Игры и упражнения по развитию фонематического восприятия у будущих первоклассников
консультация
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 2.51 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Игра «Поймай нужный звук хлопком» Инструкция: Если услышишь звук [к] в слове - хлопни в ладоши. Взрослый произносит слова: Kран , морKовь , шалаш, ботиноK . . . То же с любыми другими звуками: Ш – кошка, шапка, маска, подушка…; С – собака, краски, лошадь, носки, нос… Р – руки, лапки, Родина, полка, кружка…; Л – лопата, кора, слова, плов…
Напомните будущему первокласснику, что звуки, которые можно петь и тянуть, называются гласными. В нашем русском языке всего шесть гласных звуков: У, А, И, О, Э, Ы. Они обозначаются красным цветом. Остальные звуки родного языка петь и тянуть не получится. Эти звуки называются согласными .
Обсудите с дошкольником, что звук в слове может быть в начале, середине или конце слова
Попросите ребёнка назвать гласный звук в слове д о м, м а к, л у к и т.д .
Упражнение «Определить место звука в слове» Определи, где: в начале, в середине, в конце слова мы слышим звук [K] в словах: крот, морковь, кулак, носок... Аналогично для других звуков .
Игра «Придумать слова на заданный звук»
Игра «Весёлый поезд» Какие животные поедут в вагончике со звуком «С»? Ребёнок должен назвать животных, в названии которых есть звук «С». Назови животных, которые поедут в вагончике со звуком «Ш».
Повторение цепочек слогов Взрослый произносит три слога подряд, ребёнку предлагается правильно повторить. Можно произносить слоги с разной силой голоса, выделяя ударением один из них. ( са -ША- са ), (за-за-СА). Слоги можно задавать с любыми оппозиционными звуками, например с-ш, ш-ж, л-р, п-б, т-д, к-г, в-ф (т.е. глухие-звонкие, твердые-мягкие , свистящие-шипящие). Следите, чтобы ребенок не менял последовательности в цепочках. Если ему трудно дается повторение трех слогов , давайте сначала два слога: са-ша , ша-са .
Повторение цепочек слогов Примеры слоговых цепочек: Са - за -за, за-за- са , са - за - са , за- са -за Са -ша-ша , ша-ша- са , са- ша -са , ша- са -ша Ла - ра - ра , ра -ла-ла, ра - ла - ра , ла- ра -ла Ша -ща-ща, ша - ща - ша , ща- ша - ша , ща- ш а -ща Та - тя - тя , т я -та-та, та- тя -та , тя -та- тя
Игра «Угадай слово» Взрослый произносит слово с паузами между звуками, ребенок должен назвать слово целиком. Сначала даются слова из 3-х, 4-х звуков, если ребенок справляется, то можно сложнее – из 2-3 слогов, со стечением согласных. Например: с-у-п , к-о-т, р-о-т, н-о-с, р-о-з-а, к-а-ш-а, Д-а-ш-а, л-у-ж-а, п-а-с-т-а, л-а-п-ш-а, л-а-с-т-ы, к-о-с- ть
В путешествии по реке нам встретились животные. Но их названия «рассыпались»! Послушай звуки (взрослый называет звуки медленно по отдельности): «С», «О», «М» Собери звуки вместе, чтобы получилось слово. Для этого произнеси эти звуки слитно. Кто встретился нам на пути?
Это …сом!
Собери следующие звуки в слово: «Г», «У», «СЬ» Какое слово получилось?
Это … ГУСЬ!
Наша река стала морем! Кого мы тут встретили? Слушай звуки: «КЬ», «И», «Т» Собери звуки в слово.
Получился …КИТ!
«Произнести по порядку все звуки в слове» Начинаем с коротких слов: например, ДОМ: д-о-м. Попросите будущего первоклассника н азвать первый, второй и последний з вуки в слове. В случае затруднения произнесите слово медленно, чётко проговаривая каждый звук.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Упражнения для развития фонематического восприятия.
Подборка игр и упражнений для работы над фонематическим восприятием....
![](/sites/default/files/pictures/2012/09/18/picture-110357.jpg)
Упражнения для развития фонематического восприятия.
В данном разделе опудликована подборка упражнений для развития фонематического восприятия....
![](/sites/default/files/pictures/2015/03/26/picture-610779-1427359633.jpg)
упражнения на развитие фонематического восприятия
данные упражнения направлены на развитие умения определять последовательность букв в слове, развитие слухового внимания, умения быстро и точно реагировать на звуковые сигналы, на оп...
Картотека упражнений для развития фонематического восприятия и навыков звукового анализа.
Картотека упражнений для развития фонематического восприятия и навыков звукового анализа....
Занимательные игры и упражнения для развития фонематических процессов у детей
Дааные игры и занимательные упражнения подобраны для занятий родителями с детьми. Эти игры не только способствуют развитиб фонематических процессов у детей, что важно для профилактики дисграфии, но и ...
![](/sites/default/files/pictures/2020/09/29/picture-938691-1601379104.jpg)
Консультация для педагогов "Игры и упражнения для развития фонематического слуха, речи и звукопроизношения у старших дошкольников с ОНР"
Для преодоления фонетико-фонематических нарушений необходимо развитие фонематического восприятия и слуха.Сформированное фонематическое восприятие является залогом четкого произнесения звуков, построен...
![](/sites/default/files/pictures/2020/03/24/picture-707733-1585031846.jpg)
Методические рекомендации «Дидактические игры и упражнения для развития зрительного восприятия у детей с нарушениями зрения»
Цели применения дидактических игр и упражнений для развития зрительного восприятия:-развивать зрительную реакцию на предметы окружающего мира;-замечать их форму, цвет;-формировать действия с предметам...