Экспертное заключение специалистов аттестационной группы
материал на тему

Экспертное заключение  специалистов аттестационной группы

по итогам оценки уровня квалификации учителя

Белоусова Нина Никоевна,

учителя математики МКОУ «Бахчисарайская средняя общеобразовательная школа № 4»

В соответствии с  Порядком проведения  аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, утвержденным приказом Министерства образования и науки  Российской Федерации от 07.04.2014 №276,  приказом Минздравсоцразвития России от 26.08.2010 № 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих»

группа специалистов в составе: 

1. Чертенкова Елена Ивановна – методист информационно-методического кабинета.
2. Майборода Инна Анатольевна – учитель математики высшей категории МКОУ  «Табачновская  СОШ»
3. Кулик Ирина Анатольевна – учитель математики высшей категории  МКОУ «Вилинская СОШ №1»

С 02.02 по 19.02.2015 года осуществила экспертную оценку профессиональной деятельности педагогического работника Белоусова Нина Николаевна, учителя математики МКОУ «Бахчисарайская средняя общеобразовательная школа № 4» имеющую высшую  квалификационную категорию  претендующего на установление высшей  квалификационной категории.

        Специалистами  проведен анализ квалификационных показателей в соответствии с педагогическими компетенциями, проанализирован самоанализ педагогического работника, посещены 2 урока, проведено собеседование с директором учреждения Марынич Н. Н., заместителем директора по УВР Аммосова Я. В, изучена документация по результатам продуктивности деятельности педагога за 2010/2014 годы, проанализирован методический и дидактический инструментарий педагога, результаты применения современных методик, технологий, личного вклада в развитие системы образования, распространения педагогического опыта аттестуемого в муниципальной системе образования.

  На основании проведенной экспертной оценки удостоверяем:

Белоусова Нина Николаевна  работает в должности учителя математики  30 лет. С 2010 г. по 2015 г. годы учителю присваивалась  высшая квалификационная категория и звания   «старший  учитель» (удостоверение 71)  и  «учитель-методист» (удостоверение №72).   В 2011 г. педагог обучалась на курсах повышения квалификации в КРИППО,  ФГАУ «Федеральный институт развития образования»  «Концептуальные положения и методы перевода образовательного процесса образовательной организации на работу в соответствии   с требованиями Российского законодательства и ФГОС», прошла обучение по теме «Организация  систематического повторения и обобщения учебного материала при подготовке к промежуточным и  итоговым  аттестациям по математике»

 (4 ч.)  и «Графические методы решения задач с параметрами» (2 ч.)  

   Белоусова Нина Николаевна  за успехи в профессиональной деятельности награждена грамотой отдела образования Бахчисарайской РГА в АРК (2012 г., за занятое 2 место в конкурсе на лучший кабинет математики и за достигнутые успехи в труде), имеет награду «Вiдмнник освiти України» (1995 г).

   Нина Николаевна успешно закончила обучение в системе подготовки инструкторов по  проведению  ВНО и участвовала  в проверке работ.

   Белоусовой Н.Н. предоставлен материал на заседание ученного совета КРИППО по теме «Система работы по изучению курса «Комбинаторика»  в общеобразовательной школе» (2010 г.). Результаты инновационной деятельности учителя представлялись на районном семинаре учителей математики по темам «Современное математическое  образование в рамках ФГОСа нового поколения: проблемы, поиски, перспективы» (2014 г.), «Формирование  у учащихся положительной мотивации к изучению математики» (2014г.)

Белоусова Нина Николаевна  является наставником студента ТНУ Дивеева М. В., ведет общественную работу в рамках работы районного методического объединения учителей математики.

          В области компетентности личностных качеств Нина Николаевна   обладает высоким уровнем профессиональной культуры, отношения с обучаемыми строит на основе принципов гуманизма, взаимного уважения, грамотно планирует и организует образовательный процесс, внеурочную работу по предмету, реализует воспитательные задачи в качестве классного руководителя.

         Компетентность в области постановки целей и задач педагогической деятельности позволяет педагогу  определять цели и задачи в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями обучающихся. Темы посещенных уроков по алгебре в 11 классе  «Свойства определенного интеграла» (2 часа) доведены до сведения обучаемых с учетом педагогической задачи,  которые понятны всем учащимся, что позволило организовать деятельность обучаемых на основе принципов посильности, доступности обучения. Решение дидактической задачи обеспечило переход к главному этапу.  На этапе было обеспечено восприятие, осмысление знаний и способов действий репродуктивного и конструктивного уровня, частично были использованы задания творческого уровня. Все аспекты ТДЦ урока нашли отражение в организации деятельности учащихся и в её содержании. Учитывая возможности класса и особенности изучаемого материала, учитель оптимально выбрал методы: словесные, наглядные, практические, логические, опора на личностный опыт, побуждение к поиску альтернативных решений. Темп урока посилен для учащихся. При демонстрации наглядности учащиеся привлекаются к  разговору. Учителем используется достаточное материальное и организационное обеспечение урока: проектор подключен к компьютеру, графики криволинейных трапеций, учебники, классная доска.

    В результате своей работы Нина Николаевна  показала стабильные положительные результаты в  освоении обучающимися образовательных программ.  Среднее качество знаний учащихся  составляет 61,5% по геометрии и 52,1% по алгебре в 2013.  По итогам ГИА выпускники 9 класса показали отличные  результаты в  2011 г. – 53,7% и 70,4%. По итогам ВНО выпускники 11 класса показали отличные  результаты в  2010 г. – 67,8% и  в 2012г. -60%.

         Активное участие принимают учащиеся Бахчисарайской  СОШ № 4                                          в Международном математическом конкурсе «Кенгуру» и всеукраинском конкурсе «Мультитест» (в 2012 г. – хороший результат у Дегтяревой И.).  В 2014   Белоусова Нина Николаевна  являлась председателем жюри II этапа  Всеукраинских ученических олимпиад по математике и членом комиссии по проверке медальных работ по математике. Нина Николаевна  принимала участие в республиканском семинаре-практикуме «Профильное математическое образование как фактор профессионального самоопределения в личностной самореализации школьников»(2012г.)

Белоусова Нина Николаевна  соответствует требованиям высшей квалификационной категории.

Руководитель группы                 _____________                      Е.И.Чертенкова

Специалист аттестационной группы  __________    И.А.Майборода                                                

Специалист аттестационной группы   __________   И.А.Кулик                     

С результатами экспертной оценки ознакомлена           _______   Н. Н. Белоусова                                                

 «     »_________ 2015г.        

Экспертное заключение  специалистов аттестационной группы

по итогам оценки уровня квалификации учителя

Козловой Лидии Николаевны,

 учителя  математики  МКОУ «Тенистовской СОШ»

В соответствии с  Порядком проведения  аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, утвержденным приказом Министерства образования и науки  Российской Федерации от 07.04.2014 №276,  приказом Минздравсоцразвития России       от 26.08.2010 № 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих»

группа специалистов в составе:

1. Чертенкова Елена Ивановна – методист информационно-методического кабинета.
2. Майборода Инна Анатольевна – учитель математики высшей категории МКОУ  «Табачновская  СОШ»
3. Кулик Ирина Анатольевна – учитель математики высшей категории  МКОУ «Вилинская СОШ №1»

с 02.02 по 06.02.2015 года осуществила экспертную оценку профессиональной деятельности педагогического работника Козловой Лидии Николаевны, учителя  математики МКОУ  «Тенистовская СОШ», имеющую 1 квалификационную категорию, претендующую на установление                    1 квалификационной категории.

          Специалистами  проведен анализ квалификационных показателей          в соответствии с педагогическими компетенциями, проанализирован самоанализ педагогического работника, посещено 2 урока, проведено собеседование с директором учреждения Пепеляевой Светланой Николаевной, заместителем директора по УВР Козловой Лидией Николаевной, изучена документация по результатам продуктивности деятельности педагога за 2010-2014 годы, проанализирован методический      и дидактический инструментарий педагога, результаты применения современных методик, технологий, личного вклада в развитие системы образования, распространения педагогического опыта аттестуемой                  в муниципальной системе образования.

          На основании проведенной экспертной оценки удостоверяем:

Козлова Лидия Николаевна работает в должности учителя математики 39 лет. С 2010 по 2014 годы учителю присваивалась первая квалификационная категория. С 2013 по 2014 педагог обучалась на курсах повышения квалификации в КРИППО, ФГАУ «Федеральный институт развития образования» и в ФГБОУ ВПО «БГТУ им. В. Г. Шухова»                 по программам «Управление государственными образовательными организациями в условиях проведения реформ бюджетного процесса»            и «Концептуальные положения и методы перевода образовательного процесса образовательной организации на работу в соответствии                      с требованиями Российского законодательства и ФГОС».

          Козлова Л.Н. за успехи в профессиональной деятельности награждена значком  «Вiдмінник освiти України» (1995 г.),  Почетной грамотой ООБРГА за значительный вклад в дело воспитания подрастающего поколения               и высокий профессионализм  (сентябрь 2011г.).

          С 2012 по 2014 года Козлова Л.Н. является руководителем школьного научного общества учащихся «Искатель», результаты деятельности которого опубликованы на сайте интернет-проекта «Копилка уроков – сайт для учителей».

          Результаты инновационной деятельности учителя по темам «Использование инновационных технологий на уроке математики с целью повышения познавательной активности учащихся» (апрель 2013 г.), «Современное математическое образование в рамках ФГОСа нового поколения: проблемы, поиски, перспективы» (октябрь 2014 г.) представлялись на районных  семинарах  учителей математики.  На районном семинаре заместителей директоров по учебно-воспитательной работе в 2014 году выступала по теме: «Формирование и развитие универсальных учебных действий в начальной школе».

           Учителем опубликованы в социальной сети авторские материалы        по теме «Использование инновационных технологий на уроках математики     с целью повышения познавательной  активности учащихся», «Домашнее задание как способ повышения качества образования и развития одаренных учащихся», «Активизация познавательной деятельности учащихся через проблемно-поисковую работу с целью повышения эффективности учебно-воспитательного процесса», «Роль игры и нестандартных уроков                      в повышении интереса учащихся к изучению математики», а также разработки уроков и презентации к урокам.  

          Козлова Лидия Николаевна являлась наставником  учителя математики Шушеначевой Марины Николаевны.

          В области компетентности личностных качеств Лидия Николаевна обладает высоким уровнем профессиональной культуры, отношения                с обучаемыми строит на основе принципов гуманизма, взаимного уважения, грамотно планирует и организует образовательный процесс, внеурочную работу по предмету.

          Компетентность в области постановки целей и задач педагогической деятельности позволяет Лидии Николаевне определять цели и задачи              в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями обучающихся. Тема посещенного урока «Исследование функций с помощью производных» доведена до сведения обучаемых с учетом педагогической задачи,  которая понятна всем учащимся, что позволило организовать деятельность обучаемых на основе принципов посильности, доступности обучения. Учитель продумал организацию урока таким образом, чтобы учащиеся получили информацию в доступной и интересной форме. Во время занятия было повторение пройденного материала и подготовка к ЕГЭ. Учащиеся в группах выполняли решение на карточках. При правильном решении получили график функции на обратной стороне карточки и назвали свойства полученных графиков-функций. Урок направлен на формирование ключевых компетентностей учащихся, а также на подготовку учащихся          к экзамену по математике - ГВЭ. Каждый ученик смог с помощью теста оценить реальные свои возможности. Урок насыщен наглядностью, дидактическим и раздаточным материалом. На уроке удачно были использованы современные образовательные технологии: технология сотрудничества, ИКТ, технология развивающего обучения. В течение всего урока поддерживается активность и внимание учащихся. Урок продуман и хорошо спланирован. Цели и задачи занятия, четко сформулированные в начале урока, были реализованы полностью.

          В результате своей работы Лидия Николаевна показала стабильные положительные результаты в  освоении обучающимися образовательных программ.  Среднее качество знаний учащихся за три года составляет 46,2%.  По итогам ВНО выпускники показали хорошие результаты: 2010 г. - 100%, 2011 г. – 60%, 2012 г. - 66,7%.

         Активное участие принимают учащиеся Тенистовской СОШ                    в муниципальном этапе ученических олимпиад по математике,                         в Международном математическом конкурсе «Кенгуру».  В 2013 году победителем  муниципального этапа олимпиады по математике стал учащийся 6 класса  Усеинов Владимир.

Козлова Лидия Николаевна соответствует требованиям первой квалификационной категории.

Руководитель группы                 _____________                      Е.И.Чертенкова

Специалист аттестационной группы  __________    И.А.Майборода                                                

Специалист аттестационной группы   __________   И.А.Кулик                     

С результатами экспертной оценки ознакомлена           _______  Л.Н.Козлова                                                        

 «     »_________ 2015г.        

Экспертное заключение  специалистов аттестационной группы

по итогам оценки уровня квалификации учителя

Косенко Валентина Евгеньевна,

учителя математики МКОУ «Бахчисарайская средняя общеобразовательная школа № 4»

В соответствии с  Порядком проведения  аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, утвержденным приказом Министерства образования и науки  Российской Федерации от 07.04.2014 №276,  приказом Минздравсоцразвития России от 26.08.2010 № 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих»

группа специалистов в составе: 

1. Чертенкова Елена Ивановна – методист информационно-методического кабинета.
2. Майборода Инна Анатольевна – учитель математики высшей категории МКОУ  «Табачновская  СОШ»
3. Кулик Ирина Анатольевна – учитель математики высшей категории  МКОУ «Вилинская СОШ №1»

С 02.02 по 19.02.2015 года осуществила экспертную оценку профессиональной деятельности педагогического работника Косенко Валентина Евгеньевна, учителя математики МКОУ «Бахчисарайская средняя общеобразовательная школа № 4» имеющую высшую  квалификационную категорию  претендующего на установление высшей  квалификационной категории.

                Специалистами  проведен анализ квалификационных показателей в соответствии с педагогическими компетенциями, проанализирован самоанализ педагогического работника, посещены 2 урока, проведено собеседование с директором учреждения Марынич Н. Н., заместителем директора по УВР Аммосова Я. В, изучена документация по результатам продуктивности деятельности педагога за 2010/2014 годы, проанализирован методический и дидактический инструментарий педагога, результаты применения современных методик, технологий, личного вклада в развитие системы образования, распространения педагогического опыта аттестуемого в муниципальной системе образования.

  На основании проведенной экспертной оценки удостоверяем:

Косенко Валентина Евгеньевна  работает в должности учителя математики  22 года. С 2010 г. по 2015 г. годы учителю присваивалась  высшая квалификационная категория. В 2010 г. педагог обучалась на курсах повышения квалификации в КРИППО  по проблеме «Педагогический совет – коллегиальный орган управления ОУЗ, традиционные и нетрадиционные формы проведения»,  ФГАУ «Федеральный институт развития образования»  «Концептуальные положения и методы перевода образовательного процесса образовательной организации на работу в соответствии   с требованиями Российского законодательства и ФГОС».

Косенко Валентина Евгеньевна  за успехи в профессиональной деятельности награждена грамотой отдела образования Бахчисарайской РГА в АРК (2011 г.), грамотой Минобрнауки молодежи и спорта АРК (2012 г.),  дипломом отдела образования БРГА (2011, 2013, 2014 г.), дипломом за участие и активную работу на всероссийском форуме «Педагоги России: Инновации в образовании» (2014 г.) .

   Валентина Евгеньевна является участником вебинаров «Организация исследовательской деятельности средствами УМК «Сферы. Математика. 5-6 классы», «Преемственность в формировании метапредметных результатов  в обучении математики на примере изучения содержательной линии «Работа с задачей» в курсе «Математика 1-4»»,  результаты инновационной деятельности учителя представлялись на районном семинаре руководителей ШМО классных руководителей «Системообразующая роль классного руководителя в воспитательной системе школы» и районном семинаре учителей математики по теме «Формы, методы и способы повышения качества учебной деятельности на уроках математики»  в 2014 году.

Косенко Валентина Евгеньевна   является наставником  педагогов-организаторов с 2009 по 2015 г.: Усатенко В. С., Благинина В. В., Джемил Э.Э., ведет общественную работу в рамках работы районного методического объединения учителей математики и зам. директоров по УВР.

          В области компетентности личностных качеств Валентина Евгеньевна  обладает высоким уровнем профессиональной культуры, отношения с обучаемыми строит на основе принципов гуманизма, взаимного уважения, грамотно планирует и организует образовательный процесс, внеурочную работу по предмету, реализует воспитательные задачи в качестве классного руководителя.

         Компетентность в области постановки целей и задач педагогической деятельности позволяет педагогу  определять цели и задачи в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями

обучающихся. Темы посещенных уроков по алгебре  «Вынесение общего множителя за скобки» и по геометрии «Сумма углов треугольника» в 7 классе доведены до сведения обучаемых с учетом педагогической задачи,  которые понятны всем учащимся, что позволило организовать деятельность обучаемых на основе принципов посильности, доступности обучения . На  этапе усвоения новых  знаний, умений и навыков   учащиеся правильно отвечали на вопросы. Класс активно выполнял все задания.

  Самостоятельная работа учащихся сочеталась с объяснением учителя. Применялись различные способы активизации мыслительной деятельности: анализ, синтез, сравнение и сопоставление. Организовано осмысление, первичное обобщение и систематизация вновь сообщаемых знаний.

    В ходе  проверки  понимания  учащимися нового материала  учитель добился устранения пробелов в понимании учащимися нового материала, выявил уровень глубины его осмысления.

    Задавались вопросы,  требующие мыслительной активности, самостоятельной мыслительной деятельности

   На уроке  для  закрепления нового материала проведена  самостоятельная работа,  в ходе которой проверялось  умение воспроизводить основные идеи нового материала. На этом этапе в памяти учащихся закреплены знания и умения, которые необходимы им для самостоятельной работы по новому материалу.

    Учитель подвёл итоги урока: как работал класс, кто из учащихся работал особенно старательно, что нового узнали учащиеся  (вынесение общего множителя за скобки) учащиеся познакомились  с  предварительным преобразованием,  используя свойства степеней; дал короткие методические указания учащимся как они должны готовить домашнее задание.

    В результате своей работы Валентина Евгеньевна   показала стабильные положительные результаты в  освоении обучающимися образовательных программ.  Среднее качество знаний учащихся  составляет 58,5%.  По итогам ГИА выпускники показали отличные  результаты в  2012 г. - 100%.

         Активное участие принимают учащиеся Бахчисарайской  СОШ № 4                                          в Международном математическом конкурсе «Кенгуру».  С 2010 г. по 2014  Косенко Валентина Евгеньевна  являлась членом жюри II этапа  Всеукраинских ученических олимпиад по математике .

Косенко Валентина Евгеньевна  соответствует требованиям высшей квалификационной категории.

Руководитель группы                 _____________                      Е.И.Чертенкова

Специалист аттестационной группы  __________    И.А.Майборода                                                

Специалист аттестационной группы   __________   И.А.Кулик                     

С результатами экспертной оценки ознакомлена           _______  В. Е. Косенко                                                        

 «     »_________ 2015г.