Рабочая тетрадь
методическая разработка на тему

Рабочая тетрадь

студента ___________________________________ (Ф.И.) специальность 34.02.01 «Сестринское дело»

___________ группа __________ курс  

Успеваемость

Тема практического занятия: Сестринская помощь при заболеваниях сердечно-сосудистой системы с синдромом                                                    коронарной недостаточности. Инфаркт миокарда.

Цель занятия: закрепление теоретических знаний по теме, знакомство студентов с особенностями течения заболевания,                      методами обследования, принципам лечения и профилактики, умение осуществлять сестринский процесс.

Дорогие друзья!

        В ваших руках  рабочая тетрадь по  ПМ 02. Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационных процессах. Раздел 1 «Сестринский уход в терапии»        Она поможет вам в выполнении практических и самостоятельных работ, позволит вспомнить материал, пройденный ранее, выполнение практических манипуляций, работу с пациентами. Работая над имеющимися в тетради заданиями, вы сможете самостоятельно проверить свои знания и практические умения, вам легче будет готовиться к экзаменам.

        Чтобы дать правильный ответ, нужно поработать не только с текстом учебника, но и с тетрадью манипуляций, с врачебной и сестринской историей болезни, вспомнить об этике, повторить пройденное во время предыдущих занятий. Если то или иное задание с первого раза не получается, не следует отступать, еще раз обратитесь к учебнику, к лекционному курсу, к дополнительной литературе и найдите необходимый материал. Наиболее трудные задания могут быть выполнены с помощью преподавателя. Если все задания будут выполнены правильно, вы можете уверенно идти на экзамены и можно будет сказать:

“Я буду грамотной медицинской сестрой!”

Вид занятия: практическое, количество студентов – 10– 13 человек.

Длительность занятия: 270 минут

Место проведения занятия: кабинет на базе МБУЗ «Городская больница»  «Лечение пациентов терапевтического профиля»

Необходимое оснащение:

1. Алгоритмы манипуляций – 5 шт.
2. Методическая разработка – 10 шт.
3. Дневники студентов.
4. Все необходимое для проведения манипуляций.
5. Муляжи.

План занятия

Цели учебного занятия:

Образовательная: 

• Повторить основные факторы риска развития инфаркта миокарда;
• научить анализировать основные клинические симптомы, сформировать умения выявлять нарушенные потребности и проблемы пациента;
• создание и поддержание высокого уровня познавательного интереса и активности студентов;

• создать условия для самостоятельной работы студентов во время занятия;
• содействовать актуализации полученных знаний по теме в ходе выполнения практических заданий;
• овладение обучающимися профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями; ПК 2.1. Представлять информацию в понятном для пациента виде, объяснять   ему суть вмешательств.

• ПК 2.2. Осуществлять лечебно-диагностические вмешательства, взаимодействуя с участниками лечебного процесса.
• ПК 2.3. Сотрудничать со взаимодействующими организациями и службами.
• ПК 2.4. Применять медикаментозные средства в соответствии с правилами их использования
• ПК 2.6. Вести утвержденную медицинскую документацию
• ОК 2.Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их выполнение и качество
• ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность
• ОК.4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития
• ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности
•  ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями
• ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий
• ОК. 9. Ориентироваться в условиях смены технологий в профессиональной деятельности

•  сформировать у студентов практическую значимость полученных знаний и умений.
• продолжать вырабатывать умения выполнять манипуляции:

• Субъективное и объективное обследование пациентов;
• Подкожная инъекция наркотических анальгетиков;
• Забор крови из периферической вены;
• Оксигенотерапия;
• Исследование пульса. Графическая запись;
• Измерение температуры тела. Графическая запись;
• Измерение АД. Графическая запись.

Развивающая:

Продолжать развивать:

• умение сравнивать, обобщать, анализировать;
• умения правильно обобщить данные и сделать вывод;
• наблюдательность при общении с пациентом;
• логическое и   клиническое мышление у студентов через поставленную проблему;
• умение составлять план сестринского вмешательства и его реализацию.
• способствовать развитию внимания и памяти у студентов.

Воспитательная:

• воспитывать чувство ответственности  при подготовке к занятиям и общении с пациентами;
•  содействовать повышению познавательного интереса к материалу темы и предмету в целом.
• стремиться воспитывать ответственность при выполнении практических манипуляций;
• воспитать чувство гордости за избранную профессию.

Требования к знаниям, умениям:

Знать:

• Понятия «инфаркт миокарда», причины, факторы риска;
• Основные симптомы и проблемы пациентов при ИМ;
• Объем сестринских вмешательств при ИМ;
• Принципы лечения,  особенности фармакотерапии;
• Принципы динамического наблюдения и диспансеризации;
• Сестринский процесс при ИМ на догоспитальном этапе, в палатах интенсивного наблюдения кардиологического отделения.

Уметь:

• Пользоваться медицинской терминологией;
• Провести анализ собранной информации, планировать действия по уходу при решении конкретных проблем;

• Организовать терапевтическое общение, провести сестринское обследование пациента с ИМ;
• Решать ситуационные задачи;

•  Выполнять манипуляции;
• Соблюдать инфекционную безопасность при выполнении манипуляций.

Интеграционные связи:

• ОП. 01. Основы латинского языка с медицинской терминологией;
• ОП. 02. Анатомия и физиология человека;
• ОП. 03. Основы патологии;
• ОП. 07. Фармакология.
• ПМ. 04. Выполнение работ по профессии младшая медицинская сестра по уходу за больным.

Тема занятия: Сестринская помощь при заболеваниях сердечно-сосудистой системы с синдромом  коронарной недостаточности. Инфаркт миокарда.

        Цели работы:

• Закрепить теоретические знания по данной теме и научиться применять их в практической работе, т.е. проводить правильную диагностику, оказывать неотложную помощь, лечение, уход.
• Научиться организации сестринского процесса при данном заболевании.
• Овладеть профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями.
• Продолжать совершенствование манипуляционной техники.
• Вырабатывать в себе морально-этические качества, необходимые медицинскому работнику.

Задание № 1.

        Перечислите основные симптомы и синдромы, встречающиеся при инфаркте миокарда, а также и возможные осложнения:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание № 2.

Перечислите проблемы пациента, встречающиеся при данном заболевании, и заполните таблицу:

Задание № 3.

        Как вы будите осуществлять реализацию проблем при данном заболевании? Заполните таблицу.

Задание № 4.

Перечислите основные принципы лечения пациента с инфарктом миокарда:

        ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание № 5.

        Заполните таблицу, используя рецептурный справочник. Выпишите основные лекарственные препараты, назначаемые при данном заболевании.

Задание № 6.

        Решите ситуационную задачу по теме занятия. Включите в неё возможные осложнения и заполните таблицу:

        В приемное отделение больницы поступил пациент 55 лет, у которого после физической нагрузки возникли сильные сжимающие боли за грудиной с иррадиацией по всей грудной клетке, которые длятся 1,5 часа, принимал валидол, корвалол, нитроглицерин без эффекта.

        Медсестра приемного отделения при объективном обследовании выявила: состояние тяжелое, пациент мечется от боли, возбужден, кожные покровы бледные, покрытые капельками пота, пульс 100 уд в мин., аритмичный, удовлетворительного наполнения, АД 110/70 мм рт.ст.

План работы медицинской сестры

Проблемы пациента:

• Настоящие:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
• Потенциальные:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
• Приоритетная:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Цели:        

• Краткосрочная:____________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________
• долгосрочная:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Сестринские вмешательства

ОЦЕНКА:

Задание № 7.

Заполните таблицу, восстанавливая правильный ход алгоритмов манипуляций.

        Оценка (замечания) преподавателя