Индивидуальный план развития преподавателя истории
рабочая программа на тему

Опубликовано 21.10.2016 - 17:17 - Литовченко Александр

Направлениями оптимизации и гуманизации отечественной системы образования являются актуализация традиционных, адаптация известных, открытие инновационных обучающих технологий.

Современный педагог должен иметь представление о многообразии подходов к организации образовательного процесса, владеть современными информационными технологиями, позволяющими отслеживать эффективность осваиваемых подходов в образовательном процессе.

Методическая тема «Формирование информационно-коммуникативной и социальной компетентности учащихся на уроках истории и кубановедения на основе использования IT-технологий», положенная в основу разработки данного плана, нацелена на интеллектуальное и личностное развитие студентов, рост их компетентности в информационно-коммуникационной сфере.

Скачать:

Вложение	Размер
ind.plan_litovchenko.docx	24.72 КБ

Предварительный просмотр:

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ

АНАПСКИЙ КОЛЛЕДЖ СФЕРЫ УСЛУГ

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН ПЕДАГОГА

Литовченко Александра Ивановича

на 2016 - 2017 год

Методическая тема колледжа: ОВЛАДЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМИ КОМПЕТЕНЦИЯМИ ЧЕРЕЗ МОДЕРНИЗАЦИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ЗА СЧЕТ ВНЕДРЕНИЯ АКТИВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Методическая тема преподавателя: ФОРМИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАТИВНОЙ И СОЦИАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ ИСТОРИИ И КУБАНОВЕДЕНИЯ НА ОСНОВЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ IT-ТЕХНОЛОГИЙ

Цель профессионального развития:

1. Продолжить изучение и использование современных IT-технологий и методик при организации учебно-познавательной деятельности с целью повышения качества обучения студентов и роста их компетентности в информационно-коммуникационной сфере.

2. С использованием доступных информационных ресурсов разрабатывать, реализовывать на уроках и внеклассных мероприятиях, размещать в СМИ обновленные рабочие программы, презентации, тестовые задания, уроки (конспекты) по истории и кубановедению.

3. Продолжить практическую работу по теме «ФОРМИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАТИВНОЙ И СОЦИАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧАЩИХСЯ НА ОСНОВЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ IT-ТЕХНОЛОГИЙ», определить ее влияние на результаты обучения, интеллектуальное и личностное развитие студентов, рост их компетентности в информационно-коммуникационной сфере, представить практический материал в форме творческого отчета в методический кабинет.

Направления работы по самообразованию педагога:

Задачи	Сроки	Форма представления результатов		Отметка о выполнении
Профессиональное направление
Курсовая переподготовка по программе ДПО «Преподавание предмета «История» в современных условиях реализации ФГОС»	2016 год	Свидетельство		Свидетельство Московского института современного академического образования № 772403319020 от 24 февраля 2016 года в приложении
Изучение новых программ и учебников, уяснение их особенностей и требований, расширение и углубление знаний по преподаваемому предмету, знакомство с новыми педагогическими технологиями	В течение учебного года	Самообразование		Изучены: Пленков, О. Ю. Новейшая история : учебник для СПО / О. Ю. Пленков. — М. : Издательство Юрайт, 2016; История России : учебник и практикум для СПО / под ред. К. А. Соловьева. — М. : Издательство Юрайт, 2016; История России XX — Начала XXI века : учебник для СПО / В. Н. Панов, Л. Н. Панова, А. М. Матвеева ; под ред. Д. О. Чуракова, С. А. Саркисяна. — М. : Издательство Юрайт, 2016; Новые педагогические технологии онлайн - http://studopedia.ru/1_51530_noveyshie-pedagogicheskie-tehnologii.html
Участие в дистанционных олимпиадах	В течение учебного года	Свидетельства, дипломы, сертификаты
Посещение методических семинаров, тематических консультаций, педагогических мастерских и уроков творчески работающих учителей города	В течение учебного года	Участие		По плану УО
Методическое направление
Корректировка и уточнение рабочих программ по учебным предметам.	Осень 2016 года	Календарно-тематические планы в соответствии с содержанием рабочих программ по предметам.		Сентябрь 2016 года, сданы в методкабинет
Выявление и отбор способов и средств формировании УУД у обучающихся (анализ учебников и электронных образовательных ресурсов, выбор системы рекомендаций и пр.)	В течение учебного года	Методические разработки, публикации в электронных СМИ		Свидетельство о публикации ДБ-276928 в приложении
Разработка сценариев уроков, презентаций, тестовых заданий	2016 - 2017г.г.	Размещение на персональном сайте http://school-teacher.online/, в электронных СМИ		Свидетельства о публикациях ДБ-258145, ДБ-260092, ДБ-267381, ДБ-278999 в приложении
Проведение открытых уроков	В течение учебного года	Методические разработки, публикации в электронных СМИ, размещение на персональном сайте http://school-teacher.online/
Руководство исследовательской деятельностью студентов	В течение учебного года	Размещение на персональном сайте http://school-teacher.online/		http://school-teacher.online/, страница «Готовим проект»
Создание портфолио для получения 1 категории	Сентябрь- ноябрь 2016 г.	Размещение на персональном сайте http://school-teacher.online/
Информационно-компьютерные технологии
Профессиональная переподготовка по направлению «Учитель информатики» с присвоением соответствующей квалификации	2016 год	Диплом		Диплом Московского института современного академического образования № 772403320952 от 01 апреля 2016 года в приложении
Разработка, регистрация и размещение в сети Интернет персонального сайта педагога	Сентябрь-октябрь 2016 года	Онлайн-доступ к персональному сайту педагога		С 11 октября 2016 года сайт доступен по адресу http://school-teacher.online/
Разработка и внедрение элементов метапредметного курса «Прикладная информатика»	2016 - 2017г.г.	Размещение на персональном сайте http://school-teacher.online/		Страницы: http://school-teacher.online/2016/10/08/; http://school-teacher.online/2016/10/07/
Участие в вебинарах	2016 - 2017г.г.	Свидетельство
Разработка и внедрение ИКТ в учебный процесс	2016 - 2017г.г.	Размещение на персональном сайте http://school-teacher.online/ страниц «На этой неделе», «Самостоятельная работа студента», «Готовим проект»		С 16 октября 2016 года страницы доступны по адресу http://school-teacher.online/
Создание персонального сайта на портале «Инфоурок»	Октябрь 2016 года	Онлайн-доступ к персональному сайту педагога		С 20 октября 2016 года сайт доступен по адресу https://infourok.ru/user/litovchenko-aleksandr-ivanovich
Психолого-педагогическое направление
Совершенствование своих знаний в области классической и современной психологии и педагогики	2016 - 2017г.г.	Самообразование	Изучены: Новые развивающие технологии педагогической практики: коллективная монография / отв. ред. А.Ю. Нагорнова. – Ульяновск: Зебра, 2016. – 448 с.; Инновационные педагогические технологии : учеб. пособие для студ. учреждений сред. проф. образования / М. Н. Гуслова. — 4-е изд., испр. — М. : Издательский центр «Академия», 2013. — 288 с.
Разработки в области психологии и педагогики	2016 - 2017г.г.	Публикации в электронных СМИ	Свидетельство о публикации ДБ-277138 в приложении