ОТЗЫВЫ
материал на тему
Предварительный просмотр:
ОТЗЫВ
заместителя директора МБОУ Подрощинская ООШ о работе учителя английского языка Лейман Ольги Владимировны
Лейман Ольга Владимировна работает в данной школе с сентября 2000 года. Она настойчива, деловита, но, пожалуй, самое главное – влюблена в свою профессию. Ольга Владимировна – доброжелательна, уважает личность каждого ребенка, поэтому учащиеся не боятся к ней обращаться за помощью и советом.
Ольга Владимировна – добрый, отзывчивый педагог, который щедро делится своими знаниями. Ее уроки всегда интересны детям, так как она использует в работе новые педагогические технологии, различные приемы и методы. На ее уроках царит дружелюбная атмосфера совместного труда и творчества. На уроках мотивирует учебную деятельность учащихся, развивает их творческое мышление. Ольга Владимировна ставит проблемные вопросы, которые обсуждаются с учащимся на основе разговорного текста. При обучении чтению правильно выбирает тексты, соблюдает основные стадии работы над текстом, проводит подготовительную работу для чтения, дает предварительные задания. В ходе урока, Ольга Владимировна, реализует требования к конкретному комплексу речевых упражнений. Ольга Владимировна умело мотивирует высказывания учащихся путем создания соответствующих ситуаций. Организует парную и групповую работу, умело включает игровые технологии, обучая приемам общения.
Лейман Ольга Владимировна использует современные достижения методической науки, новые педагогические технологии. При обучении английскому языку младших школьников учитель широко применяет мультисенсорную технологию, игровую, информационно-коммуникативные и здоровьесберегающие технологии. В практике работы со старшеклассниками Ольга Владимировна использует метод проектов, технологию дебатов, технологию ролевых игр, проблемное обучение и ИКТ. На всех ступенях обучения английскому языку она включает обучающихся в проектно-исследовательскую деятельность на уроках и во внеурочной деятельности с учётом личных интересов и запросов каждого ребенка. Большое внимание педагог уделяет контролю и учету своего труда, контролю и учету знаний учащихся. Текущий, тематический и итоговый контроль помогает учителю выявить пробелы, как в своей работе, так и в знаниях учащихся, и грамотно спланировать работу по их устранению. Эта кропотливая работа дает свои результаты. Учащиеся Ольги Владимировны имеют хорошую успеваемость, и качество знаний растет от ступени к ступени. Это подтверждают хорошие результаты контрольных работ.
Лейман О.В. – очень тактичный человек, который никогда не ущемляет достоинства детей и их родителей.
Авторитет Ольги Владимировны определяется, прежде всего, нравственными качествами. Компетентностью, общей культурой.
Заместитель директора И.В.Олешкевич
Отзывы коллег о моей работе
Галкова Людмила Александровна, учитель математики, руководитель школьного МО учителей - предметников:
«Лейман Ольга Владимировна за время преподавательской деятельности зарекомендовала себя грамотным специалистом. Хорошо знает свой предмет, стремится к применению на своих уроках новых технологий обучения. В связи с этим регулярно следит за новинками методической литературы, активно участвует в работе методического объединения.
Урок - основная форма организации учебного процесса в современной школе. Именно на уроке проявляется профессиональное мастерство учителя. Ольга Владимировна тщательно продумывает содержание, организационные формы каждого урока. Занятия проводит живо, интересно, применяет элементы самостоятельной работы, создает проблемные ситуации. Большое внимание учитель уделяет развитию коммуникативных навыков учащихся, использует на уроках таблицы, раздаточный и дидактический материал. Ольга Владимировна проводит дискуссии, беседы на темы с учетом интересов учащихся разных возрастных групп. Она считает, что нетрадиционные формы занятий способствуют развитию творческих способностей детей, прививают интерес к изучаемому предмету, приучают детей самостоятельно мыслить, делать выводы.
Дети не скованы, активны, с интересом выполняют все предложенные учителем задания, стиль их общения с учителем как со старшим другом, помощником в овладении иностранным языком. Тон речи Ольги Владимировны спокойный, доброжелательный. Она умеет выслушать ученика, не перебивая на полуслове, тактично руководить обсуждением проблемы и исправлять ошибки детей деликатно, делая лишь необходимые замечания, не нарушающие ход урока.
Ольга Владимировна старается находить индивидуальный подход к каждому ученику.
Лейман Ольга Владимировна занимает активную жизненную позицию, не остается в стороне от школьных и общественных проблем. Ольга Владимировна пользуется заслуженным авторитетом у учащихся, родителей, коллег».
Маренкова Наталья Анатольевна, учитель начальных классов:
«Про такого учителя как, Лейман Ольга Владимировна, говорят: «Человек на своем месте». У нее сложились с детьми взаимопонимание и взаимоуважение. Она творческий учитель, широко использует в своей работе новые педагогические технологии, уроки у нее проходят интересно и увлекательно. Ольга Владимировна учит детей творчески мыслить, давать аргументированные ответы на поставленные вопросы. Учитель проводит систематическую работу с отстающими учащимися, в результате чего по английскому языку всегда 100% успеваемость».
Ильюхина Нина Иосифовна, учитель биологии:
«В своей работе Лейман Ольга Владимировна использует не только хорошо известные традиционные методики преподавания, но и новые технологии личностно – ориентированного обучения, работающие на развитие личности ученика.
Системно, в течение нескольких лет, в своей педагогической практике Ольга Владимировна использует технологию учебной игровой деятельности, дифференцированную технологию обучения. Освоены и используются элементы проектной деятельности и компьютерные технологии. Педагог всегда находится в творческом поиске.
Учитель не останавливается на достигнутом, постоянно совершенствует свои знания, ищет новые пути и методы обучения и воспитания детей, повышает уровень своей педагогической деятельности на курсах повышения квалификации, изучает опыт учителей новаторов.
Воспитывает у учеников активную жизненную позицию, стабильный интерес к познанию».
Нестерова Татьяна Викторовна, учитель технологии:
«Лейман Ольга Владимировна добросовестный и ответственный работник, у нее нет конфликтов с детьми и родителями. С неуспевающими учащимися она проводит дополнительные занятия. В коллективе Ольга Владимировна пользуется заслуженным авторитетом, человек она неконфликтный, доброжелательный, всегда придет на помощь другим».
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2011/07/30/picture-14385.jpg)
Отзывы о работе учителя
Отзывы директора школы, завучашколы, руководителя районного методического объединения учителей математики...
Отзывы о деятельности руководителя вокального кружка Асановой З.И.
Отзывы о деятельности руководителя вокального кружка. Асановой З.И...
Отзывы
Благодарственное письмо от выпускников 2012 года.Грамота за подготовку призёра районной научно-практической конференции «Новое поколение. Путь в науку». 7 апреля 2012 год.Почётная грамота за усп...
![](/sites/default/files/pictures/2012/08/25/picture-102422.jpg)
Отзывы учащихся на прочитанные книги
В сочинениях ребята пушут о том, что их взволновало и тронуло в книгах современных писателей. В этих работах открывается душа ребенка, отзывающаяся на добро или на несправедливости современного мира....
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/21/picture-75442-1479731403.jpg)
Отзывы (приложение №10 к самоанализу)
В своём педагогическом опыт я ищу такие формы работы, которые отвечали бы следующим требованиям: 1. КТД должно содействовать сплочению детского коллектива. 2. Иметь познавательное значение. 3. А...
Об истории жанра книги отзывов и предложений
Данный материал посвящен истории развития жанра "Книга отзывов и предложений", данный жанр рассматривается с позиций актуальности его использования данного жанра речи в качестве предмета исследователь...