ПРИЧИНЫ ВОЗНИКНОВЕНИЯ СИНДРОМА ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ С ГИПЕРАКТИВНОСТЬЮ У ДЕТЕЙ
консультация
консультация для родителей
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 12.84 КБ |
Предварительный просмотр:
ПРИЧИНЫ ВОЗНИКНОВЕНИЯ СИНДРОМА ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ С ГИПЕРАКТИВНОСТЬЮ У ДЕТЕЙ
В возникновении и развитии СДВГ рассматривается сочетание генетических факторов и перинатальных и ранних постнатальных поражений центральной нервной системы. Ведущую роль играют генетические факторы, составляющие 31,5% (структурные отклонения гена дофаминового рецептора D4). Дофамин – это нейромедиатор, который играет немаловажную роль в обеспечении когнитивной (познавательной) деятельности. Активация дофаминергической передачи необходима при процессах переключения внимания человека с одного этапа когнитивной деятельности на другой. Также дофамин играет роль естественного тормозного нейромедиатора. Генетические предпосылки к развитию СДВГ проявляются во взаимодействии со средой, которая может эти предпосылки усилить или ослабить. Большую роль играют ранние повреждения нервной системы. Считается, что в интранатальнй период (от начала родов до рождения) повреждения головного или, чаще, спинного мозга являются главными причинами формирования СДВГ. К таким поражениям относятся: ∙ длительный безводный период; ∙ отсутствие или слабая выраженность схваток, неизбежно приводящие к стимуляции родовой деятельности; ∙ плохое или недостаточное раскрытие родовых путей; ∙ стремительные роды; ∙ кесарево сечение; ~ 22 ~ ∙ тугое обвитие пуповиной; ∙ большая масса и размеры плода. В меньшей степени на возникновение СДВГ влияют факторы, воздействующие на плод и организм матери во время беременности. Однако при анализе анамнеза ребенка необходимо эти факторы учитывать: ∙ токсикозы первой и второй половины беременности; ∙ нефропатия (заболевание почек); ∙ повышенное артериальное давление и другие заболевания сердечно-сосудистой системы, дыхательной и нервной систем; ∙ сахарный диабет; ∙ инфекции; ∙ патология плаценты (инфаркт, фиброз, отслойка), пуповины (выпадение, узлы, сдавление, обвитие), плода (анемия, инфекции, внутриутробная гипотрофия, недоношенность, переношенность). Все это может привести к неадекватному поступлению кислорода в ткани мозга. В результате чего происходит дисгармоничное развитие высших корковых функций головного мозга. Биологические факторы играют большую роль в первые годы жизни ребенка, но затем возрастает роль социально-психологических факторов. Однако эти факторы играют лишь косвенную роль в развитии СДВГ. К ним относят: ∙ низкий социокультурный уровень семьи; ∙ низкий уровень образования у родителей; ∙ высокий процент внутрисемейных конфликтов. Также некоторые пищевые продукты могут усугубить проявление гиперактивности у детей: пищевые продукты, которые отличаются высокой сладостью, высоким уровнем химической обработки и пищевых добавок.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2011/11/14/picture-33382.jpg)
Рекомендации для родителей по воспитанию детей с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью.
В помощь для родителей, имеющих детей с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью даются рекомендации по созданию необходимой для таких детей комфортной обстановки для их воспитания....
![](/sites/default/files/pictures/2017/05/06/picture-66341-1494084299.jpg)
Современные принципы диагностики и коррекции синдрома дефицита внимания и гиперактивности у детей
Решение учебных проблем младших школьников...
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/14/picture-186651-1360853335.gif)
Дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью.
Буклет для родителей " Дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью"....
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/14/picture-186651-1360853335.gif)
Памятка для педагогов "Дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью"
Буклет. Памятка для педагогов "Дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью"...
Коррекция поведения детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности в школе.
коррекция поведения с синдромом дефицита внимания и гиперактивности в школе....
![](/sites/default/files/pictures/2015/01/25/picture-572238-1422168860.jpg)
« Дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью».
Особенности развития и обучения детей с СДВиГ....
![](/sites/default/files/pictures/2015/11/15/picture-709464-1447586884.jpg)
РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ПО ВОСПИТАНИЮ ДЕТЕЙ С СИНДРОМОМ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ С ГИПЕРАКТИВНОСТЬЮ.
РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ПО ВОСПИТАНИЮ ДЕТЕЙ С СИНДРОМОМ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ С ГИПЕРАКТИВНОСТЬЮ....