Как правильно научить ребенка читать?
консультация

Самые распространенные ошибки, допускаемые взрослыми при обучении детей чтению.

В основе обучения чтению – не буква, а звук.

Прежде чем показать ребенку новую букву, например М, следует научить его слышать в слогах, словах. На протяжении всего периода обучения дома следует называть и звуки, и соответствующие им буквы одинаково – т.е. так, как звучит звук.

Возьмем, к примеру звук [М].мы произносим его отрывисто: М!

И буква М необходимо называть так же: М! Ни в коем случае не ЭМ, ведь говоря ЭМ, мы произносим два звука – [Э] и [М]. Данное обстоятельство только дезориентирует детей.

Вторая грубая ошибка заключается в обучении побуквенному чтению, т. е. ребенок  сначала называет буквы слога: М! А! – и только после этого читаем слог: МА. Этот навык неправильного чтения очень стойкий и исправляется с большим трудом. Правильное чтение – это чтение по слогам (конечно, на начальном этапе). И пусть в начале обучения ребенок сколь угодно долго читает (тянет) первую букву слога, пока не сообразит, какая буква следующая: МММА.

Одновременно ребенок переводит пальчик (указку) с буквы на букву. Главное, чтобы он не останавливался после первой буквы, прочёл слитно буквы слога!

Уважаемые взрослые ! Не путайте, пожалуйста, понятия «звук» и «буква», когда учите ребенка читать. Звуки мы слышим и произносим, буквы мы пишем.