Работа классного руководителя с родителями студентов
статья по теме

Работа классного руководителя с родителями студентов.

Слабкина Н.И. –
преподаватель
ГБОУ СПО МО ОЗГППК

В работе классного руководителя с родителями главное, чтобы обеспечить единство требований к воспитанию учащихся со стороны семьи колледжа, создать нормальные условия для их домашнего обучения и направлять воспитательную деятельность семьи.

Большое место в работе классного руководителя с семьей занимает систематическое информирование родителей об успеваемости, поведении и прохождении практики обучающихся.

С этой целью один раз в семестр проводятся родительские собрания, на которых детально анализируется состояние успеваемости и дисциплины студентов и намечаются мероприятия по улучшению работы семьи в этом направлении.

В необходимых случаях, когда требуется срочное вмешательство семьи в решение той или иной воспитательной задачи, классный руководитель должен связаться с родителями и пригласить  их в колледж, и они совместно договариваются о том, какие меры нужно принимать для улучшения учебы или поведения обучающихся. Например,  студент перестал дома подготавливаться к учебному процессу, вошел в контакт с нездоровой компанией. В этом случае классный руководитель советует родителям усилить контроль за его домашней работой, а также за поведением вне колледжа. В иных случаях обнаруживается, что студент проявляет повышенную нервозность и нередко приходит в колледж с плохим настроением. Классному руководителю нужно посетить такого студента дома, ознакомиться с условиями его жизни и работы в семье и договориться с родителями о необходимости создания для него более спокойной обстановки, а может быть, и соответствующего лечения. 
Обязанность классных руководителей – осуществлять педагогическое просвещение родителей, в особенности с учетом специфического подхода к учащимся различных возрастных групп. Так, необходимо ознакомить родителей с возрастными особенностями воспитания и развития тех учащихся, с которыми работает классный руководитель, и дать практические советы о том, какое отражение должны находить эти особенности в процессе семейного воспитания.

Беседы, лекции и доклады для родителей обычно охватывают такие вопросы: особенности семейного воспитания студентов начальных курсов); взаимоотношения родителей и учащихся и их влияние на семейное воспитание; как помогать студентам учиться; санитарно-гигиенический режим студента в семье; акселерация и ее влияние на воспитание учащихся; организация досуга ребят в семье и т.д.

Классный руководитель заботится о привлечении родителей к участию в работе колледжного лектория, к посещению занятий в народном университете педагогических знаний, пропагандирует педагогическую литературу по семейному воспитанию. 
Оказывая влияние на воспитательную деятельность семьи, классный руководитель в то же время опирается на родителей при проведении воспитательной работы с учащимися. По его инициативе родители нередко берут шефство над «трудными» студентами, на которых не оказывает должного воздействия семья.

 Родители – специалисты различных областей знаний и профессий – проводят с учащимися беседы на медицинские, патриотические и производственные темы, принимают участие в организации экскурсий, Некоторые родители помогают в проведении кружковых занятий.