Рекомендации по организации домашних занятий
консультация по теме

             Рекомендации по организации домашних занятий

1. Дорогие взрослые помните, что задания носят не оценочный, а обучающий и развивающий характер.
2. Главное при работе с любым заданием – не сумма усвоенных ребенком знаний, а развитие у него желания учиться.
3. Ребенок будет заниматься успешно, если он хочет заниматься, а не занимается потому, что его заставляют. Ваша задача – превратить ваши требования в желания ребенка.
4. Никогда не сравнивайте ребенка с другими детьми, отмечайте только его собственные успехи и достижения.
5. Следует помнить, что продолжительность одного занятия не должна превышать 10-15 минут.
6. Для каждого занятия следует подбирать задания, как в устной форме, так и в рабочих тетрадях.
7. Задания в рабочих тетрадях выполняют простым карандашом (кроме тех, где предусмотрена работа с цветом). Это даст вам возможность предложить ребенку повторить задание при неуспешном первичном решении.
8. В начале занятия для обеспечения положительного настроя лучше предлагать те типы упражнений, которые ребенок уже освоил в ходе работы над предыдущими темами.
9. Не забывайте повторять задания из предыдущего материала. Особенно,  если их выполнение вызывало трудности у ребенка.
10. Оказывая ребенку помощь при работе с заданием, не выполняйте за него, лучше задайте наводящий вопрос, предложите 2-3 варианта ответов, вернитесь к заданию того же типа в предыдущем материале.
11. Если ваш ребенок не справился с заданием – не страшно: отложите выполнение задания до следующего занятия. Подумайте, почему ребенок не справился с заданием