Игра - микс "Чтобы помнили"
презентация к уроку

Тема игры - микс: «Чтобы помнили».

 Педагог – организатор: Рочева Елена Владиленовна

Место работы: МБОУ «Вертепская ООШ».

Класс: учащиеся  с 5 – 9 классы и   родители.

Аннотация: Данная игра  разработана  для учащихся 5-9 классов и  родителей для сохранения памяти о ВОВ и сохранения культуры и традиций коми народа. Состоит игра из трех этапов. Каждый этап создан на основе  современных телевизионных телеигр.

Цель урока:  Организация деятельности учащихся и родителей через игру для закрепления и углубления знаний о ВОВ и Республике Коми.

Задачи  урока:

1. Образовательные задачи мероприятия :

1. систематизировать, расширить, углубить знания учащихся о Великой Отечественной войне и Республики Коми;

2. Воспитательные задачи :

1.способствовать формирования положительного мотива у обучающих и родителей  для углубления  и сохранения знаний о ВОВ и Республике Коми;

3. Развивающие задачи: (формирование регулятивных УУД)

1. развивать умения учащихся анализировать, делать выводы, определять взаимосвязь и логическую последовательность мыслей;
2. способствовать развитию познавательного интереса учащихся, любви к своей родине.

 Тип мероприятия: игра в три этапа.

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, экран, два колокольчика, две тумбы.

 Народ, не знающий своего прошлого,

                                                              не имеет будущего.

                                                                                                                великий русский историк

                                                                                                   В. О. Ключевский

 Описание:

  Для игры выбираются две команды из четырех человек. В одной команде учащиеся, в другой родители. Каждая команда выдвигает капитана. В середине зала стоят две тумбы, на которых стоят колокольчики. Для подсчета голосов нужен будет помощник.

1 этап: «Звездафильм». (Идея взята из телеигры  «Дело было вечером» телеканал СТС.)

Игру начинают командиры команд. Дается 5 сек. Кто быстрее позвонит в колокольчик, тот отвечает. Затем поочередно выходят члены команды по парам.

  На экране представлены кадры фильмов о ВОВ. Лица героев закрыты звездочками. Нужно назвать название фильма, если ответ правильный, открываются лица героев на экране. Музыкальная заставка дает понять, правильно назван фильм или нет.

 За каждый правильный ответ команда получает по 5 баллов.

(1«А зори здесь тихие», 2.»Битва за Севастополь», 3. «В бой идут одни старики», 4. «Мы из будущего», 5. «12 мгновений весны», 6. «Т – 34», 7. «Секретный фарватер», 8. «По законам военного времени».)

Подсчет баллов.

2 этап. «Сто к 1» (Идея взята из телеигры «Сто к 1»  - телеканал Россия 1)

  Для того, чтобы начать игру, команды выходят к тумбам, задается вопрос. Первой свой вариант называет та команда, которая набрала наибольшее количество баллов по результатам I этапа. Начинает игру командир, члены команды продолжают, пока не сделают ошибку. После ошибки право отвечать переходит в другую команду. За каждый правильный ответ команда получает определенное количество баллов (легче ведущему открывать нужный ответ).

  Если есть правильный ответ, ведущий на слайде открывает нужный вариант.

 12 слайд (15б/ Пошив шуб, отправка теплой одежды. 17б/ Заготовка и отправка леса. 25б/ нефть.)

13 слайд (40б/ газовые колонки. 43б/ хлеб, 41б/ мясо, 50б/ олени)

14 слайд (35б/ лыжи, 37б/ уголь, 38б/ деньги, 34б/ все что выращивали)

 Подсчет баллов.

Ведущий: пока игроки собираются с силами перед следующим и завершающим этапом, зрителям предлагаем рубрику «Это надо знать – интересные факты о нашей Республике Коми». (По выбору ведущего.)

1. В Заполярье прекрасно проявили себя уникальные оленно-лыжные батальоны. В ноябре 1941 года коми оленеводы - преимущественно ижемцы — вместе с ненцами, саами и манси соединились в олений батальон для помощи войскам Карельского фронта. Оленеводы доставляли на упряжках боеприпасы и питание, эвакуировали раненных.

2. В 1941 году в Сыктывкаре был построен водопровод. Длина труб составила 3 тысячи 100 метров. Кроме того, в городе были обустроены водоподъемник, береговой колодец и насосная станция.

3. Во время войны в Коми АССР был сформирован партизанский отряд. В августе 1942 года свыше 100 человек вошли в состав добровольческой партизанской группы. Отряд «Коми партизан» действовал в тылу врага на территории Карело-Финской ССР.

4. В 1943 году в блокадный Ленинград прибыли первые эшелоны с углем из шахт Инты и Воркуты. Всего за годы войны в блокадный Ленинград было отгружено 200 тысяч вагонов воркутинского и интинского угля.

5. История Коми неразрывно связана с развитием системы ГУЛАГ. Но люди, оказавшиеся в Коми АССР не по своей воле, просились на фронт и совершали подвиги. Многие удостоились высоких боевых наград. Так, Героями Советского Союза стали Николай Бойков и Иван Воротынцев, ушедшие на передовую из мест заключения.

6. За годы войны в Коми АССР было построено 100 школ, были введены больницы на 1 тыс.40 мест.

7.Рабочие таежных лесоучастков и заполярных строек собрали 1 млн 110 тыс рублей на строительство самолета «Печорский комсомолец», впоследствии жители республики собрали 2 млн 25 тысяч рублей - этих денег хватило на эскадрилью самолетов «Коми комсомолец».

8.Весной 1944 года по всей Коми АССР начался голод. Больше всех пострадали колхозники. Зарплата им полагалась два раза в год, но ежедневно работникам колхозов выдавался продуктовый паек. К концу войны один трудодень составлял 0,42 кг зерна и 50 гр. картофеля. Мясо, молоко и масло крестьянам не полагалось. Число умерших от голодной смерти до сих пор не установлено.

9. В Воркуте 1 октября 1943 года дал первый спектакль новый музыкально-драматический театр, актерами которого стали заключенные Воркуталага. Зрителям показали оперетту Имре Кальмана «Сильва». Первым художественным руководителем театра стал бывший главный режиссер Большого театра СССР Борис Мордвинов.

10.В марте-апреле 1943 года в Сыктывкаре проходила художественная выставка, посвященная 25-ой годовщине Красной Армии. Выставку составили 170 живописных работ.

Материал подготовлен на основании данных «История Коми в древнейших времен до конца XX века», «История Коми края в годы Великой Отечественной войны», газеты «Республика».

Ведущий: В самые тяжелые годы, в годы ВОВ с  песней шли в бой, отдыхали после боя. Песня поднимала дух бойцов, а в тылу давала силы жить и трудиться под лозунгом «Все для фронта».

3 этап. «Угадай мелодию» (Идея взята из популярной игры «Угадай мелодию». Для проведения нужен инструмент для озвучивания мелодий и «минусовки» мелодий). Перед началом звучит заставка передачи.

  Игру начинает командир той команды, которая лидирует. Ведущий  предлагает несколько категорий: «Песни из кинофильма», «О любви»,  «Для поднятия духа», «Коми сьыланкыв».

 Игрок выбирает категорию и  ноту под № (с 1 до 4),  на которых указаны баллы за мелодию. Если угадывает, команда продолжает выбор мелодии и игроки не меняются - если угадывает быстрее другая команда, продолжает игру другая команда и игроки меняются, тем самым  поочередно выходят играть все игроки. Может случиться и так, что мелодии закончатся, а первая пара так и не поменяется, так же и следующие пары.

   («О любви». 1. На солнечной поляночке.2.В землянке. 3. Огонек. 4. Синий платочек.

«Для поднятия духа» 1. Катюша, 2. Песенка фронтового шофера, 3. Священная война, 4. В путь! Прощай! Труба зовет! (Максим Перепелица).

«Из кинофильма» 1. В бой идут одни старики («Смуглянка»), 2. «Доживем до понедельника» («Журавли»), 3. «Два бойца» («Темная ночь»), 4. «Истребители» («Любимый город»).

«Коми сьыланкыв» 1. «Коми муын, чужи быдми», 2. «Катшасинъяс», 3. «Коми ань», 4. «Тὂдса пилот»).

   Подводятся итоги.

  Ведущий: Несмотря на то, что выиграла команда УЧАЩИХСЯ/ РОДИТЕЛЕЙ, наши сегодняшние игроки показали свои знания, любовь к своей Родине. Знают о ВОВ, помнят и не забудут.