Анкеты для родителей
статья

Тест для родителей

Инструкция.  

        Если Вы согласны с приведёнными ниже утверждениями, запишите себе

1 балл, если нет – 0 баллов.

1. Иногда немного жаль, что ребёнок вырастет и станет взрослым.
2. Если ребёнок говорит неправду, то он скорее всего, не лжёт, а фантазирует.
3. Современные школьные программы чересчур сложны.
4. Мать должна служить эмоциональным посредником между ребёнком и отцом, потому что отцам свойственна излишняя строгость.
5. Если ребёнок занят полезным делом, но у него ничего не получается, надо похвалить за усилие.
6. Если ребёнок не засыпает в темноте, ему необходима лампа-ночник.
7. Наивная непосредственность – это скорее достоинство детского возраста, а не недостаток.
8. Многие детские шалости объясняются дурным влиянием сверстников.
9. У каждого ребёнка есть свои достоинства, которые намного важнее недостатков.
10. Ребёнок мог бы достичь больших успехов, если бы учителя относились к нему благожелательно.
11. В детстве всем необходимо заниматься спортом.
12. За семейным столом лучшие кусочки должны отдаваться детям.
13. Детское непослушание часто возникает оттого, что родители требуют от ребёнка слишком много.
14. Повзрослев, ребёнок неизбежно столкнётся в жизни с трудностями, поэтому долг родителей – до поры его ограждать от них.
15. Когда отец и мать расходятся в оценке поведения ребёнка, важнее должно быть мнение матери, поскольку женщины – прирождённые воспитатели.

Анкета «Взаимоотношения в школе»

1. С каким настроением ваш ребёнок обычно идёт в школу?

1. Всегда с хорошим
2. С хорошим чаще, чем с плохим
3. С равнодушием
4. С плохим чаще, чем с хорошим
5. Всегда с плохим настроением

2. Нравятся ли Вашему ребёнку дети, которые учатся с ним в классе?

1. Да, нравятся
2. Многие нравятся, некоторые – нет
3. безразличны
4. Некоторые нравятся, но многие нет
5. Никто не нравится

3. Бывает ли желание у Вашего ребёнка перейти в другой класс?

1. Никогда не бывает
2. Редко бывает
3. Всё равно, где учиться
4. Часто бывает
5. Думает об этом постоянно

4. Устраивает ли Вашего ребёнка его учёба?

1. Вполне доволен
2. Скорее доволен, чем не доволен
3. Учёба безразлична
4. Скорее не доволен, чем доволен
5. Совершенно не доволен

5.Как Вы считаете, как относятся учителя к Вашему ребёнку?

1. Очень хорошо
2. Хорошо
3. Безразлично
4. Скорее не доволен ребёнком
5. Очень не доволен

        6.Как Вы считаете, в какой форме чаще всего обращаются учителя к Вашему ребёнку?

1. Убеждают, советуют, вежливо просят
2. Чаще в вежливой форме, иногда грубо
3. Безразлично
4. Чаще в грубой форме, иногда  вежливо
5. Грубо

Анкета

1. Перечислите одноклассников своего ребёнка

2. Перечислите друзей своего ребёнка (с кем общается на улице, вне школы)

3. Нравится ли  вашему ребёнку ходить в школу?
4. Назовите любимый урок:
5. Назовите нелюбимый урок:
6. Чем занимается ваш ребёнок в свободное время?
7. С кем ваш ребёнок проводит свободное время?
8. Любит ли ваш ребёнок читать книги? Какой жанр предпочитает?

9. Есть ли трудовые обязанности у ребёнка дома? Постоянные или эпизодические?

10. Как относится ребёнок к их выполнению?  (Охотно, только за вознаграждение, отказывается)

11. Поощряете ли вы ребёнка за выполнение трудовых обязанностей?
12. Наказываете ли вы ребёнка за их невыполнение?
13. Привлекаете ли ребёнка к совместной работе?
14. Считаете ли вы, что в вашей семье есть взаимопонимание с детьми?
15. Говорите ли вы с детьми по душам, советуетесь ли по своим личным делам?
16. Интересуетесь ли вы учёбой ваших детей, проблемами по отдельным учебным предметам? Тем, как складываются их взаимоотношения с учителями и одноклассниками?
17. Знаете ли вы друзей ваших детей?
18. Всегда ли вы проверяете , как они приготовили уроки?
19. Если у вас и ваших детей общее занятия или увлечения?
20. Участвуют ли дети в подготовке семейных праздников?
21. Как вы думаете,  хотят ли ваши дети проводить праздники с вами?
22. Обсуждаете ли вы с детьми прочитанные книги, телепередачи, фильмы?
23. Бываете ли вы  вместе с детьми в кинотеатре, музеях?
24. Как вы думаете,  нравится ли детям проводить отпускное время с вами?

Анкета для учащихся №1:

«Формирование у ребёнка желания трудиться»

Анкета для учащихся №2:

«Формирование у ребёнка желания трудиться»

Анкета для родителей №1:

«Формирование у ребёнка желания трудиться»

Анкета для родителей №2:

«Формирование у ребёнка желания трудиться»

Он не выполняет домашнюю работу,  потому - что он:

                        А) Ещё маленький,

                        Б) Не справится с этой задачей,                                                                            В) Состояние здоровья не позволяет ему выполнять домашнюю работу,

                        Г) Он ещё наработается,