Методическая рекомендация родителям обучающихся "Профилактика насилия в семье"
статья

Профилактика насилия в семье

Часто нам, взрослым, трудно понять подростка. Такой уж у них возраст – уже не дети, но еще и не взрослые. Жизнь ставит перед ними новые задачи, их организм бурно растет и развивается, у них активно проходит процесс поиска своего места в жизни, в коллективе, в профессии. Отсюда сложности – юный человек ведет себя непредсказуемо, иногда грубо или опасно, в силу отсутствия жизненного опыта совершает ошибки.

Родителям порой непросто справиться с подобным поведением сына или дочери, и, к сожалению, в семье для воспитания или наказания подростка начинают применяться неэффективные методы. О чем здесь речь?

Я говорю о насилии.

Насилие бывает физическое и психологическое. К области физического насилия относят любое воздействие на ребенка в виде нанесения ему физического вреда – шлепки, подзатыльники, порка, любые удары, насильственное удержание в каком-либо помещении, лишение жизненно необходимых ресурсов – еды или сна. Худшим проявлением физического насилия является насилие сексуальное. Психологическое же насилие может проявляться в игнорировании, запугивании, унижении, оскорблении достоинства подростка.

Эффективно ли воспитание ребенка с применением таких методов? Психологи и педагоги отвечают на этот вопрос однозначно – нет, не эффективно. К сожалению, многие взрослые просто не знают иных путей воздействия на подростка, и поэтому раз за разом используют насильственные методы воспитания. Однако эти методы мало того, что не работают, но и ухудшают положение вещей – ребенок отдаляется от родителей, озлобляется, ведет себя еще хуже, чем раньше.

Помните, пожалуйста, и об ответственности за насилие – за него предусмотрена как административная и гражданско-правовая, так и уголовная ответственность.

Что же делать?

Попробовать другие, позитивные методы воспитания! Никогда не поздно изменить ситуацию, и лучшее время начать – прямо сейчас.

Основные правила воспитания ребенка без насилия:

1. Самое эффективное наказание – естественные последствия поступка. Потерял дорогой телефон – что ж, очень жаль, но теперь придется походить с кнопочным. Не сдал экзамены – какая теперь поездка на море, придется сидеть дома и готовиться к пересдаче. Важно при этом не злорадствовать, а сочувствовать ребенку.
2. Если проступок действительно серьезный, и вам совершенно необходимо как-то ребенка наказать, не выбирайте для этого насильственные методы. В таком случае можно лишить вашего подростка чего-то приятного, однако не жизненно необходимого - компьютера, телефона, похода на день рождения или развлекательной поездки. Важно сообщить при этом ребенку, за что именно и на какой срок он лишается удовольствий – на день, неделю или месяц и четко соблюдать договоренность.
3. Объясняйте! Иногда подросток в силу неопытности действительно не понимает, что в его поступке неприемлемого. Помогите ему это понять, особенно, если он оступился впервые.
4. Принимайте эмоции ребенка, сочувствуйте ему – даже в том случае, если он провинился. Старайтесь понять причину, по которой он совершил проступок. Это не отменяет наказания (не физического), если ребенок его заслужил, однако позволяет сохранить хорошие отношения в семье.
5. Поощрение более эффективно, чем наказание. Хвалите и награждайте за хорошие поступки, пусть даже незначительные. По плохим же поступкам давайте обратную связь – почему это плохо и какие будут последствия.
6. Ругайте не самого ребенка, а его поступок. Вместо «ты плохой» старайтесь говорить «ты плохо поступил сейчас, но я верю, что в следующий раз ты сделаешь лучше».

Больше информации о современных методах воспитания без насилия, в том числе воспитания «трудных» детей, вы можете найти в книге профессионального психолога Л. Петрановской «Если с ребенком трудно». Книга написана живым и простым языком и будет, без сомнения, полезна каждому родителю.

Рекомендуемая литература:

1. Петрановская Л.А. «Если с ребенком трудно» - АСТ – 2016 г. – 144 с.

Автор: Гайсина И.А., педагог-психолог СПб ГБ ПОУ НК им. А.Г. Неболсина