Самоанализ педагогической деятельности
материал на тему

Самоанализ

педагогической деятельности

Платонова Алексея Александровича

учителя физики

МКОУ «Кадновская СОШ» Каменского района Тульской области,

1972 года рождения, окончил физический факультет

Тульского Педагогического Государственного Института

им.Л.Н.Толстого в 1994 году,

Имеет 1 квалификационную категорию,

стаж педагогической работы 19 лет

Целью деятельности учителей является формирование свободной социально-компетентной личности, способной к саморазвитию и самореализации с использованием системного личностно-ориентированного подхода к процессу воспитания.

Целью индивидуальной педагогической деятельности учителя физики является эффективное построение учебного процесса на любой ступени обучения, учитывающее разноуровневую подготовку учащихся, привлечение их к исследовательской работе, подготовка к поступлению и учебе в других учебных заведениях.

Целью своей работы считаю не только дать ученику определенную сумму знаний, но и научить учиться, развивать интерес к учению. Считаю необходимым организовать учебный процесс так, чтобы он обеспечивал благоприятные условия для достижения всеми школьниками базового уровня подготовки, соответствующего Государственному Стандарту физического образования, а так же усвоение учащимися, проявляющими интерес к предмету учебного курса на более высоком уровне.

В педагогической деятельности ставлю несколько задач:

§  дать учащимся качественное образование по физике

§  раскрыть способности, интеллектуальный, творческий и нравственный потенциал каждого учащегося

§  привить навыки самостоятельной работы с ориентацией на дальнейшее обучение в различных учебных заведениях. Подготовить учащихся к осознанному выбору профессии.

§  совершенствование форм организации учебной деятельности

§  использование новых педагогических технологий, эффективных методик обучения

§  развивать и укреплять интерес к физике

Все это позволяет мне развивать личность ученика в соответствии с его способностями, интересами и возможностями, а учащимся достигать определенных успехов в учебе и реализации своих планов по получению дальнейшего образования.