Итоговая контрольная работа 5 кл
план-конспект урока по математике (5 класс)

Ф.И.____________________________________________   Вариант 1

Часть 1

1. Сравните числа:  а)           ;     б)            ;     в)             .

2. Какая дробь является неправильной:  а) ;     б) ;     в) ;     г) .

3. Вычислите:   =__________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

4. От куска провода отрезали 12 м, что составляет    всего куска. Сколько метров провода было в куске?

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

5. Вычислите:

а)   =  ______________________________________________

б)    =_______________________________________________

в) =_______________________________________________

6. Площадь поля  500 га. Горохом засеяли   поля. Какую площадь поля засеяли горохом?

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

Ф.И._____________________________________________ Вариант 2

Часть 1

1. Сравните числа:  а)            ;     б)           ;     в)          .

2. Какая дробь является неправильной:  а) ;     б) ;     в) ;    г) .

3. Вычислите:   =______________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

1. От куска провода израсходовали 16 м, что составляет    куска. Сколько метров провода было в куске первоначально?

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

5. Вычислите:

а) =  ______________________________________________

б) =  ______________________________________________

  в) =  ___________________________________________

6. В библиотеке было 900 книг. Детские книги составляли   всех книг. Сколько детских книг было в библиотеке?

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

7. Найдите значение выражения  =

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

8. Найдите значение выражения    наиболее удобным способом.

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

Часть 2

1. Выполните действия: =________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

2. Собственная скорость лодки  км/ч, а скорость течения  км/ч. Лодка проплыла 2 ч против течения и 2 ч по течению реки. Какой путь проплыла лодка за это время?

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

7.  Найдите значение выражения  .

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

8. Найдите значение выражения    наиболее удобным способом.

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

Часть 2

1. Выполните действия:  .

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

2. Собственная скорость лодки  км/ч, а скорость течения  км/ч. Лодка проплыла 3 ч против течения и 3 ч по течению реки. Какой путь проплыла лодка за это время?

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________