Доклад на педагогический совет "Адаптация первокурсников"
материал по теме

Доклад на педагогический совет

«Адаптация первокурсников»

Мелентьева Л.В. - заместитель директора по УВР

Щербачёва Н.Ю. – социальный педагог

Готопова Т.Ц. - психолог

Обучение в техникуме для современного молодого человека – один из важнейших периодов его жизнедеятельности, личностного роста и становления как специалиста. Поиск путей успешной адаптации к изменившимся социальным условиям и новой деятельности является насущной проблемой для каждого, кто переступил порог техникума.

Знакомство с учебным заведением у значительной части молодежи сопровождается дезадаптацией, которая вызвана новизной студенческого статуса, повышенными требованиями со стороны преподавательского состава, напряженностью и жестким режимом обучения, увеличением объема самостоятельной работы. Все это требует от первокурсника значительной мобилизации своих возможностей для успешного вхождения в новое окружение и качественно иной ритм жизнедеятельности.

Юноши и девушки, окончив школу, переходят на новый жизненный этап. Этот этап включает в себя смену не только места учебы, места жительства, но и смену уже устоявшегося коллектива. Новоиспеченным студентам нужно привыкнуть, адаптироваться как к новой группе, где им зачастую придется находиться в течение 3-4 лет, так и к новым правилам и нормам техникума. Особенности студенчества характеризуются эмоциональной незрелостью, открытостью, внушаемостью. В этот период студентам важно именно окружение, в котором они находятся. Очень часто в одну группу попадают юноши и девушки с разным социальным уровнем, а именно – провинциалы и городские жители. Исходя из вышесказанного, можно считать, что процесс адаптации студентов-первокурсников очень значимый, сложный и долгий.

Существует много определений феномена адаптации. В обобщенном виде адаптация описывается как приспособление, необходимое для адекватного существования в изменяющихся условиях, а также, как процесс включения индивида в новую социальную среду, освоение им специфики новых условий. Социальная адаптация представляет собой процесс интегрирования индивида в социальную группу, предполагающее принятие им групповых норм, ценностей, стандартов, стереотипов и требований.

Сложность адаптации при переходе от общего к профессионально образованию заключается не только в смене социального окружения, но и в необходимости принятия решения, возникновении тревоги по поводу правильности самоопределения, которое для многих тождественно нахождению смысла жизни.

Выделяют три блока факторов, оказывающих влияние на адаптацию к обучению в ссузе: социологический, психологический и педагогический.

К социологическим факторам относятся возраст студента, его социальное происхождение и тип образовательного учреждения, которое он уже закончил.

 На начало учебного года  был составлен социальный паспорт техникума, где прослеживаются сколько человек относятся к той или иной категории.

В данное время  обучается 286 студентов,

Из них 192 несовершеннолетних,

116 иногородних

-89 из неполных семей,

-101 из многодетных семей

-108 из малообеспеченных семей,

-39 из числа детей- сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

-2 человека имеющих инвалидность

Существует понятная тенденция – для городских абитуриентов адаптация к студенческой жизни оказывается более простой и менее длительной, чем для сельских. Для многих студентов основными в адаптации являются не учебные или социально-психологические трудности, а материально-бытовые. Поэтому кураторам групп важно знать материально-бытовые условия семьи. Необходимо оказывать помощь в оформлении социальной стипендии. Всего социальную стипендию оформили 169 человек.

Так же в начале учебного года нами была разработана программа социально-психологической адаптации обучающихся и студентов к обучению в техникуме.

Согласно этой программе бы проведены следующие мероприятия:

1.Составление социального паспорта

2.Составление индивидуальных планов по работе с детьми-сиротами

3.Собрание обучающихся в общежитие. Где были ознакомлены с правилами поведения и  проживания в общежитии. А так же собрание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей с представителями органов  опеки попечительства.

4.Вовлечение в кружки и секции.

5.Посещение спортивного праздника организованным Советом ветеранов и Кяхтинской администрацией. Где приняли участие первокурсники состоящие на различных видах учета.

6.Посвящение в первокурсники.

7.Посетили кинотеатр «Темп».

8.10 первокурсников принявших участие в республиканском студенческом фестивале ко дню толерантности были награждены от техникума бесплатными билетами в русский драматический театр на спектакль «свои люди - сочтемся».