Информация о достижениях преподавателя
материал по теме

Информация о профессиональных достижениях

преподавателя ГАОУ СПО Свердловской области

«Первоуральский политехникум»

Кузнецовой Алины Валентиновны.

Аналитическая справка.

1. Результаты учебных достижений обучающихся.

      Таблица 1.

Таблица 2.

Организация самостоятельной работы обучающихся: разработаны материалы для самостоятельной работы обучающихся в соответствии с рабочей программой по учебной дисциплине. Материалы размещены на сайте преподавателя http://nsportal.ru/kuznetsova-alina-valentinovna1.

Организация проектной работы учащихся: работает творческая студенческая лаборатория. Материалы размещены на сайте преподавателя http://nsportal.ru/kuznetsova-alina-valentinovna1.

Задачи лаборатории:

• освоение знаний  о лабораторном эксперименте как методе научного познания;
• овладение умениями  планировать проектную деятельность, выявлять на основе экспериментальных данных эмпирические зависимости; описывать и обобщать результаты эксперимента, анализировать полученные данные; делать вывод; презентовать результаты проектной деятельности.

Темы проведённых исследований:

• «Сопротивление металлов»;
• «Сопротивление тела человека в различных условиях»;
• «Лазерный луч»;
• «Поверхностное натяжение некоторых жидкостей»;
• «По следам открытий Г. Галилея».

2. Результаты внеурочной деятельности обучающихся.

Таблица 3.

Материалы размещены на сайте преподавателя http://nsportal.ru/kuznetsova-alina-valentinovna1.

Привлечение обучающихся к организации и проведению мероприятий: организована агитбригада студентов для проведения профессиональной ориентации в школах города. С обучающиеся подготовлено выступление  о их будущих профессиях, которое было представлено на уроках профориентации в общеобразовательной школе. Материалы размещены на сайте преподавателя http://nsportal.ru/kuznetsova-alina-valentinovna1.

Разработка и проведение открытых мероприятий во время декады естественнонаучных дисциплин: разработаны и проведены олимпиада по физике, игра «Интеллектуальный спринт». Материалы размещены на сайте преподавателя http://nsportal.ru/kuznetsova-alina-valentinovna1.

Цель внеклассных мероприятий по физике: вовлечение учащихся в полезную досуговую деятельность.

Задачи:

• организация условий развития учебной мотивации учащихся;

•  организация условий расширения знаний по физике;

• выявление учащихся с ярко выраженными специальными способностями к освоению физики;
• поощрение саморазвития учащихся.

3. Создание условий для приобретения обучающимися позитивного социального опыта.

Организация обучающихся для проведения генеральных уборок, ремонтных работ, привлечение обучающихся для оформления и изготовления оборудования в кабинете физики.  Показателями результата являются: победа в номинации «Педагогическая мастерская» смотра-конкурса учебных кабинетов в 2013 году, 1 место в смотре – конкурсе учебных кабинетов в 2014 году в ГАОУ СПО СО «Первоуральский политехникум».

4. Обеспечение качества организации образовательного процесса.

Обеспечения качества образовательного процесса достигается с помощью современных педагогических технологий: проектная деятельность учащихся, разноуровневое дифференцированное обучение на основе компетентностного подхода.

Сформирован учебно-методический комплекс: рабочие программы, лабораторные работы, практические работы, контрольные работы, материалы для самостоятельной работы обучающихся, материалы к дифференцированным зачётам, материалы к экзаменам. Материалы размещены на сайте преподавателя http://nsportal.ru/kuznetsova-alina-valentinovna1.

УМК учебной дисциплины, сформированный на основе компетентностного подхода,  создаёт условия для обеспечения реализации требований стандарта не только среднего (полного) общего образования, но и формирования общих компетенций с целью достижения результатов стандарта профессионального образования.

Интеграционная модель, основанная на уровнях деятельности: эмоционально - психологическом, регулятивном, социальном, аналитическом, творческом и уровне самосовершенствования позволяет объединить требования двух стандартов,  обеспечить технологические требования  к образовательному процессу в деятельностном формате, выстроить единый процесс мониторинга качества общего образования и сформированности общих компетенций.

Использование цифровых образовательных ресурсов: материалы,  опубликованные на сайте преподавателя http://nsportal.ru/kuznetsova-alina-valentinovna1, используются обучающимися в учебном процессе. В том числе, и задания для отстающих студентов или студентов, обучающихся по индивидуальным планам.

Сочетание фронтальных и дифференцированных форм работы представлены в методических разработках «Формирование УМК учебной дисциплины» и «Формирование базовых компетенций при изучении дисциплины «Физика». Индивидуальная работа с  обучающимися проводится в форме творческой студенческой лаборатории. Результаты представлены в таблице 3. Материалы опубликованы на сайте преподавателя http://nsportal.ru/kuznetsova-alina-valentinovna1.  

Методическая разработка «Формирование базовых компетенций при изучении дисциплины «Физика» рекомендована к применению преподавателям общеобразовательных дисциплин (решение методической секции естественнонаучных дисциплин №    от 25.02.2014 г.)

5. Наличие собственной методической системы.

Методическая разработка «Формирование базовых компетенций при изучении дисциплины «Физика» рекомендована к применению преподавателям общеобразовательных дисциплин (решение методической секции естественнонаучных дисциплин №    от 25.02.2014 г.)

Методические материалы опубликованы на сайте преподавателя http://nsportal.ru/kuznetsova-alina-valentinovna1.

Таблица 4. Участие в формах методической работы.

Таблица 5. Распространение педагогического опыта.

6. Непрерывность профессионального развития.

Таблица 6. Повышение квалификации.

Создан сайт преподавателя http://nsportal.ru/kuznetsova-alina-valentinovna1 в социальной сети работников образования «Наша сеть» http://nsportal.ru , где регулярно публикуются методические материалы, фотоматериалы, документальные подтверждения достижений преподавателя и обучающихся и другое.