15 |
|
| |
Региональный уровень |
|
|
| |
Эксперт | 12 | 12 |
| |
Председатель экспертной комиссии | 18 |
|
| |
Федеральный уровень |
|
|
| |
Эксперт | 20 |
|
| |
Председатель экспертной комиссии | 30 |
|
| |
Итоговый балл |
|
|
| |
Оценивание по показателю 7 осуществляется путем определения баллов. Максимальный балл- 30 баллов. | ||||
8. Обобщение и распространение педагогического опыта в рамках курсов повышения квалификации: открытые уроки, мастер-классы, внеклассные мероприятия). | Муниципальный уровень |
|
|
|
2 мероприятия | 5 |
|
| |
3-4 мероприятия | 10 |
|
| |
Региональный уровень |
|
|
| |
2 мероприятия | 20 |
|
| |
3-4 мероприятия | 30 | 30 |
| |
Итоговый балл |
|
|
| |
Оценивание по показателю 8 осуществляется путем определения баллов. Максимальный балл- 30 баллов. | ||||
9.Выступления на научно-практических конференциях, педагогических чтениях, фестивалях | Муниципальный уровень |
|
|
|
2 мероприятия | 5 |
|
| |
3-4 мероприятия | 10 |
|
| |
Региональный уровень |
|
|
| |
2 мероприятия | 20 |
|
| |
3-4 мероприятия | 30 | 30 |
| |
Итоговый балл |
|
|
| |
Оценивание по показателю 9 осуществляется путем определения баллов. Максимальный балл- 30 баллов. | ||||
10. Профессиональный рост педагога (повышение квалификации по профилю педагогической деятельности) | От 108 до 144 | 10 |
|
|
От 145 до 199 | 20 |
|
| |
От 200 до 260 | 30 | 30 |
| |
Итоговый балл |
|
|
| |
Оценивание по показателю 10 осуществляется путем определения баллов. Максимальный балл- 30 баллов. | ||||
11.Участие педагогического работника в профессиональных конкурсах (призовые места) | Уровень ОО | 5 |
|
|
Муниципальный уровень | 10 |
|
| |
Региональный уровень | 20 | 20 |
| |
Федеральный уровень | 30 |
|
| |
Оценивание по показателю 11 осуществляется путем определения баллов. Максимальный балл- 30 баллов. | ||||
12. Педагогическое наставничество | Не ведется | 0 |
|
|
Ведется эпизодически | 10 |
|
| |
Ведется системно, имеются хорошие результаты | 15 |
|
| |
Используется эффективные формы , имеются высокие результаты | 20 |
|
| |
Итоговый балл |
|
|
| |
Оценивание по показателю 12 осуществляется путем определения баллов. Максимальный балл- 20 баллов. | ||||
Средний балл | 20 | |||
Сумма баллов по всем критериям | 36 |
Ответственный за выставление баллов:______________________________ «__________»____________20_____г
(ФИО, подпись)
Руководитель образовательного учреждения___________________________________ «____________»___________20___г
(ФИО, подпись руководителя ОУ)
Начальник Управления образования ___________________________________ «____________»___________20___г
(ФИО, подпись)
Проверил эксперт _______________________________ «____________»___________________20____г.
(ФИО, подпись эксперта)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2018/02/25/risunok1.jpg)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/04/30/picture-391165-1430393933.jpg)
1.1.продуктивность воспитательной деятельности педагога
1.1.Сформированность навыков социализации....
![](/sites/default/files/pictures/2013/06/20/picture-268727-1371735143.jpg)
Продуктивность образовательной деятельности педагога
Статистические данные о продуктивности образовательной деятельности педагога...
![](/sites/default/files/pictures/2013/06/20/picture-268727-1371735143.jpg)
Информация о продуктивности образовательной деятельности педагога
Результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторинга системы образования ( приложение 1.3)...
![](/sites/default/files/pictures/2020/04/21/picture-970960-1587491720.jpg)
ИНФОРМАЦИЯ О ПРОДУКТИВНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА 1.1. /приложение1/
документы, отражающие динамику качества знаний обучающихся по запросу из Школьного портала...
Продуктивность образовательной деятельности педагога
аналитические справки...
1. Продуктивность воспитательной деятельности педагога. 1.1. критерий. Сформированность навыков социализации.
[[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"19800439","attributes":{"alt":"","class":"media-image","height":"480","style":"width: 650px; height: 876px;","width":"356"}}]]1.Развитие социально пр...
![](/sites/default/files/pictures/2022/04/02/picture-1397137-1648893177.jpg)
Раздел 1. Продуктивность воспитательной деятельности педагога.
Продуктивность воспитательной деятельности педагога....