«Зимушка – красавица в гости к нам пришла».
учебно-методический материал на тему

            Открытый урок (подготовительная группа) по теме:

    «Зимушка – красавица в гости к нам пришла».

          Цели:

• обучение составлению рассказа по плану с опорой на презентацию;
• нахождение  родственных слов к слову зима из прочитанного текста;
• самостоятельный подбор родственных слов к слову снег;
• согласование прилагательных с существительными в роде;
• обогащение словаря синонимами, действительными причастиями настоящего времени;
• использование игровых, информационно – коммуникативных, здоровьесберегающих технологий и развивающего обучения.

Оборудование:

Презентация на тему: «Зимушка-красавица»  с демонстрацией видов природы.

                        ПЛАН ЗАНЯТИЯ         

1.  Выделение родственных слов к слову зима из текста.

Наступила лютая зима. Не греет холодное зимнее солнце. Улетели в жаркие страны зимовать перелетные птицы. Зимующие перекочевали поближе к человеческому жилью. Медведь залег на зимовку в берлогу. В теплую зимнюю шубку оделись белка и заяц. До весны под снег спрятались озимые. А дети радостно встречают зимушку-зиму.

2 . Лексико-грамматические упражнения.

• «Подбери признаки»:

зима – холодная, морозная, снежная, веселая…

снег – белый, пушистый, мягкий, чистый…

мороз – сильный, злой, крепкий, слабый…

• «Подбери действия»:

снег – идет,  падает, кружится, лежит, скрипит…

мороз – щиплет, трещит, кусает, рисует…

• «Образуй признак» (причастие настоящего времени по образцу):

снег блестит на солнце - блестящий на солнце снег,

снег сверкает на солнце - сверкающий на солнце снег,

снег искрится под лучами солнца - искрящийся под лучами солнца снег,

снег хрустит под ногами - хрустящий под ногами снег,

снег скрипит под ногами - скрипящий под ногами снег,

снег падает на землю - падающий на землю снег,

снег кружится в воздухе - кружащийся в воздухе снег…

• «Скажи иначе»   (с помощью логопеда):

снегопад – метелица, метель, вьюга, буран, пурга,

стужа – холод, холодина, мороз…

мерзнуть – зябнуть, коченеть, дрожать от холода, леденеть, замерзать…

• «Назовите родственные слова»:

Подбор родственных слов к слову снег – снежок, снежинка, снежный, снеговик, снегирь, Снегурочка, снегопад, подснежник, заснеженный снегоуборочная (машина), снежки…( подсказки в форме вопроса).

3. Динамическая пауза.

Под веселую музыку дети имитируют зимние игры и зимние виды спорта.

4. Составление рассказа «Здравствуй, зимушка - зима!»

• Предлагаемое начало рассказа:

Снегурочка проснулась рано утром, посмотрела в окошко, захлопала в ладоши и радостно закричала: «Зима! Пришла зима! Здравствуй, зимушка-зима!»

• План продолжения рассказа (по презентации):

        Волшебные узоры на стекле.

        Снежинки в воздухе.

          Снег на земле, на крыльце, на деревьях…

          Лужи замерзли.

• Предполагаемый рассказ (с помощью логопеда по наводящим вопросам и по подсказкам):

… Она увидела чудесную картину. Мороз разрисовывал стекло волшебным узором. В воздухе медленно кружились и тихо падали на землю легкие снежинки. Земля покрылась белым пушистым ковром. Снег на крышах, на крылечке, на дороге. Снежные хлопья повисли на деревьях. Замерзли лужи. Мороз трещит на дворе.

5. Итог. Почему мы любим зиму?