Умножение десятичных дробей.
план-конспект занятия по математике (7 класс)

Урок геометрии с применением информационных технологий в 7 классе

« Признаки равенства треугольников »

Цели урока:

Расширение и обобщение представлений и знаний учащихся о признаках равенства треугольников.

Обеспечить устойчивую мотивационную среду, интерес к изучаемой теме, к творчеству.

Развитие самостоятельности.

Воспитание навыков самоконтроля и активности на уроке.

Оборудование: компьютер, раздаточный материал.

Тип урока: Урок – закрепления и обобщения изученного.

                                   Ход урока:

Учитель: Тема сегоднешнего урока: « Признаки равенства треугольнков ». Сегодня на уроке мы будем применять теоретические знания к решению задач по этой теме. Решение задач – практическое искусство, подобное плаванию, научиться ему можно, только подражая хорошим образцам и постоянно практикуясь. « Если вы хотите научиться плавать, то смело входите в воду, а если хотите научиться решать задачи, то решайте их », - говорил выдающийся математик Д. Пойа. В геометрии очень важно уметь смотреть и видеть, замечать и отличать различные особенности геометрических фигур.

Кто ничего не замечает,

Тот ничего не изучает,

Кто ничего не изучает,

Тот вечно хнычет и скучает.

Мы скучать не будем, а попадём в «Город трёх законов»    Которые очень древние и властвуют в геометрии. Вспомним определение равных треугольников.  

Дети говорят, появляется слайд.

Учитель: Назовите 1 признак равенства треугольника.  А за правильные ответы будут выдоваться жетоны «Умники»

Учитель: А теперь рассмотрим схему  1 признака.

Учитель: также рассмотрим 2 и 3 признаки. 

Учитель: Перейдём в раздел «Водопад задач», Устные задачи.

Учитель: Следующая станция нашего пути: «Музей истории»

 Учащийся готовит историческое сообщение.

Учитель: На нашем пути встретился Дворец Знаний. Зайдём в него и попробуем заработать ещё медалей.

Далее идёт игра, после неё Станция Смекалистая. Учитель раздаёт листочки с заданиями. Среди предложенных рисунков нужно найти пары равных треугольников. Эти рисунки образуют 3 геометрических термина. За их правильное решение выдаются медали, которые учащиеся складавают в конверты.

Рефлексия:

Учитель: Ребята, оцените свою работу на уроке. По принципу:

Нормально                   Доволен.                   Не доволен

Итог урока.