олимпиадные задания
олимпиадные задания (6 класс) на тему

Опубликовано 27.09.2015 - 22:01 - Латушкина Сирена Фаритовна

Скачать:

Вложение	Размер
5-8.docx	35.59 КБ
9-11.docx	35.91 КБ
2-4.docx	34.47 КБ

Предварительный просмотр:

Конкурсные задания для возрастной категории 5-8 классы.

1 тур 2015-2016 учебного года

Фамилия, имя участника конкурса _______________________________________________________________

Класс (группа)_________________________________________________________________________________ Сокращенное название образовательного учреждения______________________________________________

Населенный пункт _____________________________________________________________________________

ФИО локального координатора __________________________________________________________________

Внимание: правильные ответы впечатайте в ЭТИ СТРОКИ. Для удобства чтения выделите их жирным шрифтом.

Задание 1

Раскройте скобки. Не забывайте про грамматические правила! ☺

Задания	Место для ответа
What ________ (you / do) when I called you? I __________ (watch) TV.
Was Mary busy when you came in? Yes, she _______ (study).
What time _____ (the post / arrive) yesterday? It ______ (come) while I _______ (have) breakfast.

Задание 2

Вставьте правильную форму глагола to be в предложениях.

Задания	Место для ответа
Last year I _____ 10, so now I ____11 years old.
Today the weather ____ nice, but yesterday it _____ terrible.
I ____ hungry. Can I have something to eat?
I feel fine this morning but I _____ very tired yesterday.
This time last year we ____ in Paris.
Don’t buy these flowers, they ____ very expensive.

Задание 3

Раскройте скобки, вписав глаголы по смыслу в форме Past Simple.

Глаголы для выбора: clean, die, enjoy, finish, happen, open, rain, start, want, may, cry, open, live, think. Не все глаголы должны быть использованы, некоторые из этого списка лишние.

Задания	Место для ответа
I ______ my teeth four times yesterday.
It was hot in the kitchen, so I ________ the window.
The concert _______ at 7.30 and _______ at 9 o’clock.
When I was a child, I _________ to be a surgeon.
The accident _______ last Monday afternoon.
It’s a nice day today but yesterday it _____ all day.
We ________ our holiday last year. We _________ at a very nice place.
Ann’s grandfather _______ when he was 87 years old.

Задание 4

Образуйте из слов предложения, используя пассивные конструкции.

Задания	Место для ответа
the office / clean / daily
these rooms / clean / often?
glass / make / from sand
these rooms / not / use / every day
they / allow / to play here

Задание 5

1 сентября – День Знаний. В России все школьники отмечают этот день с цветами в руках, которые дети дарят своим учителям. А как в других странах отмечают День Знаний, если вообще отмечают? Вот лично мы не знаем, к нашему стыду. А вы, ребята? Лучший способ узнать – это спросить! Итак, ваше задание – напишите письмо другу в Англию, и спросите его об этом. Не забудьте рассказать о том, как прошел это день у вас в школе.

Объем – 70-80 слов.

Задание 6

Составьте из данного слова как можно больше слов. Вы можете использовать только те буквы, которые есть в слове. Например, если вам дана буква e только 1 раз, вы не можете использовать слово, в котором 2 таких буквы.

Demilitarization

Пример: at, on и т.д.

Кстати. Слова, данные в нашем примере, не могут использоваться. ☺

Предварительный просмотр:

Конкурсные задания для возрастной категории 9-11 классы, студенты.

1 тур 2015-2016 учебного года

Фамилия, имя участника конкурса _______________________________________________________________

Населенный пункт _____________________________________________________________________________

ФИО локального координатора __________________________________________________________________

Внимание: правильные ответы впечатайте в ЭТИ СТРОКИ. Для удобства чтения выделите их жирным шрифтом.

Задание 1

Вставьте подходящий по смыслу модальный глагол. Не забывайте, что иногда глаголы требуют добавления частички not! ☺

Задания	Место для ответа
I _____ go the bank yesterday to get some money.
It’s late. We _____ go now.
I don’t usually work on Saturdays but last Saturday I _____ work.
I ____ get up early tomorrow. I’ve got a lot to do.
The windows aren’t very dirty. You _____ clean them.
I ______ write the letter now. I can do it tomorrow.

Задание 2

Составьте из данных слов вопросительные предложения.

Задания	Место для ответа
has / gone / where / Mary
working / they / are / today
the kids / what / are / eating
made / is / how / cheese
to the party / coming / are / your friends
your car / yesterday / was / damaged

Задание 3

Вставьте названия географических объектов по-английски. Если подходят несколько вариантов, напишите любой на ваш выбор.

Задания	Место для ответа
________ is the capital of Japan.
________ is between Africa and America.
________ is a country in northern Europe.
________ are mountains in South America.
________ is an island in the Mediterranean.
________ are a group of islands near Florida.

Задание 4

Перепишите данные предложения, используя пассивные конструкции, чтобы получились верные по смыслу и грамматически фразы.

Задания	Место для ответа
This house built 50 years ago.
Tennis plays in most countries of the world.
Why did the letter send to the wrong address?
A garage is a place where cars repair.
Where are you born?
How many languages are speaking in the USA?

Задание 5

Объем – 90-110 слов.

Задание 6

Составьте из данного слова как можно больше слов. Вы можете использовать только те буквы, которые есть в слове. Например, если вам дана буква i только 1 раз, вы не можете использовать слово, в котором 2 таких буквы.

Disengagement

Пример: engagement, engage и т.д.

Кстати. Слова, данные в нашем примере, не могут использоваться. ☺

Предварительный просмотр:

Конкурсные задания для возрастной категории 2-4 классы.

1 тур 2015-2016 учебного года

Фамилия, имя участника конкурса _______________________________________________________________

Населенный пункт _____________________________________________________________________________

ФИО локального координатора __________________________________________________________________

Внимание: правильные ответы впечатайте в ЭТИ СТРОКИ. Для удобства чтения выделите их жирным шрифтом.

Задание 1

Раскройте скобки. Не забывайте про грамматические правила! ☺

Задания	Место для ответа
Mary __________ different languages. (speak)
I __________ my job because it’s boring. (like)
Peter is a quiet boy. He ___________ very much. (talk)
Oh, no! I ___________ it! (believe)
Sam is a vegetarian. He never ________ meat. (eat)

Задание 2

Составьте из данных слов вопросительные предложения. Кстати. Возможно, что нужно добавить некоторые слова к данным, что получились грамматически правильные фразы. ☺

Задания	Место для ответа
you / early / get up / never
your parents / live / where
like / your brother / milk
what / this word / mean?
like / you / music
how often / play / you / football

Задание 3

Впишите верный вспомогательный глагол.

Задания	Место для ответа
Excuse me, _____you speak French?
‘Where’s Peter?’ ‘I ______know.’
Is it funny? Why ____ you laughing?
‘What ______ your brother do?’ ‘He’s a driver.’
It ____ raining! I’m wet!
‘Where ______ you come from?’ ‘Russia.’

Задание 4

Выберите правильное местоимение.

Задания	Место для ответа
It’s their / their house, not our / ours.
This is a nice picture. Is it your / yours? That’s not my / mine pen. My / mine is black.
Whose shoes are these? Your / yours or my / mine?
My / mine room is bigger than her / hers.

Задание 5

Объем – 50-60 слов.

Задание 6

Deforestation

Пример: forest, station и т.д.

Кстати. Слова, данные в нашем примере, не могут использоваться. ☺

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Олимпиадные задания в школе. Методическая разработка.

Использовать в работе на математическом кружке....

Олимпиадные задания для учащихся 5-6-х классов

Задания типичные для районного и городского туров Всероссийской олимпиады. Даны ключи. Распечатайте и используйте этот материал для школьного тура, чтобы лучше подготовить своих учеников к олимпиадам ...